最新部編版語文三年級(jí)下學(xué)期《期末考試題》帶答案解析

1、2020-2021學(xué)年第二學(xué)期期末測(cè)試部編版語文三年級(jí)試題學(xué)校_ 班級(jí)_ 姓名_ 成績(jī)_一選擇題(共4小題)1“因釋其耒而守株”中，“因”的意思是()a 因?yàn)閎 原因c 于是2和“冀”讀音相同的字是()a 翼b 計(jì)c 北3“總把新桃換舊符”的上一句是 。()a 爆竹聲中一歲除b 花木成畦手自栽c 春風(fēng)送暖入屠蘇d 千門萬戶瞳瞳日4“爆竹聲中一歲除”的下一句是 。()a 千門萬戶瞳瞳日b 總把新桃換舊符c 花木成畦手自栽d 春風(fēng)送暖入屠蘇二填空題(共11小題)5擴(kuò)詞練習(xí)。 計(jì) 欄 固 史 計(jì) 欄 固 史 計(jì) 欄 固 史 6形近字組詞。 抵 垮 使 砌 縣 底 跨 史 徹 具 7看拼音，寫詞語。

2、m fng z l b o ku jin c h yn t m shng 8寫筆畫。?。?9我是讀拼音寫詞語的小能手。rng y yu x jio o m wn pio yu f gung x yng fi yu 10劃去括號(hào)中不恰當(dāng)?shù)脑~。早晨的空氣格外(清潔 新鮮 清新) ，我走在小路上，陽光(照射 照耀 反射) 在身上，心情很(舒適 愉快) 。11找出錯(cuò)別字，并改正。 故弄懸虛 風(fēng)燭殘年 迫不急待 如火如荼 姹紫焉紅 感慨良深 不約而同 再接再勵(lì) 12.比一比，再組詞。你一定行！搭( ) 泡( ) 潔( ) 猜( ) 答( ) 跑( ) 結(jié)( ) 清( ) 13.選詞填空。 注視俯視觀察觀

3、賞(1)小男孩兒固執(zhí)地著自己的前方。 (2)星期天,我和爸爸媽媽一起去公園菊花。 (3)麗麗正在小鳥是怎樣喝水的。 (4)我站在高山上向下,城市真美啊! 14讀句子，看拼音寫漢字(1)sng 人有g(shù)ng 者。田中有zh 。(2)兔走c h 株，折jng 而死。(3)因sh q 耒而守株。15寫出含動(dòng)物名稱的詞語。守株待兔 三現(xiàn)代文閱讀(共1小題)16閱讀夢(mèng)工場(chǎng)。蠟燭一(盞 頂)臺(tái)燈擺在整潔的書桌上，他頭上有一(盞 頂)粉紅的燈罩，腰桿健美，亭亭玉立，非常引人注目。每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，它便發(fā)出銀白色的光輝，照亮了它自己，也照亮了整個(gè)房間。臺(tái)燈覺得世界上沒有什么東西能比得上它，于是就高傲地向放在墻

4、角的小蠟燭炫耀自己說：“你看我多么了不起，不但長(zhǎng)得漂亮，而且很有用?？赡隳兀客晾锿翚?，放在桌子上都嫌你占地方，簡(jiǎn)直是(廢 費(fèi))物，你怎么還有臉待在這兒呢？”蠟燭看了一眼趾高氣揚(yáng)的臺(tái)燈，謙虛地說：“朋友，我承認(rèn)你很漂亮。也很有用，可你應(yīng)好好想一想，你也有短處，怎么能這樣高傲呢？”臺(tái)燈早就不(奈 耐)煩了，大聲喊道：“行了，有什么好想的，我本來就比你強(qiáng)嘛！”一天晚上，臺(tái)燈又要炫耀自己，忽然閃了三下，就再也不發(fā)光了。剎那間，整個(gè)房間被黑暗籠罩了原來線路出了問題。這時(shí)，人們多么需要光?。∧呐率且稽c(diǎn)點(diǎn)，也是珍貴的。主人把默默無聞的蠟燭拿了出來，點(diǎn)燃它，立刻照亮了房間，也照亮了自命不凡的臺(tái)燈。但是，蠟燭沒

5、有為此而賣弄自己，還是謙虛地對(duì)臺(tái)燈說：“我發(fā)出的光太暗淡了，的確沒有你明亮，我很慚愧，我沒有對(duì)人類做出大貢獻(xiàn)?！毕灎T說完，便默默地燃燒自己，照亮著他人，一直到生命之火熄滅，才悄悄離開人世間。臺(tái)燈很受感動(dòng)，心想：我要學(xué)習(xí)蠟燭那“ ，蠟炬成灰淚始干”的精神，不炫耀，不驕傲，不計(jì)較個(gè)人得失，踏踏實(shí)實(shí)為人類做貢獻(xiàn)。(1)選出文中括號(hào)里正確的字，打上“”。(2)在文中找出三個(gè)描寫臺(tái)燈很驕傲的詞語，再找出三個(gè)描寫蠟燭很謙虛的詞語。臺(tái)燈： 、 、 蠟燭： 、 、 (3)把這篇短文分成兩段，并寫出段意。第一段： 第二段： (4)將文中第自然段的詩句補(bǔ)充完整。(5)讀了這篇短文，你感受最深、最想說的是什么？ 有

