08計算機班學生成績管理系統(tǒng)

1、課程設計課程設計名稱：高級語言程序設計專業(yè)班級： 計專08級1班 學生姓名：王玉攀學號：200838940116指導教師：閻娟課程設計時間：2008621 -2007.7.2計算機科應用技術專業(yè)課程設計任務書學生姓名王玉攀專業(yè)班級計算機應用技術0801 班學號20083894011608計算機班學生成績管理系統(tǒng)課題性質工程設計課題來源自擬題目指導教師閻娟同組姓名全面熟悉、掌握 C語言基本知識，掌握 C程序設計中的順序、分支、循環(huán) 三種結構及數(shù)組、函數(shù)、指針和文件的操作，熟悉編制和調試程序的技巧，掌 握分析結果的若干有效方法，進一步提高上機動手能力。主要功能：1、建立：錄入學生信息包括：姓名，學

2、號，各科成績等。2、維護：要求：學生信息數(shù)據(jù)要以文件的形式保存，能實現(xiàn)學生信息數(shù)據(jù)的維護。此模塊包括子模塊有：增加學生信息、刪除學生信息、修改學生信息主要內容統(tǒng)計：要求：A輸入任意的一個課程名（如數(shù)學）和一個分數(shù)段（如60-70)，統(tǒng)計出在此分數(shù)段的學生情況4、查詢:查詢時可實現(xiàn)按姓名查詢、按學號查詢5.排序:能對用戶指定的任意課程名，按成績升序或降序排列學生數(shù)據(jù)并顯示任務要求參考文獻排序結果分）（使用表格的形式顯示排序后的輸出結果）（使用多種方法排序者，加1.設計正確,2 .界面友好,3 .程序精煉,4 上機演示。5.提交材料:方案合理，能實現(xiàn)相應功能。 使用方便。結構清晰。（1）源程序清單

3、及程序框圖（2）課程設計報告（1）C程序設計（第三版），譚浩強，北京，清華大學出版社,2007C語言編程寶典，王大剛,第二版，機械工業(yè)出版社.C語言程序設計 張磊，高等教育出版社(4)數(shù)據(jù)結構與算法一一面向對象的 C+設計模式(5)數(shù)據(jù)結構教程 李春葆，北京，清華大學出版社審查意見指導教師簽字：教研室主任簽字：年月日1需求分析1、通過課程設計，加深對結構化設計思想的理解，能對系統(tǒng)功能進行分析,并設計合理的模塊化結構。2、通過課程設計，學會設計數(shù)據(jù)結構。其中包括對結構數(shù)組、鏈表和數(shù)據(jù) 文件等知識的運用。3、通過課程設計，提高程序開發(fā)功能，能運用合理的控制流程編寫清晰高 效的程序。4、通過課程設計

4、，訓練 C程序調試能力，能將一個中小型各級組織系統(tǒng)聯(lián) 調通過。5、通過課程設計，開發(fā)一個中小型系統(tǒng)，掌握系統(tǒng)研發(fā)全過程。6、通話課程設計，培養(yǎng)分析問題、解決實際問題的能力。2概要設計(1) 模塊劃分程序的模塊組成：主函數(shù):int main()新建函數(shù)：STUDENT *i nit()輸入函數(shù)：STUDENT *create()顯示函數(shù)：void print(STUDENT *head)刪除函數(shù):STUDENT *delete(STUDENT *head)保存函數(shù)：void save(STUDENT *head)修改函數(shù):STUDENT *Modify(STUDENT *head,STUDENT

5、 *new)各個函數(shù)的主要功能：輸入函數(shù)：隨時輸入數(shù)據(jù)。菜單函數(shù)：顯示系統(tǒng)主菜單。 顯示函數(shù) : 顯示所有學生的信息。 尋找函數(shù) : 方便查找學生信息。 刪除函數(shù) : 刪除某學生的信息。 插入函數(shù) : 可以插入新的信息。 保存函數(shù) : 保存好學生信息 , 以免丟失。 2) 程序總體框架界面如下：歡迎使用 08級計算機班 成績管理系統(tǒng)管理員初始用戶名和密碼均為 wangyupan請輸入用戶名： wangyupan請輸入密碼： wangyupan運行結果如下：+ 學生成績管理系統(tǒng) + 1錄入學生信息+2瀏覽學生信息+3查詢學生信息+4刪除學生信息+5修改學生信息+0退出系統(tǒng)請輸入你的選擇：如果選擇

