2013年《Access數(shù)據(jù)庫》考試大綱及樣題(試行)-副本_第1頁
2013年《Access數(shù)據(jù)庫》考試大綱及樣題(試行)-副本_第2頁
2013年《Access數(shù)據(jù)庫》考試大綱及樣題(試行)-副本_第3頁
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文檔簡介

1、全國高等學(xué)校計(jì)算機(jī)水平考試兒級(jí)Access數(shù)據(jù)庫考試大綱及樣題(試行)一、考試目的與要求Access 是 Microsoft Office 家族成員之一, 具有操作簡單和易學(xué)易用的特點(diǎn)。 使用 Access 并不需要編寫復(fù)雜的應(yīng)用程序, 就可以通過全中文的界面輕松地創(chuàng)建和維護(hù)數(shù)據(jù)庫, 還可以 進(jìn)行各種查詢, 創(chuàng)建各種窗體和報(bào)表,對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行有效的管理,通過本課程的學(xué)習(xí),考生要 求達(dá)到以下“知識(shí)”和“技能”兩方面的目標(biāo):知識(shí)方面:建立數(shù)據(jù)庫的基本概念,搞懂關(guān)系數(shù)據(jù)模型的特點(diǎn)和方法。技能方面:掌握 Access2003 操作,在 Access2003 的環(huán)境下創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫,使用數(shù)據(jù)庫對(duì) 象解決數(shù)據(jù)處理

2、中的一些實(shí)際問題。其考試基本要求如下:1、了解數(shù)據(jù)庫的基礎(chǔ)知識(shí)2、Access2003 的啟動(dòng)與退出,工作界面和工作環(huán)境的設(shè)置3、數(shù)據(jù)庫和數(shù)據(jù)表的創(chuàng)建、表間關(guān)系的創(chuàng)建,數(shù)據(jù)的編輯、排序和索引的建立、數(shù)據(jù)的導(dǎo) 入和導(dǎo)出4、數(shù)據(jù)的查詢, 窗體和報(bào)表的設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)訪問頁的創(chuàng)建、宏的創(chuàng)建以及數(shù)據(jù)庫管理等方 面的內(nèi)容二、考試內(nèi)容( 一) 數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)知識(shí)【考試要求】了解數(shù)據(jù)庫是一種先進(jìn)的數(shù)據(jù)管理技術(shù), 領(lǐng)會(huì)數(shù)據(jù)庫方式管理數(shù)據(jù)的特點(diǎn)和優(yōu)越性; 了 解數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)( DBMS )在數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)中的作用和地位,領(lǐng)會(huì) E_R 圖和關(guān)系模型的內(nèi) 涵,初步掌握設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)庫概念模型的方法,掌握從E_R 圖導(dǎo)出關(guān)系模型的方法

3、。重點(diǎn)是領(lǐng)會(huì)數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的組成、 DBMS 在系統(tǒng)中的作用和地位、 ER 模型、關(guān)系模型和 掌握從 E_R 圖導(dǎo)出關(guān)系數(shù)據(jù)模型的方法。內(nèi)容中的難點(diǎn)是理解數(shù)據(jù)模型概念?!局饕键c(diǎn)】1. 基本概念:數(shù)據(jù)庫,數(shù)據(jù)模型(層次模型、網(wǎng)狀模型、關(guān)系模型) ,數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)2. 關(guān)系數(shù)據(jù)庫基本概念:關(guān)系模型(實(shí)體的完整性,參照的完整性,用戶定義的完整性) ,關(guān)系模式,關(guān)系,元 組,屬性,字段,域,值,主關(guān)鍵字等。3. 關(guān)系運(yùn)算基本概念:選擇運(yùn)算,投影運(yùn)算,連接運(yùn)算。4. SQL 基本命令:查詢命令,操作命令。5、Access 系統(tǒng)簡介:( 1) Access 系統(tǒng)的基本特點(diǎn)。(2)基本對(duì)象:表,查詢,窗體,報(bào)表,

