部編版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中復(fù)習(xí)資料

1、 三年級(jí)下冊(cè)期中復(fù)習(xí)資料go g l tn ru mi xun rn gu ld yn q l hu wi s tu y huj ch m t l mo j sh xi sshu ijio tin y qng x ch zu fn binf m ji sho xn jing xin r g pdi ny ch l rng zhung shu hu tu niob shu shng mo zh ma yo ro j xik izo wi mi t zhng nng chng xing schxio lgun tng rhhy b qin l cu s y lijn pio di w hn hun

2、g y tjng shn bo mn mi ln mi hunyn zhung s gu yn zhn y dish lio b j bi shu ch xnfi qn wng sh m tng su y j lnglin peng zhn mo xi mi j ju jio cuyu zh sh m j m mio o tu rng p ozi sh sh pi ti hu hun hu xingshung b tin f to q fng i q zhch m l m xi ku xng ku q zhp hi m zha yng to bng k xi now gu shu pio ch

3、ng ch kn qing hu boru run li x xun no sh zhungyun li li shu m hu su xn su yyn zhunzh r jio jn no zh y dng b dng w r wi fng i xiol ngxio wi nn gu ju zho di qi fn二、p69我會(huì)填.光彩奪目的（彎彎曲曲的（情不自禁地（鮮花開(kāi)得（）清澈見(jiàn)底的（）和顏悅色的（）小鳥(niǎo)飛得（）盛大的（）隆重的（）眼睛瞪得（）p13） 時(shí)間過(guò)得（三、作文：我學(xué)會(huì)了？背誦p第三單元繩在（48），冰在（），）。親身下河（莫看江面（日日行，（花），）；p 四、寫(xiě)五句表現(xiàn)思

4、想方法的諺語(yǔ)。49 五、p照樣子改寫(xiě)句子。48例：馬跑得越快，離楚國(guó)不就越遠(yuǎn)了嗎？馬跑得越快，離楚國(guó)就越遠(yuǎn)了。1. 這不恰好表明有數(shù)不盡的駱駝嗎？2. 翠鳥(niǎo)的家不是在陡峭的石壁上嗎？3. 天上的星星那么多，你數(shù)的清嗎？六、作文：這就是我p語(yǔ)文園地二31清對(duì)（劣對(duì)（）廉對(duì)（）善對(duì)（）罪對(duì)（）懶對(duì)（）正對(duì)（）饑對(duì)（）獎(jiǎng)對(duì)（）抑對(duì)（）七、補(bǔ)充句子 p32萬(wàn)壑樹(shù)參天 ，漠漠水田飛白鷺，雨里雞鳴一兩家，穿花峽蝶深深見(jiàn)，葉底黃鸝一兩聲。八、作文：我是環(huán)保小衛(wèi)士第一單元 p15仿寫(xiě)。p15動(dòng)靜九、填量詞 p15一（）歌曲 一（）微風(fēng) 一（）羽毛 一（）清泉 一（）翅膀 一（）金光 一（）畫(huà)面 一（）珍珠十、

5、p 寫(xiě)描寫(xiě)花草樹(shù)木的詞語(yǔ)。16寫(xiě)描寫(xiě)日月的詞語(yǔ)。寫(xiě)描寫(xiě)山峰的詞語(yǔ)。十一、p 寫(xiě)珍惜時(shí)間的格言。55十二、p13 語(yǔ)文書(shū)（），河北的（我國(guó)有很多神奇的泉。西藏的），臺(tái)灣省的（），寫(xiě)近義詞 p5特殊（） 凝視（）精美（）節(jié)約（）寬闊（）寫(xiě)反義詞嚴(yán)寒（）相信（）集中（）肯定（十三、按課文填空。好卷 10 頁(yè)1.詠柳的作者是唐代詩(shī)人（，），其中“”兩句用了比喻的修辭手法，描繪了靜態(tài)的柳樹(shù)。2.春日的“等閑識(shí)得東風(fēng)面”一句中“等閑”的意思是；詩(shī)句”的意思是“一時(shí)之間，無(wú)限風(fēng)光映入眼簾”。一個(gè)小村莊的故事 告誡人們要愛(ài)護(hù)樹(shù)木， ，否則，就“3. 會(huì)。4.“亡羊補(bǔ)牢”中“亡”的意思是（），“牢”的意思是（）

