普通話校外實踐活動詳解

1、2016年9月13日至19日為“第12屆全國推廣普通話宣 傳周”。為開展好本屆推普周活動，結(jié)合我校實際，特擬定我校第12屆推普宣傳周活動方案：一、指導(dǎo)思想全面貫徹黨的十七大精神，結(jié)合深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，努力構(gòu)建與社會主義和諧社會相適應(yīng)的和諧語言生活， 迎接中華人民共和國成立60周年，通過開展豐富多彩的宣傳活動，積極引導(dǎo)我校廣大師生樹立科學(xué)的語言觀，不斷地提高 我校師生語言文字的規(guī)范意識。二、活動時間：2016年9月13日9月19日三、活動主題：熱愛祖國語言文字，構(gòu)建和諧語言生活四、活動目的：通過本次推普周活動，進(jìn)一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛 圍；養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校

2、園用語用字良好習(xí)慣，深 刻領(lǐng)會“熱愛祖國語言文字，構(gòu)建和諧語言生活”這一宣傳主題的豐 富內(nèi)涵，充分認(rèn)識推廣普通話在精神文明建設(shè)方面的重要作用，結(jié)合我校具體情況，開展形式多樣的宣傳活動，引導(dǎo)廣大教職員工積極參 與，不斷提高全校師生語言規(guī)范意識和普通話應(yīng)用水平，營造良好的語言環(huán)境，努力構(gòu)建激情、文雅、靈慧、健美的和諧校園。五、活動內(nèi)容及安排：（一）組織領(lǐng)導(dǎo)，落實管理由校委會成員組成推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組。 全體班主任、語文教師 組成推普工作小組，負(fù)責(zé)包括推普周的組織、宣傳發(fā)動、計劃安排、監(jiān)督實施、檢查評估等相關(guān)工作。（二）擴大宣傳，營造氛圍推普周期間，通過校園廣播、張貼宣傳圖片、辦推普宣傳專欄、 出黑

3、板報、懸掛宣傳橫幅等形式，營造濃厚的推普氛圍。（三）教師活動安排1、開展教師粉筆字和鋼筆字基本功的評比和展示活動。每人每周用 專用小黑板書寫粉筆字作品一份，每周一由各年級美術(shù)老師評比打出 等級，學(xué)期結(jié)束后在教師年度考核中體現(xiàn)。另外，每位教師每月用專 用紙書寫鋼筆字作品一份，由年級、學(xué)科組長統(tǒng)一收齊交學(xué)校美術(shù)教 研室，再請美術(shù)組老師 挑選出優(yōu)秀作品，每月在推普宣傳專欄中展示一次。2、 結(jié)合“遂寧市語言文字工作委員會關(guān)于開展“中華誦2016 經(jīng)典誦讀大賽”和“中華贊2016詩詞歌賦創(chuàng)作大賽”的通知精神， 以年級組為單位開展經(jīng)典誦讀和詩詞賦創(chuàng)作選拔賽， 推選出的優(yōu)秀教 師和挑選出的優(yōu)秀作品將代表學(xué)校

4、參加市級選拔賽。3、學(xué)校語言文字領(lǐng)導(dǎo)小組副組長伍校長組織大家學(xué)習(xí)中華人 民共和國語言文字工作法和國家通用語言文字法。4、加強校園使用普通話的力度，課堂教學(xué)、校園交際語言必須 使用普通話。推門聽課，隨時檢查教師在課堂上使用普通話教學(xué)的情 況。（四）學(xué)生活動安排1、從本學(xué)期開始，學(xué)校將堅持在校園內(nèi)開展“雅言傳承文明，經(jīng)典浸潤人生一一中華經(jīng)典詩文誦讀活動”。每周一升旗儀式上，大 隊輔導(dǎo)員都要帶領(lǐng)孩子們進(jìn)行五分鐘的經(jīng)典誦讀活動，學(xué)校還將三字經(jīng)的歌謠設(shè)置成校園課間休息樂曲。2、在祖國六十八華誕來臨之際，各年級各班利用9月18日周5 下午的班會課，結(jié)合本次推普周的活動開展不同內(nèi)容和形式的班隊活 動。一二年

5、級開展三字經(jīng)弟子規(guī)經(jīng)典誦讀活動，三四年級開 展“我愛我的祖國”詩歌朗讀活動，五六年級開展“祖國，我為您驕傲”演講比賽。3、 9月13日9月19日舉行“熱愛祖國語言文字，構(gòu)建和諧語 言生活”班級黑板報評比。4、 9月13日9月19日舉行“熱愛祖國語言文字，構(gòu)建和諧語 言生活”手抄報比賽。三至六年級各班選送五份作品參加展出。5、 少先隊大隊部組織開展“黑貓警長在行動”綜合實踐活動。9 月15日、16日各中隊精選小隊員，利用課余時間對街道、商店、市場、企事業(yè)單位的宣傳標(biāo)語、單位名稱、店鋪招牌、商品標(biāo)牌等不規(guī) 范用字進(jìn)行檢查糾錯，及時向有關(guān)單位、個人發(fā)出聯(lián)系單反饋信息， 提醒他們改正。6、利用寫字課時