4、頁,宏,模塊。(二 ) 數(shù)據(jù)庫和表的基本操作【考試要求】 掌握創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫的兩種方法,表是關(guān)于特定主題數(shù)據(jù)的集合,是數(shù)據(jù)庫存儲(chǔ)數(shù)據(jù)的基 本對(duì)象。創(chuàng)建表首先要確定表中需要的字段,確定字段的數(shù)據(jù)類型和大小。 Access 提供了 多種創(chuàng)建表的方法, 要求掌握利用表設(shè)計(jì)器創(chuàng)建表,及采用“導(dǎo)入或鏈接”方法從外部數(shù)據(jù) 源獲取數(shù)據(jù)創(chuàng)建表的操作。 字段是表中存儲(chǔ)數(shù)據(jù)的基本單元, 要求考生能夠設(shè)置字段的屬性, 創(chuàng)建表之后,對(duì)表結(jié)構(gòu)的修改(增加字段、刪除字段、更改字段名、更改字段的數(shù)據(jù)類型和 更改字段的屬性) ;在使用數(shù)據(jù)庫中,大量的是對(duì)表中數(shù)據(jù)進(jìn)行增、刪、查和改等操作,要 求掌握上述針對(duì)表的結(jié)構(gòu)和表中數(shù)據(jù)的各種

5、操作。每個(gè)表都應(yīng)該有一個(gè)主鍵,以便唯一標(biāo)識(shí)記錄,這也是創(chuàng)建關(guān)系所必需的。要求搞懂 “自動(dòng)編號(hào)主鍵” 、“單字段主鍵”和“多字段主鍵”的概念。 Access 中對(duì)主鍵自動(dòng)設(shè)置索 引,如果要想根據(jù)某個(gè)字段或多個(gè)字段的值快速查找記錄, 就需按這些字段建立索引, 要求 掌握創(chuàng)建主鍵和索引的操作方法。為了創(chuàng)建查詢、窗體報(bào)表,以便顯示多個(gè)表中的數(shù)據(jù),就必須創(chuàng)建關(guān)系,要求考生搞懂 Access 中關(guān)系的參照完整性,掌握創(chuàng)建關(guān)系和實(shí)施參照完整性的操作方法?!局饕键c(diǎn)】1. 創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫:(1)創(chuàng)建空數(shù)據(jù)庫。(2)使用向?qū)?chuàng)建數(shù)據(jù)庫。2. 表的建立:(1)建立表結(jié)構(gòu):使用向?qū)?,使用表設(shè)計(jì)器,使用數(shù)據(jù)表。(2)設(shè)置

6、字段屬性。(3)輸入數(shù)據(jù):直接輸入數(shù)據(jù),獲取外部數(shù)據(jù)。3. 表間關(guān)系的建立與修改:(1)表間關(guān)系的概念:一對(duì)一,一對(duì)多。(2)建立表間關(guān)系。(3)設(shè)置參照完整性。4. 表的維護(hù):( 1) 修改表結(jié)構(gòu):添加字段,修改字段,刪除字段,重新設(shè)置主關(guān)鍵字。( 2) 編輯表內(nèi)容:添加記錄,修改記錄,刪除記錄,復(fù)制記錄。5. 表的其他操作: (1) 查找數(shù)據(jù)。 (2) 替換數(shù)據(jù)。 ( 3) 排序記錄。 (4) 篩選記錄。(三)查詢的基本操作【考試要求】 查詢有著重要的應(yīng)用, 通過查詢可以按照不同的方式查看、 更改和分析數(shù)據(jù), 并可以使 用查詢作為窗體、報(bào)表和數(shù)據(jù)訪問頁的數(shù)據(jù)源。在 Access 中可以創(chuàng)建

7、五類的查詢:選擇查 詢、參數(shù)查詢、交叉表查詢、操作查詢和 SQL 查詢。在查詢中,重要的是設(shè)置查詢條件, 以便獲取所需要的數(shù)據(jù)。要求考生掌握創(chuàng)建各類查詢的操作和對(duì)查詢結(jié)果的使用?!局饕键c(diǎn)】1. 查詢分類:1)選擇查詢2)參數(shù)查詢3)交叉表查詢4)操作查詢5)SQL 查詢2. 查詢準(zhǔn)則:(1)運(yùn)算符(2)函數(shù)( 3) 表達(dá)式3. 創(chuàng)建查詢:(1)使用向?qū)?chuàng)建查詢(2)使用設(shè)計(jì)器創(chuàng)建查詢(3)在查詢中計(jì)算4. 操作已創(chuàng)建的查詢:(1)運(yùn)行已創(chuàng)建的查詢(2)編輯查詢中的字段(3)編輯查詢中的數(shù)據(jù)源(4)排序查詢的結(jié)果(四 ) 窗體的基本操作【考試要求】窗體是一種重要的 Access 數(shù)據(jù)庫對(duì)象,