6、 1 錄入學生信息 有以下需要輸入：請輸入學生學號：請輸入學生姓名：請輸入學生成績如果選擇是 2 瀏覽學生信息 即前面錄入的學生信息就會顯示出來。如果選擇是 3 查詢學生信息 信息查詢可以分為：學號查詢和姓名查詢， 學號查詢：輸入學生學號就能查出該學生的信息；姓名查詢：輸入學生姓名就能查出該學生的信息；如果選擇是 4 刪除學生信息 請輸入你要刪除學生的學號：即可完成對學生信息的刪除，如果選擇是 5 修改學生信息 請輸入你要修改的學生學號，正確輸入學號就能對該生進行信息修改。如果選擇是 0 就是退出系統(tǒng) 按任意鍵即退出系統(tǒng)。3 運行環(huán)境（軟、硬件環(huán)境）硬件環(huán)境：Cpu:P2.4GH DRR: 2

7、56MB WINDOWS XP/2000軟件環(huán)境：在 Visual C 6.04 開發(fā)工具和編程語言C 語言5 詳細設計#include /* 引用庫函數(shù) */#include#include#includetypedef struct /* 定義結構體數(shù)組 */ char num10; /* 學號 */char name20; /* 姓名 */int score; /* 成績 */Student;Student stu80; /* 結構體數(shù)組變量 */ int menu_select() /* 菜單函數(shù) */ char c;do菜單選擇 */system(cls); /* 運行前清屏 */p

8、rintf(tt*Students Grade Management System*n); /* printf(tt | 1. Input Records |n);printf(tt | 2. Display All Records |n);printf(tt | 3. Sort |n);printf(tt | 4. Insert a Record |n);printf(tt | 5. Delete a Record |n);printf(tt | 6. Query |n);printf(tt | 7. Statistic |n);printf(tt | 8. Add Records from

9、 a Text File|n);printf(tt | 9. Write to a Text file |n);printf(tt | 0. Quit |n);printf(tt*n);printf(tttGive your Choice(0-9):); c=getchar(); /* 讀入選擇 */ while(c9); return(c-0); /* 返回選擇 */ int Input(Student stud,int n) /* 輸入若干條記錄 */ int i=0;char sign,x10; /*x10 為清除多余的數(shù)據(jù)所用 */ while(sign!=n&sign!=N) /*

10、判斷 */ printf(tttstudents num:); /* 交互輸入 */ scanf(ttt%s,studn+i.num);printf(tttstudents name:); scanf(ttt%s,studn+);printf(tttstudents score:); scanf(ttt%d,&studn+i.score); gets(x); /* 清除多余的輸入 */ printf(tttany more records?(Y/N); scanf(ttt%c,&sign); /* 輸入判斷 */ i+;return(n+i);void Display(Studen

11、t stud,int n) /* 顯示所有記錄 */ int i;printf(tttn); /*格式頭 */printf(tttnumber name scoren);printf(tttn);for(i=1;i1&i%10=0) /* 每十個暫停 */printf(tttn); /* 格式 */printf(ttt);system(pause);printf(tttn);printf(ttt);system(pause);void Sort_by_num(Student stud,int n) /* 按學號排序 */ int i,j,*p,*q,s;char t10;for(i=0;in-

12、1;i+) /* 冒泡法排序 */for(j=0;j0)strcpy(t,studj+1.num);strcpy(studj+1.num,studj.num);strcpy(studj.num,t);strcpy(t,studj+1.name);strcpy(studj+1.name,);strcpy(,t);p=&studj+1.score;q=&studj.score;s=*p;*p=*q;*q=s;int Insert_a_record(Student stud,int n) /* 插入一條記錄 */char x10; /* 清除多余輸入所用 */

13、 printf(tttstudents num:); /* 交互式輸入 */ scanf(ttt%s,studn.num);printf(tttstudents name:); scanf(ttt%s,);printf(tttstudents score:); scanf(ttt%d,&studn.score); gets(x);n+;Sort_by_num(stud,n); /* 調用排序函數(shù) */ printf(tttInsert Successed!n); /* 返回成功信息 */ return(n);int Delete_a_record(Student stud,

