部編版語文二年級(jí)下學(xué)期《期末測試卷》帶答案

1、2020-2021學(xué)年第二學(xué)期期末測試部編版語文二年級(jí)試題學(xué)校_ 班級(jí)_ 姓名_ 成績_第一部分 基礎(chǔ)知識(shí)積累和運(yùn)用（32分）一、抄寫下面一段話,書寫正確美觀,行款整齊。(2分)風(fēng)追著雨,雨趕著風(fēng),風(fēng)和雨聯(lián)合起來追趕著天上的烏云,整個(gè)天地都處在雨水之中。 二、看拼音,寫詞語。（10分）yd ngjigngzhngzinngj tinc i（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）gngjlod ngjnggu c hshshu（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）二、形近字組詞。（5分）能（）桌（）味（）買（）島（）熊（）卓（）未（）賣（）鳥（）四、選字填空。（4分）培 陪1.老師就像媽媽一樣,（ ）伴著我們成長

2、。2.老師希望能把每位同學(xué)都（ ）養(yǎng)成優(yōu)秀的人才。灣 彎3.我的家鄉(xiāng)很美,村子?xùn)|頭有一條（ ）曲的小路,兩旁種有美麗的月季花,小路的盡頭是一片河（ ）。五、照樣子寫句子。（6分）例：寧寧是我的好朋友。 我的好朋友是寧寧。1.海邊的沙灘是我們的快樂天地。 例：小猴子吃葡萄。 小猴子大口大口地吃葡萄。2.花花堆城堡。 六、請(qǐng)把下面的句子排列成一段通順的話。（5分） （ ）河水清清,過了河是座山,山旁有竹林。（ ）我的故鄉(xiāng)是一座小村莊,村后有條小河。（ ）秋天,我們摘柿子,吃葡萄。（ ）夏天,我們?cè)诤永镉斡?。?）春天,我們上山采野花。第二部分 經(jīng)典誦讀（20分）1.在漁夫和他的妻子中,漁夫的妻子非

3、常貪心。（ ）2.十二兄弟中王后告訴小兒子如果她生下男孩,就在高塔上升起白旗,如果生下女孩,就升起紅旗。（ ）3.金鵝中只有那個(gè)小傻瓜愿意與小老頭分享食物,他的兩個(gè)哥哥都不愿意將自己的食物分給小老頭兒。（ ）4.小紅帽講小紅帽送點(diǎn)心給外婆的路上遇到了可怕的老虎。（ ）5.青蛙來到王宮,想和小公主一起玩、吃飯和睡覺。小公主不愿意和它睡覺,把它扔在角落里。青蛙就變成了王子。（ ）6.青蛙王子中的小公主是惟一一個(gè)能救被施了魔法的王子的人。（ ）7.小鳥們一次又一次地幫助灰姑娘是因?yàn)樗牡厣屏肌⒃庥隹蓱z。（ ）8.灰姑娘長的非常黑,非常難看。（ ）9.白雪公主的好朋友是六個(gè)小矮人。（ ）10.白雪公主

4、中王后的仆人將白雪公主帶到森林,但他并沒有殺公主,而是讓公主自己去逃生。（ ）第三部分 閱讀理解（28分）（一）課外閱讀。（12分）熊媽媽收菜菜園里的蔬（sh）菜長大了,熊媽媽帶著小熊去收菜。它們走到蘿（lu5）卜地里,熊媽媽拔（b 1）了一個(gè)大蘿卜。小熊就要吃蘿卜的葉子。熊媽媽說：“別吃葉子,要吃它的根,你記住,蘿卜的根最好吃?！彼鼈冏叩桨撞说乩?熊媽媽拔了一棵白菜。小熊就要吃白菜的根。熊媽媽說：“你記住,白菜的根不好吃,它的葉子才好吃呢！ ”它們走到西紅柿地里,小熊要吃西紅柿的葉子。熊媽媽說：“你記住,西紅柿的葉子不能吃,要吃它的果實(shí)?！毙⌒軐?duì)媽媽說：“媽媽,今天我學(xué)到這么多知識(shí),真高興！

5、 ”1.短文共有 個(gè)自然段。（2分）2.用橫線把熊媽媽說的話畫了下來。（2分）3.短文中寫了幾種 蔬菜,它們是 。（2分）4.小熊學(xué)到了什么知識(shí)？ （3分） 5.你還知道哪些關(guān)于蔬菜食用部位的知識(shí),請(qǐng)寫下來,不會(huì)寫的字用拼音。（3分） （二）課外閱讀。（16分） 誰的本領(lǐng)大森林里,有一只猴子和一只梅花鹿。它們倆都說自己的本領(lǐng)大。它們決定比一比,請(qǐng)來大象當(dāng)裁判員。大象說：“你們看,河對(duì)岸有棵果樹,你們誰能先摘到果子,就算誰的本領(lǐng)大?！北荣愰_始了,大象喊了聲：“預(yù)備-跑！ ”梅花鹿撒腿就跑。梅花鹿跑到河邊輕輕一跳,就過去了,一口氣跑到了果樹下。梅花鹿回頭一瞧,猴子還沒過河呢！ 它得意地想：“哈哈！