6、間開展寫規(guī)范字指導(dǎo)訓(xùn)練， 規(guī)范學(xué)生的寫字姿勢和寫字質(zhì)量，養(yǎng)成 良好的寫字習(xí)慣，要求每位老師按規(guī)范書寫漢字的要求上好每周一節(jié) 的寫字課，將學(xué)生的寫字質(zhì)量與用字規(guī)范有機結(jié)合起來，學(xué)校還將此 項工作納入每月教師教學(xué)六認(rèn)真檢查，以此保證寫字課的教學(xué)質(zhì)量, 規(guī)范孩子的寫字姿勢。7、組織學(xué)生在家里爭當(dāng)“推普小能手”，向家人宣傳推普知識， 雙休日期間（9月19。20日）在每個家庭都開展一次推普宣傳活動。（五）活動總結(jié)學(xué)校語言工作領(lǐng)導(dǎo)小組以及各中隊要在活動的基礎(chǔ)上進(jìn)行反思 總結(jié)，學(xué)校將表彰在活動中涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀推廣普通話宣傳員即“推 普之星” “優(yōu)秀推普工作者”以及“推普示范年級組”。六、活動要求：1、學(xué)校的

7、每一位教師都是推普工作的帶頭人，都應(yīng)成為學(xué)生的 模范和表率。學(xué)校要把講標(biāo)準(zhǔn)普通話，培養(yǎng)具有良好語言素質(zhì)的人才 作為自己不可推卸的歷史責(zé)任，把推普與日常教育教學(xué)活動結(jié)合起 來。2、 充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用，以活動為載體, 開展形式多樣的宣傳教育活動，并積極發(fā)揮學(xué)校的作用，有機地將校 內(nèi)校外活動結(jié)合起來，使普通話不僅成為教學(xué)語言、校園語言，也能 逐步成為社會交際語言。具體工作一、加大宣傳營造氛圍校園內(nèi)：校門口提示語 墻上巨幅噴繪宣傳畫 教學(xué)樓上的宣傳 條幅 門庭走廊兩旁的宣傳專欄（政策法律法規(guī)活動簡介及圖片展 寫字說話軼聞趣事 師生書法作品展）辦公室：推普示范教研組 優(yōu)秀推普工作者

8、二、加強培訓(xùn)提高認(rèn)識1、理論培訓(xùn)資料 培訓(xùn)記錄中華人民共和國語言文字工作法和國家通用語言文字法等（上期五月一次本期九月一次）2、普通話技能培訓(xùn)資料 培訓(xùn)記錄（上期3.5月各一次，本期9 月一次）心得體會。3、師生培訓(xùn)測試卷及答案上期各一次。（學(xué)生 3 6年級）4、第十屆全國推普周的倡議書。5、相應(yīng)的培訓(xùn)場景和圖片（5次不同主題的培訓(xùn)）三、開展活動落實推廣1、每月升旗儀式上的經(jīng)典誦讀讀本。2、課間休息歌曲三字經(jīng)歌謠。（錄制）3、一二年級開展三字經(jīng)弟子規(guī)經(jīng)典誦讀活動，三四年 級開展“我愛我的祖國”詩歌朗讀活動，五、六年級開展“祖國，我 為您驕傲”演講比賽，活動圖片、方案、總結(jié)、附：誦讀朗讀詩歌內(nèi) 容以及演講稿五、六年級各40份。4、“熱愛祖國語言文字，構(gòu)建和諧語言生活”主題班級黑板報 評比。5、“熱愛祖國語言文字，構(gòu)建和諧語言生活”手抄報比賽。三 至六年級選送五份作品參加展出。6、中年級開展的“黑貓警長在行動”的活動記錄表。7、大隊部培訓(xùn)各年級的“推普小衛(wèi)士”，對各年級各班堅持說 普通話的情況進(jìn)行監(jiān)督和記錄，其結(jié)果與每班每周的文明中隊評選掛 鉤。（記錄表 標(biāo)志牌）8、教師寫字小黑板、考核等級記錄表、鋼筆字書寫專用紙。9、結(jié)合遂寧市語言文字工作委員會關(guān)于開展 中華誦 2009經(jīng)典誦讀大賽”和“中華贊2009詩詞歌賦創(chuàng)作