部編人教版五年級語文下冊《第四單元試卷》(附答案)_第1頁
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1、 人教版小學(xué)五年級語文下冊第四單元提升練習(xí)一、看拼音,寫詞語tn gu y jnpo xiochn f() ()xu zhng sng tn()nng xio()()二、把詞語補(bǔ)充完整,并根據(jù)意思選詞填空()()望外 程門() 扶危() 無()()()任(百折()任()()無(1.遇到出乎意料的喜事而特別高興。 (2.做事不辭勞苦,不怕別人埋怨。 (3.扶助處境危急的人,救濟(jì)生活困難的人。 (三、用“強(qiáng)”組詞并填空)1.小金花,你一向是個(gè)( )的孩子啊!2.我還能( )挺著走路,那兩個(gè)小同志連直起腰來的力氣也沒有了。四、填寫合適的關(guān)聯(lián)詞1.()敵人封鎖了道路,朝鮮大娘()是把打糕送到了陣地。)

2、一直2.老班長()瘦得只剩皮包骨頭,眼睛深深地陷了下去,(用飽滿的情緒鼓勵著我們。3.老班長下了決心,()多么艱苦,()要把我們帶出草地。)快多了。4.()有一臺鉆井機(jī),鑿井的速度(五、課內(nèi)閱讀練習(xí)老班長轉(zhuǎn)身朝兩個(gè)小同志睡覺的地方看了一眼,一把把我摟到身邊,輕聲說:“小聲點(diǎn)兒,小梁!咱倆是黨員,你(即 既)然知道了,可不要再告訴別人?!薄翱墒?你也要愛惜自己啊!” “不要緊,我身體還結(jié)實(shí)?!彼痤^,望著夜色(迷 彌)漫的草地,好久,才用低沉的聲音說,“指導(dǎo)員把你們?nèi)齻€(gè)人交給我。他臨走的時(shí)候說,他們年輕。一路上,你是上級,是保姆,是勤務(wù)員,無論多么(艱 堅(jiān))苦,也要把他們帶出草地。小梁,你看這

3、草地,無邊無(涯崖),沒個(gè)盡頭。我估計(jì),還要二十多天才能走出去。熬過這二十多天不簡單啊!眼看你們的身子一天比一天衰弱,【】哪一天吃不上東西,說不定【 】會起不來。真有個(gè)三長兩短,我怎么去向黨報(bào)告呢?難道我能說指導(dǎo)員,我把同志們留在草地上,我自己克服了困難出來啦?”1.在文中括號里選擇正確的字,畫“2.在“【 】”里填上合適的關(guān)聯(lián)詞。”。3.把畫“”的句子改為第三人稱轉(zhuǎn)述句。4.指導(dǎo)員對老班長說的話有什么含意?把你的理解寫在下面。六、課外閱讀練習(xí)種花的郵差一個(gè)小村莊里有一位中年郵差(ch chi),他從剛滿二十歲起便開始每天往返五十千米的路程,日復(fù)一日將悲喜憂歡的故事,送到居民的家中。就這樣二十

4、年一晃(hung hung)而過,人事物幾番變遷,唯獨(dú)從郵局到村莊的這條道路,從過去到現(xiàn)在,始終沒有一枝半葉,觸目所及,唯有飛揚(yáng)的塵土罷了?!斑@樣荒涼的路還要走多久呢?” 他一想到必須在這無花無樹、充滿塵土的路上,踩著腳踏車度過他的人生時(shí),心中總是有些遺憾。有一天,他送完信,心事重(chng zhng)重準(zhǔn)備回去時(shí),剛好經(jīng)過一家花店。 “對了,就是這個(gè)?!彼哌M(jìn)花店,買了幾包花種,并且從第二天開始,將這些種子撒在往來的路上。就這樣,經(jīng)過一天,兩天,一個(gè)月,兩個(gè)月他始終持續(xù)撒播著花種。沒多久,那條已經(jīng)來回走了二十年的荒涼道路,竟開起了許多紅黃各色的小花。夏天開夏天的花,秋天開秋天的花,四季盛開,

5、永不停歇。種子和花香對村莊里的人來說,比郵差送達(dá)的任何一封郵件,都更令他們開心。在不是充滿塵土而是充滿花香的道路上,吹著口哨,踩著腳踏車的郵差,不再是孤獨(dú)的郵差,也不再是愁苦的郵差了。 1.從括號里選擇正確的讀音,畫“2.聯(lián)系上下文,解釋下列詞語。觸目所及:”。心事重重:3.寫出下列詞的反義詞?;臎?) 持續(xù)()4.短文想表達(dá)的主要意思是什么?5.郵差為什么“不再是孤獨(dú)的郵差,也不再是愁苦的郵差了”?七、習(xí)作練習(xí)題目: 記一件感動人的事要求:1.把這件事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果寫清楚,突出感動的地方。2.在敘事中恰到好處地抒情、議論,并注意情感的自然流露。3.語句通順,內(nèi)容具體。400字左右。 參

6、考答案與解析:一、同歸于盡 咆哮 攙扶 獰笑 雪中送炭二、喜出 立雪 勞 怨 濟(jì)困 不撓 怨 悔1.喜出望外 2.任勞任怨 3.扶危濟(jì)困三、1.剛強(qiáng) 2.勉強(qiáng)四、1.盡管還 2.雖然但是3.無論也 4.如果就五、1.既 彌 艱 涯 2.只要就3.難道他能對指導(dǎo)員說 ,他把同志們留在草地上 ,他自己克服了困難出來啦?4.老班長肩負(fù)著三重責(zé)任。是“上級”,指老班長要負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)三個(gè)病號走出草地;是“保姆”,指三個(gè)小戰(zhàn)士既年輕又是病號,對他們的照顧要像保姆一樣細(xì)致周到;是“勤務(wù)員”,指照顧病號要全心全意。六、1. chi hun chng2.眼睛所能看到的。 形容郵差心里有沉重的顧慮。3.繁榮 間斷4. 無須抱怨,生活因你而美,很多東西其實(shí)是你所能改變的 ,只是需要你付諸行動。 (解析:此題考查對短文的主要內(nèi)容的理解。仔細(xì)閱讀短文,抓住郵差從抱怨到買花種、撒種,到欣賞花朵,心情愉快這條線索,就知道表達(dá)的主要意思了。)5.因?yàn)猷]差用自己的雙手把滿是塵土飛揚(yáng)的道路變成了滿是花香的道路,一路有鮮花相伴,給他帶來了快樂,也給村莊里的人帶去了 快樂,這使他感到很幸福。所以他不再孤獨(dú),也不再愁苦了。

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