2020年上半年美育工作總結(jié)

1、2020年上半年美育工作總結(jié)近年來，全區(qū)各中小學(xué)校（園）認真落實省市關(guān)于校園美育的各項工作，涌現(xiàn)出一批美育模范教師。為表彰先進、樹立典型，弘揚美育教師奉獻精神，進一步推進學(xué)校美育工作，表彰*中學(xué)等9所學(xué)校為“*區(qū)中小學(xué)校（園）先進集體”，*中學(xué)*等45位同志為“*區(qū)中小學(xué)校（園）美育先進個人”。為進一步推進學(xué)校美育改革發(fā)展，展示教師青春風(fēng)采，點燃教師教育激情，弘揚教師藝術(shù)魅力，更好的選拔發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀青年教師。全區(qū)近350位教師參加了2019年12月17日至18日在我區(qū)青少年活動中心舉行的*區(qū)第三屆青年教師個人才藝比賽。今年的比賽要求與以往稍有不同，鼓勵全區(qū)青年教師踴躍參與以外，要求近三年內(nèi)新聘美育

2、教師參賽。意在以此次活動為契機，充分調(diào)動教師崗位練兵的積極性，今年參與比賽人數(shù)相比去年增加了100多人，掀起了青年教師鉆業(yè)務(wù)、強素質(zhì)的熱潮，努力為我區(qū)中小學(xué)校藝術(shù)教育的發(fā)展打造一支強有力的人才隊伍。另外，受新冠肺炎疫情影響，結(jié)合師生返校情況，原定于2020年3月1213日、4月1624日的*區(qū)第十*屆中小學(xué)藝術(shù)比賽及4月8日的校園“莆仙戲曲”比賽暫停舉行，其中少兒故事大王比賽結(jié)合關(guān)于舉辦*市第*屆少兒故事大王比賽的通知文件要求通過報送視頻的方式開展比賽。全區(qū)中心小學(xué)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園等以上學(xué)校，舉辦形式多樣的慶“六一”文藝活動。為慶祝秀嶼第*個教師節(jié)，豐富廣大教師的文化生活，展示新時期我區(qū)教師的

3、新風(fēng)貌、新氣象，倡導(dǎo)積極向上的校園文化，為教師節(jié)選送優(yōu)秀節(jié)目，要求區(qū)直各校以防疫抗疫、“停課不停學(xué)”、復(fù)課復(fù)學(xué)、歌頌祖國或弘揚師德師風(fēng)為主題，展示我區(qū)教師風(fēng)采，展示各校線上線下教學(xué)、復(fù)課復(fù)學(xué)精彩瞬間和教育特色的優(yōu)秀藝術(shù)作品。鼓勵學(xué)校創(chuàng)新節(jié)目形式，人數(shù)不少于8人，竟可能讓更多的師生參與到活動中來。學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測評和學(xué)校藝術(shù)教育工作自評列為學(xué)校每年開展的常規(guī)工作，要求學(xué)校認真落實。并于2020年6月中旬對學(xué)校學(xué)年美育工作進行檢查。要求各校以藝術(shù)學(xué)科教師為主體具體實施測評工作，做好學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)成長檔案盒藝術(shù)素質(zhì)測評過程性材料（電子版或紙質(zhì)版）整理、匯總、歸檔工作，以備抽查復(fù)核。將校園美育工作成為校長

4、百分制考核的重要組成部分，各中學(xué)、實驗幼兒園以校為單位參檢，各小學(xué)以中心小學(xué)為單位參檢。全區(qū)中小學(xué)校認真貫徹落實國家課程實施方案，按照國家、地方和校本課程開發(fā)總體思路，深入挖掘地方文化特色課程資源，開發(fā)了國學(xué)經(jīng)典誦讀、禮儀、書法、當?shù)貝蹏论E、革命傳統(tǒng)、歷史發(fā)展、區(qū)域地理等校本課程，完善了學(xué)校教育課程體系。各學(xué)校通過實施以綠化、美化、亮化工程，以行為習(xí)慣養(yǎng)成為基礎(chǔ)展現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)理念，強化師德師風(fēng)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，提升校園文化的品位，校園文化和環(huán)境育人功能逐步增強放大，學(xué)校整體辦學(xué)內(nèi)涵得到有效提升。學(xué)校環(huán)境創(chuàng)設(shè)為在提升美育育人方面取成了良好效果，特別是大部分學(xué)校通過舉行書畫比賽，精選優(yōu)秀學(xué)生作品，裝裱為像框在校園內(nèi)和教學(xué)樓道內(nèi)進行裝飾，使得校容校貌煥然一新，展示了學(xué)生的藝術(shù)特長和精神風(fēng)貌，展現(xiàn)了學(xué)校亮麗形象，發(fā)揮了環(huán)境育人的良好功能。此外，許多學(xué)校受硬件條件的限制，校園占地面積、器材設(shè)施、專用教室達