8、也是最具變化的一個(gè)對(duì)象。 窗體是在屏幕上開辟 的一塊矩形區(qū)域,用來顯示、輸入或編輯數(shù)據(jù),使用戶能在窗體中直觀地編輯或維護(hù)數(shù)據(jù), 用戶的數(shù)據(jù)處理工作大多是通過窗體來完成的。 要求考生掌握創(chuàng)建各類窗體的方法, 通過設(shè) 置窗體的屬性,在窗體中使用控件來改善窗體界面,以利于人機(jī)交互?!局饕键c(diǎn)】1. 窗體分類:1)縱欄式窗體。2)表格式窗體。3)主 /子窗體。4)數(shù)據(jù)表窗體。5)圖表窗體。6)數(shù)據(jù)透視表窗體。2. 創(chuàng)建窗體:(1) 使用向?qū)?chuàng)建窗體。(2) 使用設(shè)計(jì)器創(chuàng)建窗體:控件的含義及種類,在窗體中添加和修改控件,設(shè)置控件的常 見屬性。( 五) 報(bào)表的基本操作【考試要求】報(bào)表是 Access 數(shù)據(jù)

9、庫中的一個(gè)重要對(duì)象,可通過控制報(bào)表的外觀和尺寸,按照一定的 格式顯示和打印數(shù)據(jù)。 要求考生能熟練掌握創(chuàng)建報(bào)表和子報(bào)表、 修改報(bào)表、 在報(bào)表中對(duì)記錄 進(jìn)行排序、分組和計(jì)算等操作,按指定格式顯示來自于數(shù)據(jù)源的記錄【主要考點(diǎn)】1. 報(bào)表分類:(1) 縱欄式報(bào)表;( 2) 表格式報(bào)表。(3)圖表報(bào)表。(4)標(biāo)簽報(bào)表。2. 使用向?qū)?chuàng)建報(bào)表。3. 使用設(shè)計(jì)器編輯報(bào)表。4. 在報(bào)表中計(jì)算和匯總。(六)數(shù)據(jù)訪問頁的基本操作 【考試要求】數(shù)據(jù)訪問頁是 Access數(shù)據(jù)庫的一種對(duì)象,它本身是一個(gè)HTML文件,擴(kuò)展名為.html ,保存在 Access 數(shù)據(jù)庫外部, 在 Access 數(shù)據(jù)庫中僅保存它的快捷方式。

10、 數(shù)據(jù)訪問頁與數(shù)據(jù)源 是分離的,其數(shù)據(jù)源可以是網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器上的 Access 數(shù)據(jù)庫或 SQLServer 數(shù)據(jù)庫,用戶可以 通過IE瀏覽器訪問 Web上數(shù)據(jù)庫的數(shù)據(jù),并可以進(jìn)行數(shù)據(jù)的輸入、編輯、查看、更新、刪 除、篩選、分組和排序等各種操作。要求考生了解數(shù)據(jù)訪問頁的組成、類型、視圖和特點(diǎn), 并初步了解創(chuàng)建和使用數(shù)據(jù)訪問頁的方法。【主要考點(diǎn)】1. 數(shù)據(jù)訪問頁的概念。2. 創(chuàng)建數(shù)據(jù)訪問頁:(1)自動(dòng)創(chuàng)建數(shù)據(jù)訪問頁。(2)使用向?qū)?shù)據(jù)訪問頁。( 七) 宏【考試要求】數(shù)據(jù)庫的每個(gè)對(duì)象通常完成某個(gè)特定的任務(wù), 要想使不同的對(duì)象相互配合工作, 需要把 對(duì)象有機(jī)地組合起來, 利用宏就能實(shí)現(xiàn)這個(gè)任務(wù)。 由于宏

