人教版語(yǔ)文三年級(jí)上學(xué)期期中試卷(十)_第1頁(yè)
人教版語(yǔ)文三年級(jí)上學(xué)期期中試卷(十)_第2頁(yè)
人教版語(yǔ)文三年級(jí)上學(xué)期期中試卷(十)_第3頁(yè)
人教版語(yǔ)文三年級(jí)上學(xué)期期中試卷(十)_第4頁(yè)
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1、2018學(xué)年第一學(xué)期三年級(jí)語(yǔ)文綜合知識(shí)競(jìng)賽(說(shuō)明:考試時(shí)間100分鐘;全卷總分100分;其中書寫5分)、基礎(chǔ)知識(shí)(35分)1、看拼音寫詞語(yǔ)。(7分)2、3、4、h u di e zh un b d s n b u s ux in g jido n n)()()(請(qǐng)給下面帶點(diǎn)字的正確讀音上打盛開(kāi)(晃眼(比一比sh enghu onghu mgsh1 y cn b d f on g3分)幾乎(j i j朝霞(ch dozh;再組詞。(5分)照樣子;寫一寫。(7分)看守(k an(me n men)(1)障一(章)(文章)(2)甜甜地( 笑了認(rèn)真地(輕輕地(3)照樣子;把句子寫具體。例:天上有白云。

2、藍(lán)藍(lán)的天上有朵朵白云。草地上開(kāi)著花o例:牽?;ù灯鹆俗仙睦?。春風(fēng)5、我會(huì)對(duì)對(duì)子。(3分)秋月白;晚霞()對(duì)云橫;雨中山果落6、我能把名人名句補(bǔ)充完整。(4分)(1)任何成就都是在于積累。(2)聰明在于7、古詩(shī)大本營(yíng):(6分)(1)蕭蕭梧葉送寒聲;((2)();每逢佳節(jié)倍思親。(3)路人借問(wèn)遙招手;(二、閱讀題。(30分)(一)課內(nèi)閱讀。(15分)秋天的雨;有一合五彩繽(b m)紛的顏料。你看;它把黃色給了銀杏樹(shù);黃黃的葉子像一把 把小扇子;扇(shm shcn)哪扇哪;扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹(shù);紅紅的風(fēng)葉像一枚枚郵票;漂哇漂哇;郵來(lái)了秋天的涼爽。 金黃色是名田野的;看;田野像金色

3、的海洋。 橙紅色 是給果樹(shù)的;橘子、柿(si sh i)子你擠我碰;爭(zhēng)著要人們?nèi)フ兀【栈ㄏ勺拥玫降念伾透?多了 ;紫紅的、炎黃的、雪白的美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。(1) 這段話一共有()句。(5分)(2) 請(qǐng)給帶點(diǎn)的字選擇正確讀音 ;把錯(cuò)誤的注音用劃掉。(2分)(3) 文中有些句子把它當(dāng)作人來(lái)寫 ;請(qǐng)用“”線畫出一個(gè)這樣的句子。(2分)(4)文中列舉出了秋天好多種顏色 ;這些顏色用文中的一個(gè)詞來(lái)概括就是。 (2分)(5)短文是圍繞哪句話來(lái)寫的;請(qǐng)用“”畫出(2分)(6)照樣子;寫一句話;用上帶點(diǎn)的詞。(2分)它把黃色給了銀杏樹(shù);黃黃的葉子像一把把小扇子;扇哪扇哪;扇走了夏天的炎熱。像(二)課外閱讀。(15分)松鼠松鼠喜歡住在高大的老樹(shù)上;常常把窩搭在樹(shù)杈的中間。搭窩的時(shí)候 ;先搬來(lái)一些小 樹(shù)枝;交錯(cuò)著放在一起;再找一些干苔群鋪在上面;然后把苔葬壓緊;踏平。窩搭好了 ;還在上 面加一個(gè)蓋;這樣就不怕風(fēng)吹雨打了。松鼠的窩又暖和、又安全。1、“緊”和“苔”用音序查字法分別查大寫字母()和()。(2分)2、從文中找出與下列詞語(yǔ)意思相反的詞寫下來(lái)。(4分)矮小()寒冷()危險(xiǎn)()討厭()3、這段話共有()句;第()句寫了松鼠搭窩的經(jīng)過(guò)。 松鼠窩的特點(diǎn)是()。(4分)5、你喜歡小松鼠嗎?為什么? (5分)七、作文(30分)

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