14、int n) /* 按姓名查找，刪除一條記錄 */ char s20;int i=0,j;printf(ttttell me his(her) name:); /* 交互式問尋 */ scanf(%s,s);while(strcmp(,s)!=0&in) i+; /* 查找判斷 */ if(i=n) printf(tttnot find!n); /* 返回失敗信息 */ return(n);for(j=i;jn-1;j+) /* 刪除操作 */ strcpy(studj.num,studj+1.num);strcpy(,studj+1.name); st

15、udj.score=studj+1.score;printf(tttDelete Successed!n); /* 返回成功信息 */ return(n-1);void Query_a_record(Student stud,int n) /* 查找并顯示一個記錄 */ char s20;int i=0;printf(tttinput his(her) name:); /* 交互式輸入 */ scanf(ttt%s,s);while(strcmp(,s)!=0&in) i+; /* 查找判斷 */ if(i=n) printf(tttnot find!n); /* 輸入失敗

16、信息 */return;printf(ttthis(her) number:%sn,studi.num); /* 輸出該學生信息 */ printf(ttthis(her) score:%dn,studi.score);void Statistic(Student stud,int n) /* 新增功能，輸出統(tǒng)計信息 */ int i,j=0,k=0,sum=0;float aver; /* 成績平均值 */ for(i=0;istudi.score) j=i;if(studk.scorestudi.score) k=i;aver=1.0*sum/n;printf(tttthere are %

17、d records.n,n); /* 總共記錄數(shù) */ printf(tttthe hignest score:n); /* 最高分 */ printf(tttnumber:%s name:%s score:%dn,studj.num,,studj.score); printf(tttthe lowest score:n); /* 最低分 */printf(tttnumber:%s name:%s score:%dn,studk.num,,studk.score); printf(tttthe average score is %5.2fn,aver);

18、 /* 平均分 */int AddfromText(Student stud,int n) /* 從文件中讀入數(shù)據(jù) */ int i=0,num;FILE *fp; /* 定義文件指針 */char filename20; /* 定義文件名 */printf(tttInput the filename:);scanf(ttt%s,filename); /* 輸入文件名 */if(fp=fopen(filename,rb)=NULL) /* 打開文件 */ printf(tttcannt open the filen); /* 打開失敗信息 */printf(ttt);system(pause)

19、;return(n);fscanf(fp,%d,&num); /* 讀入總記錄量 */while(inum) /* 循環(huán)讀入數(shù)據(jù) */fscanf(fp,%s%s%d,studn+i.num,studn+,&studn+i.score);i+;n+=num;fclose(fp); /* 關閉文件 */printf(tttSuccessed!n);printf(ttt);system(pause);return(n);void WritetoText(Student stud,int n) /* 將所有記錄寫入文件 */int i=0;FILE *fp; /* 定義文件指針 */ch

20、ar filename20; /* 定義文件名 */printf(tttWrite Records to a Text Filen); /* 輸入文件名 */ printf(tttInput the filename:);scanf(ttt%s,filename); if(fp=fopen(filename,w)=NULL) /* 打開文件 */printf(tttcannt open the filen);system(pause);return;fprintf(fp,%dn,n); /* 循環(huán)寫入數(shù)據(jù) */while(in)fprintf(fp,%-16s%-15s%dn,studi.nu

21、m,,studi.score); i+;fclose(fp); /* 關閉文件 */printf(Successed!n); /* 返回成功信息 */void main() /* 主函數(shù) */int n=0;for(;)switch(menu_select() /* 選擇判斷 */case 1: printf(tttInput Recordsn); /* 輸入若干條記錄 */ n=Input(stu,n);break;case 2:printf(tttDisplay All Recordsn); /* 顯示所有記錄 */ Display(stu,n);break;case

22、3:printf(tttSortn);Sort_by_num(stu,n); /* 按學號排序 */ printf(tttSort Suceessed!n);printf(ttt); system(pause);break;case 4: printf(tttInsert a Recordn);n=Insert_a_record(stu,n); /* 插入一條記錄 */ printf(ttt);system(pause);break;case 5: printf(tttDelete a Recordn); n=Delete_a_record(stu,n); /* 按姓名查找，刪除一條記錄 */ printf(ttt);system(pause);break;case 6: printf(tttQueryn);Query_a_record(stu,n); /* 查找并顯示一個記錄 */ printf(ttt);system(pause); break;case 7:printf(tttStatisticn);Statistic(stu,n); /* 新增功能，輸出統(tǒng)計信息 */ printf(ttt);system(pause);break;case 8:printf(tttAdd Records from