人教版小學五年級語文上冊《將相和》課后作業(yè)

1、小學五年級語文上冊將相和課后作業(yè)1. 選出每組中加點字讀音錯誤的一項，填在后面的括號里。（1）A.策劃（huq） B.劃算（hu C.劃拳（hu D.謀劃（hud） （）（2）A.勉強（qidng）B.強烈（qidng）C.強迫（qidig）D.倔強（ji mg）（）（3）A.將軍（jig）B.將領（jidig）C.將相（jing）D.將士（ji mg）（）2. 下列詞語書寫完全正確的一項是（）。A. 完壁歸趙允諾B. 抵卸推辭C. 膽祛拒絕D. 稱贊職位3. 下列對加點詞語的解釋錯誤的一項是（）。A.乘機攻打（利用機會）B.乘機抵達（乘坐飛機）C.占到便宜（不應得的利益）D.便宜了你（價格低

2、）4. 把下列詞語補充完整，并選詞填空。無（）之寶 （）口不提 理直氣（） 戰(zhàn)無不（）攻無不（） 負（）請罪同心（）力 （）頭大馬（1）和氏璧是,秦王想要得到它。（2） 只要我們,美麗的中國夢一定會實現(xiàn)。（3） 他表面上一副 的樣子，實際上心虛得很。5. 讀句子，完成練習。（1） 藺相如說：“您現(xiàn)在離我只有五步遠。您不答應，我就跟您拼了！” 藺相 如也叫人記錄下來，說在澠池會上，秦王為趙王擊缶。這是對藺相如的 、描寫，寫出了藺相如 的特點。（2）藺相如說：“秦王我都不怕，還會怕廉將軍嗎？大家知道，秦王不敢迸攻我們 趙國，就因為武有廉頗，文有藺相如。如果我們倆鬧不和，就會削弱趙國的力量， 秦國必

3、然乘機來打我們。我所以避著廉將軍，為的是我們趙國??！”這是對藺相如的描寫，寫出了藺相如 的品質(zhì)。(3) 廉頗靜下心來想了想，覺得自己為了爭一口氣，就不顧國家利益，真不應該。 于是，他脫下戰(zhàn)袍，背上縛著荊條，到藺相如門上請罪 這是對廉頗的 、描寫，寫出了廉頗 的品質(zhì)。6. 課文綜合回顧。將相和是根據(jù) 中的廉頗藺相如列傳改編的。其中，“將”是指,“相”是指?！皩⑾嗪汀笨梢愿爬椋禾A相如 后封上大夫，又立新功，被封為上卿，職位高 過廉頗。廉頗認為自己戰(zhàn)功累累，職位應該比藺相如高，心中不滿，處處刁難他， 藺相如從不計較。后來廉頗認識到自己的錯誤， ,他們成為好友，齊心保衛(wèi)趙國。7. 閱讀課內(nèi)片段，完成

4、練習。藺相如到了秦國，進宮見了秦王，獻上和氏璧。秦王雙手捧住璧，一邊看一邊 稱贊，絕不提十五座城的事。藺相如看這情形，知道秦王沒有拿城換璧的誠意，就 上前一步，說這塊璧有點兒小毛病，讓我指給您看?！鼻赝趼犓@么一說，就把和 氏璧交給藺相如，藺相如捧著璧，往后退了幾步，靠著柱子站定。他理直氣壯地 說：“我看您并不想交付十五座城?，F(xiàn)在璧在我手里，您要是強過我，我的腦袋和 璧就一起撞碎在這柱子上！ ”說著，他舉起和氏璧就要向柱子上撞。秦王怕他真的 把璧撞碎了，連忙說一切都好商量，就叫人拿出地圖，把允諾劃歸趙國的十五座城 指給他看。藺相如說和氏璧是無價之寶，要舉行個隆重的典禮，他才能交出來。秦 王只好

5、跟他約定了舉行典禮的日期。(1) “藺相如看這情形”中“這情形”指的是什么？用“”在文中畫出來。從這情形可以看出秦王 。(2) 藺相如說“這塊璧有點兒小毛病”的原因是 ;他又提出要舉行隆重的典禮的原因是 。由此可以看出藺相如。(3) 畫“”的句子寫的是藺相如理直氣壯的言行，對他的做法理解錯誤的一項是（）。A. 秦王不講理在先，而如今璧在藺相如手中B. 藺相如為了國家利益，把自己的生死置之度外C. 一個“撞”字，把藺相如的勇敢無畏體現(xiàn)得淋漓盡致D. 他想璧碎了，秦王就得不到這塊璧了8小練筆。（選做題）課文抓住藺相如的語言、動作，寫出了他的性格特點和精神品質(zhì)。請你仔細觀 察身邊的人，對他（她）的動

6、作和語言進行描寫，表現(xiàn)出其性格特點或精神品質(zhì)。9.回顧對聯(lián)的特點，結(jié)合史記的內(nèi)容，把下面的對聯(lián)補充完整。（填序號） （選做題）A. 負荊請罪B. 橫刀立馬C. 唇槍舌劍D. 退避三舍E. 覆雨翻云（1） 澠池會相如 斗秦王國境線廉頗御強敵（2）宰相肚里能撐船，相如 將軍回頭金不換，廉頗 （3）辯士舌尚在？當以此換千金裘，哪管他朝秦暮楚客卿計安出？只要能得三分利，盡可去 參考答案：1. (1) D (2) C (3) D2. D3. D4價絕壯勝克荊協(xié)高(1)無價之寶(2)同心協(xié)力(3)理直氣壯5. ( 1)語言 動作 機智勇敢(2)語言 識大體、顧大局(3)心理 動作 知 錯就改6. 史記廉頗藺相如完璧歸趙澠池會見負荊請罪7. ( 1)秦王雙手捧住璧，一邊看一邊稱贊，絕口不提十五座城的事。不守信用(2) 想把璧要回來拖延時間，安排人把璧送回趙國足智多謀(3) D8. 示例；爸爸強打起精神