6、，“亡羊補(bǔ)牢”的意思是。讀了這則寓言，我明白了5.父親把戒尺折成兩段，向墻角扔去。這個(gè)舉動(dòng)是警示我6.讀了和時(shí)間賽跑，你有什么感受？。十四、p9 組詞悔（）誨（）烈（）脾（）稻（）譜（）分（）悠（）為（）悅（）試（）紛（）蹈（）迷（）皮（）優(yōu)（）迅（）硬（）式（）芬（）裁（）謎（）益（）慰（）訊（）便（）裂（）勢(shì)（）瑞（）載（）何（）意（）謂（）儀（）疲（）喘（普（荷（憂（）藝（）十五、填空1.如果將來(lái)我有什么教給我的孩子，我會(huì)告訴他：2.“！”一名觀眾說(shuō)?！?！”另一名，“觀 眾 糾 正 說(shuō) 。“ 這 個(gè) 小 伙 子 ” 指是這 些 小 伙 子 ” 指 的。3.不料父親把臉一沉，說(shuō)：“既然你錯(cuò)

7、了，就應(yīng)該更不應(yīng)該！”4.絕招這篇課文講了（）、（）和（）比絕招的事。絕招有的是（），有的是（） 填恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)（）的小溪 （）地流淌 （）地 說(shuō)（）很美 （）真快（）的春天十六、解詞。鴉雀無(wú)聲：詞語(yǔ)填空（）信（）疑 無(wú)（）為（）（）（）相求p69 十七、寫(xiě)有關(guān)讀書(shū)學(xué)習(xí)的四字詞語(yǔ)四個(gè)。默寫(xiě)關(guān)于母愛(ài)的一首詩(shī)。游子吟 p88本詩(shī)名句不計(jì)其數(shù):沒(méi)法計(jì)算數(shù)目。形容很多。答案：蜻蜓 襯衫 政府 叮囑 唾沫 熟悉 安慰 羨慕 舞蹈 燕子 瘋狂腹部 擴(kuò)大 雖然 抄寫(xiě) 舒適 弓箭 戒尺 憤怒 緣故 承認(rèn) 御防糾正 欺騙 稚拙 煩惱 祝賀 輕柔 休克 唾沫 聚攏 增添 稻田掠過(guò) 偶爾 演奏 贊歌 音符 蓮蓬 仿佛

8、 衣裳 翠鳥(niǎo) 疾飛 透亮逃脫 石壁 希望 廣泛 歐洲 瑞士 特殊 疲勞 救護(hù) 驟降 街坊窟窿 盤(pán)纏 寓言 勸告 后悔 叼走 堅(jiān)硬 射箭 悲慘 愈合 弓弦大雁 魏國(guó) 裂開(kāi) 痛苦 賽跑 排除 裸露 疼愛(ài) 憂傷 實(shí)話 持續(xù) 代替墨水承認(rèn)畢竟肩膀緣故 憤怒 緩和 建議 享受 表達(dá)外婆水罐 黎明 家具 湛藍(lán) 甜潤(rùn) 木柴 裸露 挨挨擠擠 翩翩起舞喘氣 誠(chéng)心誠(chéng)意 情不自禁 烏黑 鴉雀無(wú)聲 受益無(wú)窮 輕快 如月如梭和顏悅色大吃一驚 孤單失群 驚弓之鳥(niǎo) 翅膀 亡羊補(bǔ)牢 郁郁蔥蔥 聚攏 饑寒交迫成千上萬(wàn) 機(jī)靈 光彩奪目 萬(wàn)紫千紅 葦稈 崇山峻嶺 長(zhǎng)途跋涉 南轅北轍孜孜不倦 噴薄欲出 清澈見(jiàn)底 小巧玲瓏 不約而同

