一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動(dòng)自查報(bào)告_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動(dòng)自查報(bào)告為認(rèn)真貫徹落實(shí)濮陽(yáng)縣教育局“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動(dòng)學(xué)習(xí)教育工作方案,深入開展“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動(dòng),戶部寨鄉(xiāng)中心校在縣教育局指導(dǎo)下,高度重視,統(tǒng)籌安排,嚴(yán)密組織,較好地完成了學(xué)習(xí)階段的工作任務(wù),下面就有關(guān)情況做一總結(jié):一、基本情況和主要做法(一)高度重視,周密組織,確保高起點(diǎn)1、成立組織,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。為確?!耙粍?chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動(dòng)開好頭、起好步,戶部寨鄉(xiāng)中心?!耙粍?chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組在縣教育局動(dòng)員會(huì)召開后,鄉(xiāng)中心校立即進(jìn)行了安排部署,確立了學(xué)習(xí)活動(dòng)的主題,即:“開展“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動(dòng),創(chuàng)建和諧、文明、美麗新校園”。成立了以中心校校長(zhǎng)史緒冰同志為組長(zhǎng)

2、,其他領(lǐng)導(dǎo)干部為成員的“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,抽調(diào)精干力量,組成了“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動(dòng)辦公室,辦公室主任由鄉(xiāng)中心校辦公室主任田維慶擔(dān)任。具體負(fù)責(zé)組織開展全鄉(xiāng)中小學(xué)的集中教育活動(dòng)。2、認(rèn)真研究,深入謀劃。根據(jù)濮陽(yáng)縣教育局“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動(dòng)辦公室的總體要求,嚴(yán)格按照“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動(dòng)的規(guī)定工作,結(jié)合戶部寨鄉(xiāng)中心校實(shí)際,著手制定了戶部寨鄉(xiāng)中心?!耙粍?chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動(dòng)實(shí)施方案。3、積極動(dòng)員,扎實(shí)推進(jìn)。11月3日上午,戶部寨鄉(xiāng)中心校召開了全鄉(xiāng)中小學(xué)校長(zhǎng)動(dòng)員大會(huì),史緒冰校長(zhǎng)宣讀了上級(jí)文件,副校長(zhǎng)常運(yùn)江宣讀學(xué)戶部寨鄉(xiāng)中心?!耙粍?chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動(dòng)實(shí)施方案,宣布了戶部寨鄉(xiāng)中心?!耙?/p>

3、創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和督導(dǎo)小組。鄉(xiāng)中心校“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動(dòng)辦公室主任田維慶宣讀了戶部寨鄉(xiāng)教育系統(tǒng)“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動(dòng)學(xué)習(xí)制度和請(qǐng)假補(bǔ)課制度,中心校校長(zhǎng)史緒冰同志圍繞學(xué)習(xí)實(shí)踐“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動(dòng)的指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求、基本原則、方法步驟等內(nèi)容,實(shí)現(xiàn)全體教師受教育,切實(shí)創(chuàng)新思想觀念,優(yōu)化工作作風(fēng),優(yōu)化學(xué)校發(fā)展環(huán)境的要求,進(jìn)行了動(dòng)員,對(duì)學(xué)習(xí)活動(dòng)作了具體安排部署。4、加強(qiáng)輿論宣傳,營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍。在學(xué)習(xí)動(dòng)員、提高認(rèn)識(shí)階段,鄉(xiāng)中心校根據(jù)這一階段的學(xué)習(xí)任務(wù),利用工作簡(jiǎn)報(bào)、宣傳板報(bào)、上報(bào)信息等形式,多角度、多途徑、全方位搞好宣傳,營(yíng)造濃厚的輿論氛圍。在“一創(chuàng)雙優(yōu)”活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)上發(fā)表信息3條,編

4、寫戶部寨鄉(xiāng)“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)3期,制作宣傳條幅30條。(二)細(xì)化方案,統(tǒng)籌安排,全面展開學(xué)習(xí)活動(dòng)1、充分準(zhǔn)備,搞好保障。為保障大家的學(xué)習(xí),中心?!耙粍?chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組購(gòu)置全市“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動(dòng)學(xué)習(xí)資料匯編、毛澤東、鄧小平、江澤民論科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)書籍,打印整理了市委書記段喜中在濮陽(yáng)縣調(diào)研講話和縣委書記張建國(guó)在全縣“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動(dòng)動(dòng)員會(huì)上的講話,下載了十七大以來歷次中央全會(huì)精神及加強(qiáng)黨的建設(shè)特別是有關(guān)作風(fēng)建設(shè)的重要論述,組織大家認(rèn)真學(xué)習(xí),為提高學(xué)習(xí)效果提供了有效保障。2、細(xì)化方案,嚴(yán)密組織。按照戶部寨鄉(xiāng)中心?!耙粍?chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動(dòng)實(shí)施方案規(guī)定的第一階段理論學(xué)習(xí)和

