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文檔簡介

1、 三年級語文下冊第二單元測驗(yàn)班別:姓名:卷面分:3 分得分:第一部分 基礎(chǔ)積累與運(yùn)用(37 分)一、 我會看拼音,寫詞語。(10 分)sh sh chn shn u zhulu lozhnln() () ()() ()l mn zhu jin yn zichui q y wng) ( )() () () (二、比一比,再組詞。(8分)瑞(喘(飼(詞()殊(珠(砍(吹()眨(泛(壁(碧()稈()桿(載(栽(三、寫出下列詞的反義詞。(4分)清( )罰( )廉( ) ( )罪劣( ) ( )惡( )偏( )懶四、在(清新的(陡峭的()里填上合適的詞語。(6分) 郁郁蔥蔥的() 修建() 五彩繽紛的(

2、) 保護(hù)(五、把下列的詩句補(bǔ)充完整。(7分)1、池上碧苔,葉底黃鸝。2、萬壑樹參天,1 3、穿花蛺蝶4、,款款飛。囀黃鸝。飛白鷺,六、按要求完成下列句子。(2 分)1、一棵高大的橡樹挺立在路旁。變成打比方句子:2、雪花飄落下來。擴(kuò)句:第二部分 閱讀積累與運(yùn)用(30 分)(一)閱讀翠鳥片段,回答問題。(15 分)翠鳥喜歡停在水邊的葦稈上,一雙紅色的小爪子緊緊地抓住葦稈。它的顏色非常鮮艷。頭上的羽毛像橄欖色的頭巾,繡滿了翠綠色的花紋。背上的羽毛像淺綠色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的襯衫。它小巧玲瓏,一雙透亮靈活的眼睛下面,長著一張又尖又長的嘴。1、這一段寫了翠鳥羽毛是。(3 分),眼睛是,嘴巴是分)

3、作2、翠鳥的羽毛怎樣鮮艷,用“”畫出具體的句子。(33 、 這 段 話 中 有 三 個(gè) 打 比 方 句 子 , 分 別 把 頭 上 的 羽 毛 比,背上的羽毛比作,把比作赤褐色的襯衫。(3 分)4、把這段話中表示顏色的詞語分別抄下來。(4 分)5、把你喜歡的一個(gè)句子抄下來,并說說原因。(2 分)2 (二)閱讀青蛙片段,回答問題。(15分)青蛙喜歡吃昆蟲 蒼蠅 白蛉 蚱蜢 它都愛吃 它鼓著一雙大眼睛,蹲在池塘邊上,只要有蟲子飛過,它噌地跳起來,舌頭一伸,就把蟲子卷進(jìn)嘴里去了。有人把青蛙養(yǎng)在籠子里,拿許多死蒼蠅放在籠子里來喂它??墒呛芷婀?,青蛙一只也不吃,竟活活餓死了。是不是因?yàn)樯n蠅是死的,青蛙不

4、愛吃呢?不是。只要把死蒼蠅拴在線上,在青蛙眼前掠過,青蛙跳起來就把它吞了,跟吃活的蒼蠅一個(gè)樣。青蛙的眼睛非常 t sh (),看動的東西很敏銳,看靜】蟲子在飛,飛得多快,往哪個(gè)方】能分辨 qn ch( ),還能判斷什么時(shí)候的東西卻很遲鈍(dn)?!鞠蝻w,它【跳起來準(zhǔn)能把蟲子逮住??墒窍x子【】停住不飛,它【】看不見了。所以拿死蒼蠅來喂青蛙,青蛙不知道眼前放著可吃的東西,只好活活餓死。1、讀文中的拼音,并在括號里寫出詞語。(2分)2、給短文第一自然段的空白處加上標(biāo)點(diǎn)符號。(3分)3、仔細(xì)讀短文,在文中找出兩對反義詞。(4分)() (4、將下列的關(guān)聯(lián)詞正確地填在【 】里。(2 分)如果.就 只要都.5、青蛙平時(shí)是怎樣捕捉蟲子呢?請用“”在文中畫出相應(yīng)的句子。(2 分) () ()6、青蛙為什么不吃放在眼前的東西呢?請你來判斷,對的畫“ ”,錯(cuò)的畫“”。(2 分)()死的東西不好吃,所以青蛙不吃放在眼前的東西。()因?yàn)榍嗤芟胪ㄟ^自己的勞動來獲取食物。( )()因?yàn)榍嗤芸床灰姺旁谘矍暗臇|西,它只能看見動的東西,所以它才不吃。()3 第三部分:習(xí)作(30 分)通過本組課文的學(xué)習(xí),你一定對保護(hù)環(huán)境有了進(jìn)一步的

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