9、連綿起伏 大材小用博覽群書(shū) 堅(jiān)持不懈 業(yè)精于勤 專心致志 聚精會(huì)神 廢寢忘食 竭盡全力鍥而不舍 腳踏實(shí)地 開(kāi)門(mén)見(jiàn)山 一舉兩得 三長(zhǎng)兩短 百發(fā)百中 層巒疊翠曲譜 采摘 色彩 入迷 謎語(yǔ) 文章 波紋 如何 荷花 樣式 考試廂 分?jǐn)?shù) 糾紛 至于 細(xì)致 皮球 疲勞 蓮蓬 窟窿 愈合 熟悉車我會(huì)填.二、p69光彩奪目的（寶石、太陽(yáng)、春天）清澈見(jiàn)底的（小溪、池塘、）盛大的（節(jié)日、場(chǎng)面） 彎彎曲曲地（流淌、流著） 和顏悅色的（說(shuō)、講）隆重的（檢閱、典禮） 情不自禁地（笑、呼喊、流淚） 小鳥(niǎo)飛得（很高）眼睛瞪得（圓溜溜的）p13鮮花開(kāi)得（很美、真漂亮、鮮艷） 時(shí)間過(guò)得（真快、真慢）三、作文：我學(xué)會(huì)了？背誦p

10、四、寫(xiě)五句表現(xiàn)思想方法的諺語(yǔ)。49繩在（細(xì)處斷），冰在（薄處裂）。親身下河（之深淺），親口嘗梨知酸甜。莫看江面（平如鏡），要看水底萬(wàn)丈深日日行，（不怕千萬(wàn)里）；常常做，不怕千萬(wàn)事?；ㄅ锢镩L(zhǎng)不出蒼松，鳥(niǎo)籠里飛不出雄鷹。五、p照樣子改寫(xiě)句子。48例：馬跑得越快，離楚國(guó)不就越遠(yuǎn)了嗎？馬跑得越快，離楚國(guó)就越遠(yuǎn)了。1. 這不恰好表明有數(shù)不盡的駱駝嗎？這恰好表明有數(shù)不盡的駱駝。2. 翠鳥(niǎo)的家不是在陡峭的石壁上嗎？ 翠鳥(niǎo)的家在陡峭的石壁上。3. 天上的星星那么多，你數(shù)的清嗎？天上的星星多你數(shù)不清。六、作文：這就是我p語(yǔ)文園地二31清對(duì)（浞）廉對(duì)（貪）罪對(duì)（功）正對(duì)（偏）獎(jiǎng)對(duì)（罰）劣對(duì)（優(yōu)）善對(duì)（惡）懶對(duì)（勤

11、）饑對(duì)（飽）抑對(duì)（揚(yáng)）p32 萬(wàn)壑樹(shù)參天 ，千山響杜鵑。漠漠水田飛白鷺，陰陰夏木囀黃鸝雨里雞鳴一兩家，竹溪村路板橋斜。穿花峽蝶深深見(jiàn)，點(diǎn)水蜻蜓款款飛。池上碧苔三四點(diǎn)，葉底黃鸝一兩聲。八、作文：我是環(huán)保小衛(wèi)士第一單元 p15仿寫(xiě)。p15動(dòng)靜 得失 吞吐 詳略 攻守 進(jìn)退 始終 呼吸 是非 愛(ài)憎九、填量詞 p15一（支）歌曲 一（陣）微風(fēng) 一（身）羽毛 一（眼）清泉一（對(duì)）翅膀 一（束）金光 一（幅）畫(huà)面 一（串）珍珠十、p 寫(xiě)描寫(xiě)花草樹(shù)木的詞語(yǔ)。16群芳吐艷 姹紫嫣紅 落英繽紛 郁郁蔥蔥 萬(wàn)紫千紅 春暖花開(kāi)寫(xiě)描寫(xiě)日月的詞語(yǔ)：噴薄欲出 旭日東升 夕陽(yáng)西下 皓月當(dāng)空寫(xiě)描寫(xiě)山峰的詞語(yǔ)：崇山峻嶺 懸崖峭

