學(xué)校傳染病防治應(yīng)急預(yù)案匯總

1、學(xué)校傳染病防治應(yīng)急預(yù)案為了切實(shí)做好學(xué)校傳染病預(yù)防控制工作，維護(hù)學(xué)校的正常教學(xué)秩序，保 障廣大師生的身體健康，根據(jù)上級(jí)文件的要求；結(jié)合我校的具體情況制定本工作 預(yù)案。一、 工作目標(biāo)普及傳染性疾病防治知識(shí)，提高廣大師生員工的自我防護(hù)意識(shí)；完善傳 染病疫情信息監(jiān)測(cè)報(bào)告網(wǎng)絡(luò)，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療；建立快速反 應(yīng)機(jī)制，及時(shí)采取有效的防控措施，預(yù)防和控制傳染病疫情在教育系統(tǒng)的發(fā)生和 蔓延。工作方針和原則我校傳染病防治工作遵循預(yù)防為主、常備不懈的方針，貫徹統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、 分級(jí)負(fù)責(zé)、反應(yīng)及時(shí)、措施果斷、依靠科學(xué)、加強(qiáng)合作的原則。三、傳染病防治工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和職責(zé)組長(zhǎng)：張躍華副組長(zhǎng)：張偉強(qiáng) 組員：和憲軍

2、 范占現(xiàn) 徐紅 各班班主任和生化教師 職責(zé)是：負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、組織、 指揮 協(xié)調(diào)本學(xué)校內(nèi)的傳染病防治工作，制定學(xué) 校傳染病防控的措施并組織實(shí) 施；協(xié)助學(xué)校做好疫情的善后處理工作。四、預(yù)防措施1v組織開展校園愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，加強(qiáng)公共場(chǎng)所衛(wèi)生的監(jiān)督管理。學(xué)校公共場(chǎng) 所 應(yīng)保持環(huán)境清潔、通風(fēng)換氣，對(duì)公眾經(jīng)常接觸的部位和用品進(jìn)行定期消2、積極開展各種類型的健康教育，利用網(wǎng)絡(luò)、宣傳櫥窗、黑板報(bào)、廣播、主題班會(huì)等宣傳陣地，開展健康教育，普及衛(wèi)生防病知識(shí)，倡導(dǎo)科學(xué)、文明、 健康的生活方法，增加師生員工自我保健知識(shí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，增強(qiáng) 自我防護(hù)意識(shí)。3、建立各項(xiàng)衛(wèi)生工作責(zé)任制，完善監(jiān)督制度，明確各部門工作職責(zé)，

3、并扌旨定教師或班 主任做好每天晨檢工作，認(rèn)真填寫學(xué)生日檢統(tǒng)計(jì)表，保證學(xué)校預(yù)防疾病 控制工作的順利開展。4、定期組織人員對(duì)供水系統(tǒng)進(jìn)行清洗消毒，保障飲用水衛(wèi)生符合國(guó)家衛(wèi)生標(biāo) 準(zhǔn)。5、在疾病防控機(jī)構(gòu)的幫助下，定期組織師生員工體檢和做好對(duì)學(xué)生進(jìn)行各種疫 苗接種工作。6、加強(qiáng)學(xué)校醫(yī)務(wù)室醫(yī)務(wù)人員的培訓(xùn)，不斷學(xué)習(xí)更新傳染病防治知識(shí)，提高診療水平。五、監(jiān)測(cè) 仁 建立疫情監(jiān)測(cè)制度，形成校領(lǐng)導(dǎo)一校醫(yī)一班主任一班長(zhǎng)一宿舍長(zhǎng)的學(xué)生健康 監(jiān)測(cè)網(wǎng)絡(luò)。建立學(xué)生健康管理檔案，班級(jí)要有晨檢記錄本，學(xué)校醫(yī)務(wù)室要有 就診 登記本，學(xué)校要有傳染病疫情報(bào)告記錄本。2、日常監(jiān)測(cè)。由班主任或校醫(yī)每日早晨觀察、詢問、了解、發(fā)現(xiàn)和掌握學(xué)生的