6、 這下我準(zhǔn)能先摘到果子啦！ ”可是,果樹太高,它伸長脖子跳了又跳,還是摘不到果子,心里真著急。猴子呢,它跑到了小河邊,河上沒有橋,河里又沒有船,過不了河,心里真著急。它想：“我會(huì)爬樹,可是過不了河,梅花鹿過了河,可是又不會(huì)爬樹,我們互相幫助,不就能摘到果子了嗎？ ”于是它就喊了起來：“梅花鹿,有辦法啦！ 你快回來馱我過河,我們一起去摘果子！ ”聽到喊聲,梅花鹿趕緊往回跑,馱著猴子跳過了小河,跑到果樹下。猴子“嗖”地一下爬上果樹,摘到好多果子,它們一起把果子交給了大象。大 象笑瞇瞇地說：“現(xiàn)在,你們明白了吧,梅花鹿能過河,可不會(huì)爬樹,猴子能爬樹,可是過不了河。你們各有各的本領(lǐng),只有互相幫助,才能

7、摘到果子,本領(lǐng)也就更大了。”1.短文共有（ ）個(gè)自然段,標(biāo)出小節(jié)號(hào)。（2分）2.給加點(diǎn)字選擇正確的讀音,打。（3分）它們倆（li ling） 撒腿（s s） 著急（zho zho） 趕緊（jn jng） 本領(lǐng)（ln lng） 笑瞇瞇（ mm）3.照樣子寫詞語。（2分）跳了又跳 （ ）（ ） 笑瞇瞇 （ ）（ ）4.在短文中找出和下面意思一樣的詞,寫在括號(hào)里。（3分）（1）形容驕傲自滿,沾沾自喜的樣子。（ ）（2）形容跑得特別快的樣子。（ ）（3）本事。（ ）5.梅花鹿和小猴用什么辦法摘到了果子,用“ ”劃出有關(guān)的句子。（2分）6.梅花鹿和小猴的本領(lǐng)分別是什么？ 用“ ”劃出有關(guān)的內(nèi)容。（2分）

8、7.讀了這篇短文,你明白了什么道理？ （2分） 第四部分 作文（20分）看圖,小貓正在干什么？ 是誰喊它？ 它們?cè)谝黄鸶墒裁矗?小貓回到家后發(fā)現(xiàn)了什么？ 按照這四幅圖的順序?qū)懸粚?。可以用上這些詞：吃了午飯 洗碗 水龍頭 天快黑了 粗心5參考答案第一部分一、略二、一定 加工 種子 農(nóng)具 甜菜 工具 勞動(dòng) 經(jīng)過 出色 河水三、不能 熊貓 桌子 卓越 味道 未來 買到 賣給 島嶼 小鳥四、1.陪 2.培 3.彎 灣五、1.我們的快樂天地是海邊的沙灘。 2.示例：花花開開心心地堆城堡。六、2 1 5 4 3第二部分1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.第三部分（一）1.解析：數(shù)一

9、數(shù)就知道了。答案：五2.解析：讀全文,很快就能找到答案。答案：別吃葉子,要吃它的根,你記住,蘿卜的根最好吃。你記住,白菜的根不好吃,它的葉子才好吃呢！ 你記住,西紅柿的葉子不能吃,要吃它的果實(shí)。3.解析：讀全文,很快就能找到答案。答案：蘿卜白菜西紅柿4.解析：讀全文,很快就能找到答案。答案：蘿卜的根好吃, 白菜葉好吃, 西紅柿的吃5.解析：根據(jù)我們的生活中的經(jīng)驗(yàn)想想看,你還知道哪些蔬菜的什么好吃。答案：菠菜的葉好吃,葫蘿卜的根好吃,黃瓜的果實(shí)好吃。（答案不唯一）（二）1.解析：數(shù)數(shù)就知道。答案：五2.解析：讀準(zhǔn)字音,找答案。答案：li s zho jn lng m3.解析：根據(jù)你的詞語積累,想一想,寫一寫。答案：踩了又 踩 打了又打 樂呵呵 響當(dāng)當(dāng)4.解析：根據(jù)你的詞語積累,到文中找一找這樣的詞語。答案：1得意2撒腿