12、壁 層巒疊翠 蒼翠欲滴十一、p 寫(xiě)珍惜時(shí)間的格言。55少壯不努力，老大徒傷悲?；ㄓ兄亻_(kāi)日，人無(wú)再少年。一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。 十二、p13 語(yǔ)文書(shū)我國(guó)有很多神奇的泉。西藏的（羊八井熱泉）河北的：（噴魚(yú)泉）臺(tái)灣省的：水火泉寫(xiě)近義詞 p5特殊（特別） 凝視（注視）精美（精致）寬闊（寬敞）寫(xiě)反義詞嚴(yán)寒（酷暑）相信（懷疑）節(jié)約（浪費(fèi)）集中（分散）肯定（否定）破裂（團(tuán)結(jié)）舒適（）驟降（）將來(lái)（未來(lái)）議論（討論）憤怒（生氣）反義詞縮回（伸出）方便（麻煩）擴(kuò)大（縮?。┰鎏恚p少）十三、按課文填空。好卷 10 頁(yè)，其中“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條水下綠絲絳”1.詠柳的作者是

13、唐代詩(shī)人（賀知章）兩句用了比喻的修辭手法，描繪了靜態(tài)的柳樹(shù)。2.春日的“等閑識(shí)得東風(fēng)面”一句中“等閑”的意思是（隨意）；詩(shī)句“無(wú)邊光景一時(shí)新”的意思是“一時(shí)之間，無(wú)限風(fēng)光映入眼簾”。3.一個(gè)小村莊的故事 告誡人們要愛(ài)護(hù)樹(shù)木，保護(hù)環(huán)境 ，否則，就會(huì)（受到大自然的懲罰）。4.“亡羊補(bǔ)牢”中“亡”的意思是（丟失），“牢”的意思是（羊圈），“亡羊補(bǔ)牢”的意思是羊丟了才修理羊圈。讀了這則寓言，我明白了一個(gè)人做錯(cuò)了事只要肯聽(tīng)別人的勸告就不算晚的道理。5.父親把戒尺折成兩段，向墻角扔去。這個(gè)舉動(dòng)是警示我自己做錯(cuò)了事就要向別人道歉6.讀了和時(shí)間賽跑，你有什么感受？十五、填空1.如果將來(lái)我有什么教給我的孩子，我會(huì)告訴他： 假若你一直和時(shí)間賽跑，你就可以成功。一名觀眾說(shuō)。 這些小伙子真棒2.“這個(gè)小伙子真棒 ！” ！”另一名觀眾糾正說(shuō)?！斑@個(gè)“小伙子”指博萊克，“這些小伙子”指的是兒童隊(duì)員們。 3.不料父親把臉一沉，說(shuō)：“既然你錯(cuò)了，就應(yīng)該第一個(gè)伸出手去請(qǐng)他原諒，更不應(yīng)該向一個(gè)比你高尚的朋友舉起戒尺 ！”4.絕招這篇課文講了（三胖）、（二福）和（小柱子）比絕招的事。絕招有的是（天，（生的） 有的是 勤學(xué)苦練的）填恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)（）的小溪 （）地流淌 （）真快（）地說(shuō)（）很美）的春天十六、解詞。鴉雀無(wú)聲：詞語(yǔ)填空（半）信（半）疑無(wú)（能）為（力） （苦苦）相求p69 十