4、健康狀況并做好登記。如發(fā)現(xiàn)學(xué)生中有發(fā)熱、頭痛、腹瀉、嘔吐、皮疹、黃疸、 精神萎靡等癥狀；或傳染病及疑似傳染?。换虬Y狀相似的聚集性病例 等，應(yīng)立即 報(bào)告，同時(shí)做好記錄。3、對(duì)因病缺勤、缺課學(xué)生進(jìn)行監(jiān)測(cè)。班主任應(yīng)當(dāng)及時(shí)關(guān)注本班學(xué)生的出勤情 況，對(duì)因病缺勤、缺課的學(xué)生，應(yīng)及時(shí)了解其患病情況，可能的病因和病情發(fā)展 情況，如懷疑是傳染病、食物中毒、或不明原因的疾病，應(yīng)及時(shí)向?qū)W校 領(lǐng)導(dǎo)報(bào) 告。 4、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)接到報(bào)告后，應(yīng)向各級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)或疾病控制機(jī)構(gòu)提供監(jiān)測(cè)信息，經(jīng) 醫(yī)療機(jī)構(gòu)或疾病控制機(jī)構(gòu)確認(rèn)為傳染病后，及時(shí)做出響應(yīng)級(jí)別的預(yù)警。并上報(bào)市 教育局安全辦六、應(yīng)急措施一旦學(xué)校發(fā)生群體性傳染病疫情，應(yīng)采取以下應(yīng)急措

5、施：1、疫情報(bào)告(學(xué)校師生員工發(fā)現(xiàn)傳染病人或疑似傳染病人時(shí)都應(yīng)立即向?qū)W校醫(yī)務(wù)室報(bào)告。(小校醫(yī)對(duì)可疑病人進(jìn)行首次診治，并上報(bào)學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)傳染病類別、發(fā)病人數(shù) 病情等疫情程度，2小時(shí)內(nèi)向?qū)俚胤酪邫C(jī)構(gòu)和上級(jí)教 育行政部門逐級(jí)上報(bào)。2、應(yīng)急措施(1) 對(duì)疑似傳染病的病人，在明確診斷前，安排在指定場(chǎng)所(醫(yī)務(wù)室)進(jìn) 行醫(yī)學(xué) 觀察，不能確診的，應(yīng)送當(dāng)?shù)蒯t(yī)疾機(jī)構(gòu)診治。(2) 經(jīng)醫(yī)療保健機(jī)構(gòu) 衛(wèi)生防疫部門確診為傳染病者，應(yīng)及時(shí)予以隔離治療(應(yīng)當(dāng)辦理休學(xué)手續(xù))，隔離期限根據(jù)醫(yī)學(xué)檢查結(jié)果確定。(3) 對(duì)引起傳染病傳播的可疑物品要進(jìn)行封存，控制傳染源，切斷傳染途徑， 防止疾病擴(kuò)散，等待防疫部門來檢測(cè)和處

6、理。(4) 對(duì)被傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場(chǎng)所 物品，學(xué)校 醫(yī)務(wù)人員指導(dǎo)相關(guān)工作人員做好消毒處理。與傳染病人或疑似病人密切接觸者， 學(xué)校校醫(yī)務(wù)室應(yīng)采取必要的檢查和預(yù)防措施，并進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察。(5) 傳染病人在醫(yī)院接受治療時(shí)，未經(jīng)學(xué)校和醫(yī)務(wù)人員同意，任何同學(xué) 同事 不得前往探望。(6) 暫時(shí)停止大規(guī)模的集體活動(dòng)，必要時(shí)全校暫停上課；加強(qiáng)對(duì)校門的出入管 理，控制人員的進(jìn)出。(7) 學(xué)校在接到當(dāng)?shù)卣?、市教育局和疾控中心有關(guān)重大傳染病疫情的預(yù)警報(bào) 告后，應(yīng)立即啟動(dòng)突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案。應(yīng)急預(yù)案啟動(dòng)后，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo) 和全體教職員工應(yīng)按預(yù)案規(guī)定的職責(zé)要求，立即到達(dá)規(guī)定崗位，聽從指揮。(8) 學(xué)