事理說明文(20210516020437)

1、事理說明文以分析事物的因果關(guān)系、介紹科學(xué)道理為主的說明文稱作事理說明 文。也就是說，事理說明文主要回答“為什么”的問題。同程序說明文一 樣，寫作事理說明文也需要遵遁三個原則；了解事理。可以通過親自觀 察、研究或者是向別人請教、查閱資料來了解事物的道理。只有自己先弄 懂了道理，才可能向別人介紹；安排寫作順序。事理說明文所遵循的首 先是邏輯順序（事物的因果、遞進(jìn)等關(guān)系），也就是事物的內(nèi)在聯(lián)系和認(rèn) 識事物的規(guī)律。邏輯順序不但要運用在段落關(guān)系上，句子之間也要按照這 種順序來寫；選用合適的使用方法。常用的包括下定義、舉例子、列數(shù) 字、引用、比較、分類等。以分析事物的因果關(guān)系、介紹科學(xué)道理為主的 說明文稱

2、作事理說明文。感悟事理說明文語言 事理說明文語言準(zhǔn)確性準(zhǔn)確性是說明文語言的最基本的特點。如何來體會說明文語言的準(zhǔn)確 性呢？、使用了說明方法句子中的使用的修飾語、選擇的句式。例如人 類的語言一文中，拿說話跟吃飯、走路作類比時說“人類講話是一件極 不平常的了不起的大事”其中的“極不平?！?；在如“別的動物的嘴只會 吃東西，人類的嘴除了吃東西之外，還會說話”一句在運用做比較的說明 方法時選用了 “除了 ,還,，”的句式，說明人的本質(zhì)特征。采用了列數(shù)字、下定義的說明方法的語句更能體現(xiàn)語句的準(zhǔn)確性。 關(guān)鍵性的中心語。主要是抓住那些運用準(zhǔn)確的名詞、動詞、形容詞， 能夠分析、鑒別它們的同義詞，在語境中領(lǐng)悟其用

3、語的準(zhǔn)確性。例如蘇 州園林中“誰如果鑒別我國的園林，蘇州園林是不該錯過的?！边@里的“鑒賞”含義比“欣賞”“觀賞”更豐富多了一層鑒別的含義。 修飾限制詞語，主要指形容詞、數(shù)量詞、副詞和短語等是怎樣恰如 其分的修飾限制或補充說明中心語的。例如向沙漠進(jìn)軍中說：“征服 沙漠的最主要的武器是水”。“最主要”這個短語。 除了修飾限制性詞語外，一些表示：估計、補充、突出強(qiáng)調(diào)、約數(shù)、 程度的詞語更能體現(xiàn)語言的準(zhǔn)確性。考察方式經(jīng)常有下面的幾種考察的方式： 找出體現(xiàn)語言準(zhǔn)確性的詞語或分析該詞語的表達(dá)作用。 加點詞語能否去掉，為什么？ 加點詞語能否換成另外一個詞語，為什么？ 某兩個或多個詞語的順序能否顛倒，為什么？

4、答題模式答題模式：一般要解釋該詞的含義，揭示其在說明事物特點時發(fā)揮的 作用；必要時要區(qū)別該詞語和其它詞語在含義及作用方面的不同；最后總 結(jié)該詞語用在這里對說明事物特點不可代替的作用，或說明去掉、替換該 詞語多帶來的不良后果（不符合實際、不準(zhǔn)確等）說明文語言的生動性主要體現(xiàn)在形容詞、動詞和比喻、擬人等修辭方法的運用上。其中的 比喻就是打比方的說明方法。說明文大量運用形容詞、動詞及修辭方法的目的，主要就是形象、生動的說明特點，增強(qiáng)文章的趣 味性可讀性。范文選登物候現(xiàn)象的來臨決定于哪些因素呢？首先是緯度。越往北桃花開得越遲，候鳥也來得越晚。值得指出的是物候現(xiàn)象南 北差異的日數(shù)因季節(jié)的差別而不同。 我

5、國大陸性氣候顯著，冬冷夏熱。冬季南北 溫度懸殊，夏季卻相差不大。在春天，早春跟晚春也不相同。如在早春三四月間， 南京桃花要比北京早開20天，但是到晚春五月初，南京刺槐開花只比北京早10 天。所以在華北常感覺到春季短促，冬天結(jié)束，夏天就到了。經(jīng)度的差異是影響物候的第二個因素。 凡是近海的地方，比同緯度的內(nèi)陸，冬天 溫和，春天反而寒冷。所以沿海地區(qū)的春天的來臨比內(nèi)陸要遲若干天?！救绱筮B緯度在北京以南約1但是在大連，連翹和榆葉梅的盛開都比北京要遲一個星 期。】又如濟(jì)南蘋果開花在四月中或谷雨節(jié)， 煙臺要到立夏。兩地緯度相差無幾， 因為煙臺靠海，春天便來得遲了。影響物候的第三個因素是高下的差異。 植物的

6、抽青、開花等物候現(xiàn)象在春夏兩季 越往高處越遲，而到秋天喬木的落葉則越往高處越早。不過研究這個因素要考慮 到特殊的情況。例如秋冬之交，天氣晴朗的空中，在一定高度上氣溫反比低處高。 這叫逆溫層。由于冷空氣比較重，在無風(fēng)的夜晚，冷空氣便向低處流。這種現(xiàn)象 在山地秋冬兩季，特別是這兩季的早晨，極為顯著，常會發(fā)現(xiàn)山腳有霜而山腰反 無霜。在華南丘陵區(qū)把熱帶作物引種在山腰很成功， 在山腳反不適宜，就是這個 道理。此外，物候現(xiàn)象來臨的遲早還有古今的差異。根據(jù)英國南部物候的一種長期記錄， 拿1741到1750年十年平均的春初七種喬木抽青和開花日期同 1921到1930年 十年的平均值相比較，（可以看出后者比前者早九天。）就是說，春天提前九天。1. 選文說明的主要內(nèi)容是 ？2. 選文第5段中括號的 后者指代什么？3. 選文指出，在研究物候現(xiàn)象來臨的決定因素時要注意哪些特殊情況？4. 第3段中 中括號運用了哪兩種說明方法？有什么作用？5. 請運用文中的物候知識來解釋下面這首詩中描寫的自然現(xiàn)象：五月天山雪，無 花只有寒，笛中聞?wù)哿?，春色未曾看。答案?.物候現(xiàn)象的來臨決定于哪些因素。2.1921 到 1930 年十年平均的春初七種喬木抽青和開花日期3. 緯度：南北差異的日數(shù)因季節(jié)的差別而不同 經(jīng)度：近海與沿