學校教學設備管理和使用方案

1、學校教學設備管理和使用制度 學校的教學儀器設備是保證教學、科研正常進行的重要物質(zhì)基 礎，為加強管理，維護其安全和完整，充分發(fā)揮現(xiàn)有資產(chǎn)在教學中的 作用，根據(jù)教育部、財政部頒發(fā)的相關規(guī)定，結(jié)合本學校具體情況， 特做以下規(guī)定： 一、設備簡介 我校的科學實驗儀器是根據(jù)國家的配備標準和學校的實際情況 進行了標準化建設配備，種類齊全的儀器為教師的演示實驗、學生的 分組實驗以及課外科技活動的開展提供了有利的保證。 二、儀器設備檔案管理 1 、學校教學儀器設備按實行分級管理的原則實行行政領導負 責制。教學儀器設備管理包括設備的計劃、 采購、驗收、帳務處理等， 由教務處管理，并由教務處實驗設備員具體負責。 各

2、使用者應自覺按 各自的權限、職責對所屬的儀器設備的安全完好負責， 管好用好現(xiàn)有 儀器設備，使其充分發(fā)揮效益。 2 、儀器設備檔案，簡稱設備檔案，是各種器械設備和儀器儀 表的檔案材料。實驗室儀器設備檔案是學校中一種科學技術檔案， 是 實驗室儀器設備使用、維護、檢修和管理的必要條件，是提高教學、 科研水平離不開的，必須將它妥為保存，科學管理，提供利用。 三、教學儀器、設備的管理方案 1、教學儀器使用說明書要妥善保管，分類裝訂成冊。按說明書 要求，對教學儀器、設備要經(jīng)常保修和維修，注意防塵、防銹、防潮、 防蛀，保持儀器、設備的完好，延長使用壽命。 2、教師演示和學生實驗需用的儀器，由任課教師提前提出

3、計劃， 填寫記錄，列出所需儀器明細（藥品）單，并對儀器設備進行必要的 裝備與調(diào)試，以保證實驗順利進行。 3、實驗時要愛護儀器，嚴格按“使用說明書”的規(guī)定和要求 操作。實驗完畢后放回原處，并完成實驗記錄的填寫，留存以備檢查。 4、每學期末，由學校主管領導負責，教師協(xié)同對教學儀器進行 核對和清點。做到賬賬相符、賬物相符。 5、要安裝安全用電裝置，總配電箱內(nèi)要安裝漏電保護器，對學 生進行安全用電教育，嚴格按操作規(guī)程進行實驗。 6、加強安全管理，室內(nèi)應備有滅火器材，注意防毒、防潮、防 火、防盜、保持通風良好，清潔衛(wèi)生。 四、教學儀器、設備使用的方案 1 、學科任應該熟悉各教學儀器的使用，電腦、投影儀、

4、實物投 影儀、電視機使用率應達到100%。 2 、英語、音樂課錄音機使用率達到正常課時數(shù)的90% 3、其它學科教師教輔設備使用率不得低于正常課時數(shù)的 40%。 教學儀器設備的管理使用，是確保實驗教育教學任務的完成、滿 足素質(zhì)教育及社會服務的需要。教學輔助設備的使用 ，大大改進教學 方式和手段，提高教學效率，教輔設備的選擇和使用量按學科特點和 具體教學內(nèi)容而定，相信在全體老師的共同努力下，教學儀器、設備 能更好的為教育教學服務。 五、安裝管理和維修 1、設備安裝須依照規(guī)定的技術要求在專業(yè)人員的指導下進行。 2 、大型精密儀器設備必須指定專人負責。儀器管理員必須了解 設備的性能、能夠熟練操作，并負

5、責儀器的日常維修、保養(yǎng)、檢驗、 校正，保證儀器處于良好的工作狀態(tài)，同時負責指導使用人員正確使 用。 3 、大型精密儀器須制定出操作、維修、保養(yǎng)規(guī)程及安全措施， 使用人員必須嚴格遵守執(zhí)行，否則設備管理人員有權停止其使用，做 到違章必究，按責論處。 4 、使用人員使用前必須進行業(yè)務培訓，考核合格后方準操作。 5 、使用人員必須認真填寫大型精密儀器設備使用記錄按照使 用日期、使用機時數(shù)、課程內(nèi)容、使用人員姓名、儀器狀態(tài)等項填寫 清楚，設備管理人員負責檢查驗收。 6、大型精密儀器必須做到精心維護，定期檢測、檢修。儀器設 備管理人員除日常負責儀器設備的管理外， 每季度對儀器設備性能及 各項指標進行綜合校

6、驗，確保儀器設備的功能全、性能完好、精度合 乎要求，保證隨時能正常使用。 7、大型精密儀器設備如出現(xiàn)故障，必須在專門人員指導下進行 檢修。維修一般立足于本校技術力量解決。 校內(nèi)維修不了的需報告鎮(zhèn) 教委，每次維修要認真填寫維修記錄。 8、大型精密儀器設備案發(fā)生責任事故或自然損壞情況，要在 24小時內(nèi)以書面形式寫出損壞原因及損壞狀況，報教務處提出處理 意見，并呈報校長。 六、設備損壞、丟失賠償 第一、學校的教學儀器設備是國家財產(chǎn)。各使用保管人員均應愛 護，遵守學校有關制度和安全操作規(guī)程，做好經(jīng)常的檢查和維護工作， 切實防止儀器設備的損壞和丟失。 第二、凡因責任事故造成儀器設備損壞和丟失的，均應嚴肅

7、認其 追查責任，賠償經(jīng)濟損失。對于責任者本人，先要令其檢查并根據(jù)造 成事故的原因，損壞程度和后果及本人對事故認識的態(tài)度酌情給予批 評教育，通報或行政處分，必要時追究領導者的責任。 第三、因下列原因造成的儀器設備損壞和丟失者為責任事故，應 予以賠償。 1、不聽從指揮，違反操作規(guī)程及有關規(guī)定造成損失； 2、不按制度又未經(jīng)批準擅自動用或拆卸設備，造成損壞和丟失 的; 3、尚未掌握操作技術了解性能及使用方法，輕率動用設備造成 損失的； 4、工作不負責任，如指導教師指導錯誤或不及時，保管人員保 管不當，以致造成損失的； 5、有條件但未采取有效的防盜等安全措施， 造成設備和器材損 壞和丟失的； 6、使用人

8、員、實驗人員、保管人員因工作失職，造成設備損壞 或丟失，后果嚴重的； 7、將設備挪用私用造成損壞丟失的； 8 、其他不遵守規(guī)章制度等主觀原因造成的意外損失的。 第四、由于下列原因造成儀器設備損壞和丟失的、 經(jīng)有關部門認 定或有關負責人證實，可免予賠償： 1、因?qū)嶒灢僮鞅旧淼奶厥庑砸鸬膿p壞，確屬難以避免的； 2、因設備本身缺陷或使用年久，接近損壞程度，在正常使用時 發(fā)生的損壞和合理的自然損耗； 3、經(jīng)過批準，試用新的實驗操作或檢修，雖然采取了預防措施， 仍未能避免的損壞； 4、非保管不善，由其他客觀原因造成的意外損失。 第五、用下列情況，在確定賠償金額時，可按損失價值酌情減 輕賠償或免于賠償。 1、按照指導或操作規(guī)程進行操作，確因缺乏經(jīng)驗或技術上的不 熟練造成損失的; 2、一貫遵守制度、愛護設備。偶爾疏忽造成損失的； 3、發(fā)生事故后能積極設法減少損失程度，未造