11、并不要求掌握程序設(shè)計(jì), 也不必記 憶復(fù)雜的語法, 只需將要執(zhí)行的操作、 參數(shù)和條件直接輸入到宏的設(shè)計(jì)窗口, 利用宏就可設(shè) 計(jì)一個(gè)功能基本完善的數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)。 要求考生理解什么是宏和宏組, 了解一些常用的宏 操作,學(xué)會(huì)創(chuàng)建宏、調(diào)試和運(yùn)行宏,以期使用宏構(gòu)造數(shù)據(jù)庫應(yīng)用程序?!局饕键c(diǎn)】1. 宏的基本概念。2. 宏的基本操作:(1)創(chuàng)建宏:創(chuàng)建一個(gè)宏,創(chuàng)建宏組( 2) 運(yùn)行宏(3)在宏中使用條件(4)設(shè)置宏操作參數(shù)(5)常用的宏操作( 八 ) 模塊【考試要求】宏有一定的局限性, 當(dāng)利用宏不能解決復(fù)雜的要求時(shí), 就需要使用模塊來完成, 在 Access 中創(chuàng)建模塊使用的是 VB 語言, 它是一種面向?qū)?/p>

12、象的語言。 要求考生了解模塊以及創(chuàng)建模塊 所必須的面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計(jì)概念, 能夠在模塊中加入過程, 在模塊中執(zhí)行宏; 編寫事件過 程。掌握面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)的基本概念; VBA 編程環(huán)境。 VBA 編程基礎(chǔ):常量、變量、表 達(dá)式; VBA 程序流程:順序控制、選擇控制、循環(huán)控制?!局饕键c(diǎn)】模塊的基本概念:(1) 類模塊(2)創(chuàng)建模塊(3)VBA 程序設(shè)計(jì)三、考試方式機(jī)試。考試時(shí)間為 105 分鐘四、考試題目類型考試分兩部分:理論題( 20 分)、操作題( 80 分)。理論題主要由單選擇題組成。操作 題分 3 種類型:基本操作、簡單應(yīng)用和綜合應(yīng)用。( 1)基本操作題:考查 Access 的基本操

13、作,包括輸入數(shù)據(jù)、設(shè)置主鍵值、表結(jié)構(gòu)的修 改、設(shè)置字段的屬性等內(nèi)容。 (3 題,每小題 8 分)(2)簡單應(yīng)用題:考查的內(nèi)容基本在某個(gè)應(yīng)用范圍內(nèi),主要有查詢、窗體、報(bào)表的創(chuàng) 建等內(nèi)容。( 2 題,每小題 10分)( 3)綜合應(yīng)用題: 有關(guān) Access 應(yīng)用的綜合操作。 能夠?qū)⑺鶎W(xué)的 Access 的相關(guān)知識(shí) (包 括模塊或宏的操作) 融會(huì)貫通、 充分運(yùn)用,以達(dá)到解題的目的。能夠利用模塊完成特殊復(fù)雜 的操作( 3題, 1、 2小題,每題 11分,第 3小題: 14 分)五、考試樣題(一)、選擇題1. 關(guān)于 Access 窗口,下列說法錯(cuò)誤的是()。A)Access 窗口由標(biāo)題欄、菜單欄、工具欄

14、和狀態(tài)欄等幾部分組成B )Access 菜單欄是一成不變的C)對(duì)象列表框默認(rèn)狀態(tài)下會(huì)顯示創(chuàng)建此類對(duì)象的快捷方式D)在組中添加對(duì)象不改變?cè)搶?duì)象原始的位置參考答案: B2. 下列字段的數(shù)據(jù)類型中,不能作為主鍵的數(shù)據(jù)類型是()。A )文本B)貨幣C)日期/時(shí)間D ) OLE 對(duì)象參考答案: D3. 關(guān)于查詢,下列說法中錯(cuò)誤的是()。A)獲得的記錄集顯示在數(shù)據(jù)表視圖中,并占用一定存儲(chǔ)空間B ) 是 Access 數(shù)據(jù)庫的一個(gè)重要對(duì)象C)可生成一個(gè)新表D)可從一個(gè)或多個(gè)表中按照某種準(zhǔn)則檢索數(shù)據(jù) 參考答案: A4. 下列關(guān)于生成表查詢說法錯(cuò)誤的是()。A)屬于操作查詢的一種B)可把選擇查詢得到的結(jié)果變成一