5、集中學(xué)習(xí)時(shí)間的要求,鄉(xiāng)中心?!耙粍?chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動(dòng)辦公室進(jìn)一步細(xì)化了方案,制定下發(fā)了第一階段學(xué)習(xí)安排及學(xué)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃,并建立健全了工作臺(tái)賬和整改臺(tái)賬,工作臺(tái)賬和整改臺(tái)賬記錄及時(shí),客觀準(zhǔn)確。全鄉(xiāng)教育系統(tǒng)集中學(xué)習(xí)14天,參學(xué)人數(shù)243人,實(shí)際參學(xué)人數(shù)240人。在不影響正常工作的前提下,戶部寨鄉(xiāng)中心校采取中心組學(xué)習(xí)、集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)、交流與討論等方法,深入學(xué)習(xí)。堅(jiān)持周二、周四下午和周六全天集中學(xué)習(xí),其他時(shí)間自學(xué),認(rèn)真學(xué)習(xí)了省委關(guān)于“四個(gè)重在”、“三具兩基一抓手”的工作要求;段喜中、王艷玲、盛國(guó)民、張建國(guó)等領(lǐng)導(dǎo)同志在“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動(dòng)動(dòng)員會(huì)上的重要講話;黨紀(jì)、政紀(jì)的有關(guān)規(guī)定。集中學(xué)習(xí)、討論時(shí)間

6、共14天。全體參學(xué)人員,并做好學(xué)習(xí)、考勤和記錄,認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,中心校班子成員人均筆記字?jǐn)?shù)不少于15000字,一般人員不少與10000字,參學(xué)人員每周至少撰寫一篇心得體會(huì)。學(xué)習(xí)結(jié)束后,全體參學(xué)人員參加了縣教育局統(tǒng)一組織的考試,平均成績(jī)都在96分以上,向教育局推薦學(xué)習(xí)心得5篇。為激發(fā)全體教師的學(xué)習(xí)積極性,提高學(xué)習(xí)效率,采取了領(lǐng)導(dǎo)輔導(dǎo)、集中討論、座談交流等形式進(jìn)行學(xué)習(xí),中心校領(lǐng)導(dǎo)班子共進(jìn)行了三次認(rèn)真討論,一是認(rèn)真討論了市委書記段喜中同志在全市“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動(dòng)動(dòng)員會(huì)上的講話,二是討論了縣委書記張建國(guó)同志在全縣“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動(dòng)動(dòng)員會(huì)上的講話,三是討論了市委書記段喜中同志提出的“五個(gè)需

7、要認(rèn)真思考的問題”,通過學(xué)習(xí)討論,有效地促進(jìn)了學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的深入開展。3、加強(qiáng)檢查,確保落實(shí)。為確保學(xué)習(xí)階段時(shí)間、內(nèi)容、人員、效果“四落實(shí)”,活動(dòng)辦公室先后兩次抽查了中心校成員的學(xué)習(xí)筆記,檢查中對(duì)個(gè)別筆記記錄不齊的同志進(jìn)行了糾正。使學(xué)習(xí)時(shí)間、內(nèi)容、人員、效果得到了較好的落實(shí)。(三)創(chuàng)新載體,突出實(shí)踐,著力擴(kuò)大學(xué)習(xí)效果1、思想認(rèn)識(shí)有了新的提高。通過14天的學(xué)習(xí)教育,鄉(xiāng)中心校全體成員對(duì)創(chuàng)新思想、轉(zhuǎn)變作風(fēng)和優(yōu)化環(huán)境等方面的認(rèn)識(shí)進(jìn)一步深化,實(shí)踐“三個(gè)代表”的意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng),立黨為公、執(zhí)政為民的自覺性進(jìn)一步提高。鄉(xiāng)中心校全體成員一致認(rèn)為,這次集中教育活動(dòng)與以往相比,學(xué)習(xí)更加深入、方式更加創(chuàng)新、效果更加扎

8、實(shí)。2、工作作風(fēng)有了新的轉(zhuǎn)變。通過學(xué)習(xí)省委關(guān)于“四個(gè)重在”、“三具兩基一抓手”、十七大以來歷次中央全會(huì)精神以及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)同志的講話,參學(xué)人員的思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和干部生活作風(fēng)都有了明顯的優(yōu)化,為學(xué)校服務(wù)的力度有了明顯增強(qiáng),提高了工作效率,實(shí)現(xiàn)了學(xué)習(xí)工作兩不誤、兩促進(jìn)。結(jié)合學(xué)校管理工作實(shí)際,我們把學(xué)習(xí)與督導(dǎo)兩項(xiàng)內(nèi)容同步實(shí)施。督導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)小組分別對(duì)全鄉(xiāng)中小學(xué)開展“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動(dòng),進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的督導(dǎo)檢查。在督導(dǎo)檢查時(shí)圍繞創(chuàng)新管理理念,科學(xué)優(yōu)化管理學(xué)校,開展有效教學(xué),改善師生生活,加強(qiáng)干部作風(fēng),建設(shè)平安校園等方面進(jìn)行了認(rèn)真整改。3、查擺出的問題得到初步解決。堅(jiān)持“邊學(xué)、邊查、邊改”

