郁南縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)教案紙12

1、郁南縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)教案紙授課教師駱梅飛科目音樂(lè)班別教學(xué)內(nèi)容G大調(diào)小步舞曲、降B大調(diào)瑪卡舞曲課型欣賞課教學(xué)目的1. 鞏固節(jié)奏、旋律、音樂(lè)基本要素。2. 能在欣賞G大調(diào)小步舞曲中，感知樂(lè)曲婉轉(zhuǎn)如歌和活潑跳躍兩個(gè)不同段落主題所表現(xiàn)的情緒以及樂(lè)曲的演奏形式。3. 對(duì)音樂(lè)大師貝多芬有初步的感性認(rèn)識(shí)。重點(diǎn)欣賞G大調(diào)小步舞曲、降B大調(diào)瑪卡舞曲難點(diǎn)感知樂(lè)曲兩個(gè)不同段落主題表現(xiàn)的情緒。讓學(xué)生充分感受浪漫主義音樂(lè)的藝術(shù)魅力，并對(duì)其產(chǎn)生興趣教學(xué)方法感受、體驗(yàn)式欣賞法，啟發(fā)、引導(dǎo)式教學(xué)法，自主、創(chuàng)新式學(xué)習(xí)法。教具鋼琴、 打擊樂(lè)器、多媒體課件。教學(xué)過(guò)程教學(xué)內(nèi)容師生活動(dòng) 一、組織教學(xué) 師生問(wèn)好！二、教學(xué)過(guò)程：(一)、欣賞樂(lè)曲

2、G大調(diào)小步舞曲1、介紹演奏形式：（課件出示 獨(dú)奏、合奏分別欣賞一個(gè)小片斷）2、引出課題 播放G大調(diào)小步舞曲 問(wèn)題：請(qǐng)你聽(tīng)一聽(tīng)這首G大調(diào)小步舞曲它是怎樣的演奏形式呢？3、欣賞樂(lè)曲A段 (1)感受樂(lè)曲第一主題說(shuō)一說(shuō)：作者在這部分中運(yùn)用了怎樣的節(jié)奏型來(lái)表達(dá)這一主體的？(看書(shū)上的旋律)(2)學(xué)唱樂(lè)曲第一主題 4、欣賞樂(lè)曲B段在這部分中作者又運(yùn)用了怎樣的節(jié)奏型來(lái)表達(dá)這一主體的？(看書(shū)上的旋律)5、欣賞樂(lè)曲A段A段的重復(fù)6、完整欣賞G大調(diào)小步舞曲7、作者介紹：(觀(guān)看樂(lè)圣貝多芬flash動(dòng)畫(huà))（二）、欣賞降B大調(diào)瑪祖卡播放降B大調(diào)瑪祖卡舞曲（演奏：李云迪）。播放二段肖邦傳的VCD片段。(三)、作曲家肖邦簡(jiǎn)介

3、：肖邦是波蘭作曲家，被世人稱(chēng)之為“鋼琴詩(shī)人”。肖邦一生創(chuàng)作了大量的具有愛(ài)國(guó)主義思想的鋼琴作品以抒發(fā)自己的鄉(xiāng)情。他的作品具有鮮明的民族特色和獨(dú)特個(gè)性，對(duì)19C后半葉的浪漫主義音樂(lè)民族樂(lè)派的興趣及整個(gè)近現(xiàn)代音樂(lè)的發(fā)展。產(chǎn)生了很大的影響。可以分組討論一下舞曲有哪些特點(diǎn) 。舉例一些明顯帶有舞曲風(fēng)格的歌曲，并哼唱片段。通過(guò)相關(guān)知識(shí)的講解，讓學(xué)生能夠初步建立印象，為下一部更細(xì)的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。（四）、作品欣賞播放樂(lè)曲的回旋主題 樂(lè)曲旋律富有生氣，充滿(mǎn)喜悅具有鮮明的民間舞曲特色。播放樂(lè)曲的第一插部主題 再次出現(xiàn)了回旋主題，樂(lè)曲而后進(jìn)入第二插部。欣賞第二插部， 最后主題再次重現(xiàn)，并在歡快的氣氛中結(jié)束全曲。1、欣

4、賞2、 師介紹演奏形式。3、 欣賞A段。4、 學(xué)生高手樂(lè)曲的主題。5、 學(xué)唱與群舞第一主題。6、 欣賞B段。7、 師介紹作者。8、 觀(guān)看樂(lè)圣貝多芬flash動(dòng)畫(huà)。9、 欣賞李云迪演奏的降B大調(diào)瑪祖卡10、 觀(guān)看肖邦公演時(shí)演奏革命練習(xí)曲片段的VCD。11、老師演奏一段肖邦音樂(lè)。12、介紹肖作曲家邦。13、分組討論誤區(qū)有哪些特點(diǎn)？并舉例說(shuō)明。14、作品欣賞。15、哼唱主題音樂(lè)拓展1、 播放了貝多芬的田園。2、 可以請(qǐng)同學(xué)們分組自編一段舞蹈，而后伴著音樂(lè)展示自己編導(dǎo)的舞蹈欣賞貝多芬的田園。自編一段舞蹈。課堂小結(jié)通過(guò)相關(guān)知識(shí)的講解，希望同學(xué)們能夠初步建立印象，為下一部更細(xì)的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。板書(shū)設(shè)計(jì)G大調(diào)小步舞曲、降B大調(diào)瑪卡舞曲作業(yè)請(qǐng)學(xué)生課后收集一些有回旋曲式結(jié)構(gòu)的樂(lè)曲。收集一些浪漫主義時(shí)期的音樂(lè)（包括弦樂(lè)、歌劇等）。課后反思