15、個(gè)真正的表C)得到的表獨(dú)立于數(shù)據(jù)源D)對(duì)生成表的操作可影響原表參考答案: D5. 關(guān)于“自動(dòng)創(chuàng)建窗體”下列說法中正確的是()。A)可創(chuàng)建基于多表或查詢的窗體B)用戶可指定包含數(shù)據(jù)源的某些字段C)字段布局與表中的字段順序保持一致D)只能生成“縱欄式”和“表格式”窗體 參考答案: C6. 要對(duì)報(bào)表總的一組記錄計(jì)算均值,應(yīng)將計(jì)算控件添加到()。A )主體節(jié)B)組頁眉或組頁腳節(jié)C)頁面頁眉或頁面頁腳節(jié)D )報(bào)表頁眉節(jié)或報(bào)表頁腳節(jié) 參考答案: B7. 下列選項(xiàng)中不屬于數(shù)據(jù)訪問頁類型的是()。A )交互式報(bào)表頁B)數(shù)據(jù)輸入頁C)數(shù)據(jù)輸出頁D)數(shù)據(jù)分析頁 參考答案: A8. 下列屬于管理數(shù)據(jù)庫的是()。A)

16、維護(hù)數(shù)據(jù)庫的可靠性B )設(shè)置密碼C)帳戶的權(quán)限設(shè)置D)以上全是 參考答案: D9. 數(shù)據(jù)類型中,一個(gè)表中只能有一個(gè)的字段類型是()。A)文本B)備注C)自動(dòng)編號(hào)D )是 /否參考答案: D10. 可以一次批量地處理大量記錄的查詢方式是()。A )選擇查詢B )操作查詢C) SQL 查詢D )交叉表查詢 參考答案: B11. 下列說法中錯(cuò)誤的是()。A )更新查詢將改變?cè)瓉淼臄?shù)據(jù)B)追加查詢要求源表和目標(biāo)表必須有若干相同類型的字段C)刪除查詢主要用于字段的刪除D )執(zhí)行操作查詢時(shí)系統(tǒng)會(huì)給出警告信息參考答案: C12. 使用“窗體向?qū)А眲?chuàng)建窗體,下列說法錯(cuò)誤的是()。A )用戶可以對(duì)創(chuàng)建的窗體任意

17、起名B)當(dāng)主窗體移動(dòng)一個(gè)記錄時(shí),對(duì)應(yīng)的子窗體記錄不變C)可創(chuàng)建基于多表的窗體D )可創(chuàng)建基于單表或查詢的窗體參考答案: B13. 可以在窗體中進(jìn)行的操作是()。A )修改、添加B )修改、刪除C)查找、修改D)以上均正確參考答案: DU在設(shè)計(jì)視圖中創(chuàng)建報(bào)表,自動(dòng)出現(xiàn)的三個(gè)節(jié)是()。A )報(bào)表頁眉、組頁眉、組頁腳B )報(bào)表頁眉、主體、報(bào)表頁腳C)頁面頁眉、主體、頁面頁腳D )組頁眉、主體、組頁腳 參考答案: C15. 下列是只讀的,且不能輸入和編輯數(shù)據(jù)的是()。A )交互式報(bào)表B)數(shù)據(jù)輸入頁C)數(shù)據(jù)分析頁D)以上都不是 參考答案: A16. 要對(duì)報(bào)表中的所有記錄求總計(jì),則應(yīng)將計(jì)算控件添加到()。

18、A )主體節(jié)B)組頁眉節(jié)或組頁腳節(jié)C)頁面頁眉節(jié)或頁面頁腳節(jié)D )報(bào)表頁眉節(jié)或報(bào)表頁腳節(jié) 參考答案: C17. 下列說法中正確的是()。A)為了保證數(shù)據(jù)庫的安全性,可采用“備份與還原”的方法B)設(shè)置密碼、帳戶的權(quán)限有利于數(shù)據(jù)庫的安全C) 任何情況下均可使用 Windows的“資源管理器”來進(jìn)行復(fù)制備份D )備份副本不能還原數(shù)據(jù)庫參考答案: B18下列關(guān)于刪除查詢說法正確的是()。A )刪除某個(gè)滿足條件的字段所在的記錄B)刪除某個(gè)滿足條件的字段C)只是刪除查詢結(jié)果中的數(shù)據(jù),并不刪除數(shù)據(jù)源中的數(shù)據(jù)D)不可多次執(zhí)行刪除查詢參考答案: A19. 組合框的組成是()。A )列表框、文本框B )復(fù)選框、文