9、,在學(xué)習(xí)提高的同時(shí),針對(duì)業(yè)務(wù)工作開展情況,查找問題癥結(jié),認(rèn)真查擺出以下10個(gè)方面的問題:1、學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量需要進(jìn)一步提高。2、教學(xué)設(shè)施、設(shè)備需要加強(qiáng)。3、開展實(shí)效性校本教研培訓(xùn),幫助教師提高教學(xué)水平。4、解放思想、更新觀念的意識(shí)不強(qiáng)。5、缺少教學(xué)名師,沒有名校和名校長(zhǎng)。6、學(xué)生行為習(xí)慣培養(yǎng)有待加強(qiáng)。7、學(xué)生流失現(xiàn)象嚴(yán)重。8、教師老齡化現(xiàn)象嚴(yán)重,教學(xué)方法陳舊,教學(xué)效果差,學(xué)生、家長(zhǎng)意見較大。9、全鄉(xiāng)學(xué)校危房多,急需改造。10、部分青年教師接待家長(zhǎng)態(tài)度簡(jiǎn)單缺乏耐心。以上10個(gè)方面的問題,已整改5項(xiàng),制定切實(shí)可行的整改方案的5項(xiàng),以著手整改的3項(xiàng),對(duì)群眾反映強(qiáng)烈的教學(xué)質(zhì)量不高的問題,鄉(xiāng)中心校已制定

10、出提高教學(xué)質(zhì)量的措施。二、取得的成效開展“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動(dòng),我們立足學(xué)校實(shí)際,多角度解讀“一創(chuàng)雙優(yōu)”的豐富內(nèi)涵,多課題設(shè)置學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容方向,較好地達(dá)成了用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)教學(xué)工作的目的,取得了初步成效,主要表現(xiàn)在:(一)投身學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的政治熱情高漲。通過理論學(xué)習(xí),廣大黨員干部進(jìn)一步認(rèn)清了開展“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動(dòng)的重要意義,認(rèn)清了自身肩負(fù)的職責(zé)要求,自覺把投身“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動(dòng)作為抓好教育教學(xué)工作的助推器,強(qiáng)化了抓好教育教學(xué)工作的熱情,全鄉(xiāng)教師都能夠主動(dòng)學(xué)習(xí),主動(dòng)研究。都寫出了深有見地的學(xué)習(xí)心得。(二)對(duì)開展“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動(dòng)的認(rèn)識(shí)理解更加深入。

11、通過前期深入扎實(shí)的理論學(xué)習(xí)、討論感悟,大家對(duì)開展“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動(dòng)的學(xué)習(xí)已經(jīng)從單純的理解逐步發(fā)展到深層感悟,從一般的感性認(rèn)知逐步發(fā)展理性接受。特別是聯(lián)系黨的十七大以來出臺(tái)的重大方針政策,聯(lián)系這些年來黨、國(guó)家以及我們省、市、縣取得的重大進(jìn)步,進(jìn)一步增強(qiáng)了開展“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動(dòng)的自覺性和堅(jiān)定性。(三)對(duì)做好本職工作的理解更加深刻。理論學(xué)習(xí)中,通過開展“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育大討論,大家充分認(rèn)清在對(duì)學(xué)生的教育中,老師要切實(shí)創(chuàng)新觀念,優(yōu)化工作作風(fēng),實(shí)現(xiàn)五個(gè)做到,即做到建成校園文化;做到實(shí)現(xiàn)班班通;做到無重大責(zé)任事故;做到教學(xué)質(zhì)量在全縣處于上游位置;做到實(shí)現(xiàn)學(xué)生不流失。不能守著過去的“師道尊嚴(yán)”而拉開與學(xué)生的距離,把自己放得高高在上?,F(xiàn)在全鄉(xiāng)廣大教師的工作熱情空前高漲,遲到早退現(xiàn)象已根本杜絕。三、存在的不足和改進(jìn)措施我鄉(xiāng)“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動(dòng)的總體情況不錯(cuò),但也存在一些問題,主要是個(gè)別同志學(xué)習(xí)理解還不夠深透;有的同志學(xué)習(xí)內(nèi)容零散,對(duì)“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育的理論體系和豐富內(nèi)涵在全面系統(tǒng)的把握上還不夠;還有的同志聯(lián)系實(shí)際思考還

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