6、，未經(jīng)四、作文(共1題)書面同意，117.題目：我眼中的 提示： 這個(gè)學(xué)期，我們觀察了不少身邊的人物，你一定有許多新的發(fā)現(xiàn)。請(qǐng)選擇一個(gè)自己熟悉的人，比如爸爸、媽媽、爺爺、弟弟、張老師、同學(xué)先把題目補(bǔ)充完整，再圍繞一件事寫寫他(她)。答案與解析一選擇題(共4小題)1c ； 2b ； 3d ； 4d ；二填空題(共11小題)5計(jì)算；欄目；堅(jiān)固；歷史；體溫計(jì)；欄桿；鞏固；史記；計(jì)策；欄柜；頑固；史話； 6抵消；垮塌；使者；砌墻；縣城；底部；跨過；歷史；貫徹；工具； 7蜜蜂；阻力；包括；檢查；沿途；陌生； 8豎 豎折/豎彎 豎 撇 橫 豎 撇 點(diǎn) 撇點(diǎn) 撇 橫 撇 豎 橫折 橫 橫 撇 豎彎鉤 撇折

7、點(diǎn)； 9容易；游戲；驕傲；木碗；飄游；浮光；夕陽；飛越； 10清新；照耀；愉快； 11懸玄；正確；急及；正確；焉嫣；正確；正確；勵(lì)厲； 12.搭船 回答 氣泡 跑步 潔白 結(jié)果 猜測(cè) 清水13.(1)注視(2)觀賞(3)觀察(4)俯視14宋；耕；株；觸；頸；釋其； 15亡羊補(bǔ)牢 龍飛鳳舞；三現(xiàn)代文閱讀(共1小題)16春蠶到死絲方盡；高傲；炫耀；趾高氣揚(yáng)；謙虛；默默無聞；踏踏實(shí)實(shí)；自然段，寫臺(tái)燈向蠟燭炫耀自己既漂亮又有用。；自然段，寫當(dāng)臺(tái)燈出了故障后，蠟燭燃盡了自己，照亮了別人。；蠟燭那不炫耀、不驕傲、不計(jì)較個(gè)人得失、踏踏實(shí)實(shí)為人類做貢獻(xiàn)的精神值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)。；聲明：試題解析著作權(quán)屬有，未經(jīng)

8、四、作文(共1題)日期：2020/7/9 14:44:09；用戶郵箱學(xué)號(hào)：37313915范文：我眼中的老師 我的班主任老師，是一位青年語文教師。她個(gè)子不高，梳著整齊的長(zhǎng)發(fā)，她的黑發(fā)里仿佛帶著光澤，閃亮閃亮的，那柔軟的秀發(fā)在耳邊隨風(fēng)飄動(dòng)著，濃而細(xì)長(zhǎng)的眉毛下忽閃著一雙密布著長(zhǎng)睫毛的美麗眼睛，臉上總掛著和藹的笑容。 我的班主任老師不但長(zhǎng)得好看，而且很善良，她很樂于助人，就這一點(diǎn)，我就很敬重她。 我班有兩位貧困生，老師總是無微不至地照顧她倆，也關(guān)心著我們?nèi)嗤瑢W(xué)。其中的一位貧困生于洋，性格孤僻，父母身體不好，家里經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)很重，經(jīng)常遲到，平時(shí)總是愁眉

9、苦臉的。記得有一天，她又是很傷心的樣子，老師擔(dān)心她生病了，關(guān)切地詢問她：“你怎么了，有什么事嗎？”一會(huì)又問：“你冷不冷??？”可于洋就是不吱聲。下課了，她也不主動(dòng)去跟別的同學(xué)玩兒，只是站在一旁看，除非別的同學(xué)主動(dòng)去跟她玩兒，她才玩一會(huì)兒。她家里很窮，平時(shí)穿的衣服很臟，一般人都不愿意跟她玩兒，這事兒讓老師知道了，老師不但不嫌棄她，還號(hào)召同學(xué)們和她一起玩兒，讓同學(xué)們多關(guān)心她。老師為了讓她高興，還讓同學(xué)們組織一個(gè)聯(lián)歡會(huì)，每一個(gè)同學(xué)都買了一個(gè)小禮物送給她。這回她還真笑了，真是破天荒的一回呀。 在學(xué)習(xí)上，老師和同學(xué)們也沒少幫助她，老師總是在課余時(shí)間問她：“有沒有不會(huì)的問題？”今天的課聽懂了嗎？”還經(jīng)常給她補(bǔ)課。 還有另一位貧困生高涵，她性格很活潑，平時(shí)有說有笑的，在這一點(diǎn)上不像于洋。老師也同樣很關(guān)心她，老師給了她很多衣服穿。有一次，因?yàn)楦吆疫h(yuǎn)，中午回不去家，午飯錢又忘帶了，這可把高涵急壞了，就在這時(shí)候，老師知道了這個(gè)情況，毫不猶豫地拿出了5元錢，對(duì)她說：“你先拿這錢買飯吧，這錢也不用還了。”以后有什么事盡管找老師