19、本框C)選項(xiàng)組、文本框D )列表框、選項(xiàng)組參考答案: A20. 下列說法錯(cuò)誤的是()A)修改記錄要先定位記錄B)刪除記錄時(shí)系統(tǒng)會(huì)彈出提示信息C)在窗體中可對(duì)記錄進(jìn)行排序D)窗口中刪除記錄不會(huì)導(dǎo)致其他表數(shù)據(jù)丟失 參考答案:D(二)上機(jī)操作1基本操作(24分)(1) 新建“入學(xué)登記表.mdb”數(shù)據(jù)庫,將“入學(xué)登記表.txt ”導(dǎo)入到“入學(xué)登記表”表中, 以逗號(hào)為分隔符,第一行為字段名,設(shè)置ID為主鍵。(8分)(2)為“入學(xué)登記表”表篩選 1980年出生,性別為“男”的用戶信息,結(jié)果按照高考分?jǐn)?shù)降序排列。篩選結(jié)果如圖所示。(8分)2 .簡單應(yīng)用(20分)在“學(xué)生.mdb”數(shù)據(jù)庫中有教師、課程、授課、

20、課程成績、系別、班級(jí)和學(xué)生表。(1 )以系別表、班級(jí)表和學(xué)生表為數(shù)據(jù)源,創(chuàng)建查詢“計(jì)算機(jī)系學(xué)生” 結(jié)果顯示系名稱、班級(jí)名稱和學(xué)生姓名。查詢結(jié)果如圖所示。(10分),查詢計(jì)算機(jī)系學(xué)生信息。查詢I :選擇查詢系名稱機(jī)機(jī)機(jī)機(jī) 算算M算 計(jì)計(jì)計(jì)計(jì)班級(jí)名稱計(jì)算機(jī)計(jì)笆機(jī)計(jì)篡機(jī)學(xué)生姓名 張右心 孫可 何濤記錄KJ計(jì)算機(jī)信息管理 計(jì)算機(jī)信息管理田佳佳孫喜慶F C回回共有記錄數(shù):5入學(xué)登記表:表回 XID姓若性別出生年月日高考所在地高考分?jǐn)?shù)|卜男1960-6-15亍夏65010李務(wù)森男1980-2-563511吳宇男1930-5-5北京614I記錄:W Ir c回因 共有記錄數(shù):3 己篩選的)(3 )按照如下要

21、求新建“高考所在地”表,并添加數(shù)據(jù),設(shè)置高考所在地與入學(xué)登記表的 關(guān)系設(shè)置為一對(duì)多。(8分)字段名稱字段類型字段大小是否主鍵咼考所在地:文本10是(2)創(chuàng)建宏“計(jì)算機(jī)系學(xué)生宏”,實(shí)現(xiàn)打開“計(jì)算機(jī)系學(xué)生”查詢和最小化窗口操作。(10分)3. 綜合應(yīng)用(36分)(1) 創(chuàng)建窗體“學(xué)生成績”查詢,在窗體中添加組合框“學(xué)生編號(hào)”,綁定學(xué)生表的學(xué)生編號(hào)字段 (11 分)(2)修改“成績表”查詢,設(shè)置學(xué)生編號(hào)字段條件為“學(xué)生成績查詢”窗體組合框內(nèi)的值。創(chuàng)建 宏“成績表”,運(yùn)行成績表查詢。(11分)(3)創(chuàng)建“求和”窗體,如圖所示,在窗體視圖下,單擊“計(jì)算”按鈕,就會(huì)顯示1+2+3+4+5+100的結(jié)果,如

22、圖示。(提示:結(jié)果用 Msgbox實(shí)現(xiàn))(14分)“求和”窗體視圖單擊“計(jì)算”按鈕后,用 MsgBox顯示計(jì)算結(jié)果。Whe n you are old and grey and full of sleep,And no ddi ng by the fire, take dow n this book,And slowly read, and dream of the soft lookYour eyes had once, and of their shadows deep;How many loved your mome nts of glad grace,And loved your beauty with love false or true,But one man loved the pilgrim soul in you,And loved the sorrows of your cha nging face;And bending dow n

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