小學(xué)秋季學(xué)期政教處工作計劃

1、范文最新推薦小學(xué)秋季學(xué)期政教處工作計劃一、工作思路本學(xué)期政教處的常規(guī)工作堅持以 學(xué)生安全為重，養(yǎng)成教育為主，的 工作思路，重點抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育，進一步規(guī)范學(xué)生的在校言行， 同時跟學(xué)校的大隊部聯(lián)手抓好學(xué)生的文明禮儀教育，在工作中要抓常規(guī)，搞好學(xué)校衛(wèi)生工作。二、主要工作及措施（一）進一步抓好安全工作，確保學(xué)生健康安全安全工作是學(xué)校工作的重中之重， 必須樹立安全第一的思想，對安全 工作常抓不懈，進一步加強課間及放學(xué)路隊管理，定期進行各種安全 演練。（二）加強文明禮儀教育1、注重禮儀教育的實效性，少先隊將對班級衛(wèi)生、紀律、出操、學(xué) 生的紅領(lǐng)巾佩戴、儀容儀表、個人衛(wèi)生等方面進行全面的檢查，督促 學(xué)生養(yǎng)

2、成良好的文明行為和生活習慣。示范性開展讀書活動，組織學(xué) 生進行文明禮儀知識競賽，樹立先進典型，以點帶面。2、凈化校園環(huán)境，用優(yōu)美的氛圍陶冶人把校園環(huán)境的凈化、美化、作為禮儀教育不可缺少的途徑之一。 要做到安排有科學(xué)性、布置有教 育性、整體上有陶冶性。（三）加強養(yǎng)成教育養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的重要組成部分。 為了將常規(guī)教育落實到學(xué) 生的學(xué)習、生活各細節(jié)中，政教處、少先隊通過值周教師、校值日生、 校大隊干部等對全校學(xué)生行為規(guī)范進行定期或不定期的檢查，檢查的內(nèi)容涉及兩操、課間活動、儀表儀容、文明進出學(xué)校、班容班貌、黑 板報?？?、班級衛(wèi)生、違規(guī)違紀等情況。通過常規(guī)檢查及政教處組織 的專項性評比檢查，使

3、學(xué)生進一步養(yǎng)成良好的行為習慣。 將條條框框 內(nèi)化為自覺行動。.（四）搞好學(xué)校衛(wèi)生工作，展示學(xué)校對外窗口1、提高學(xué)校健康衛(wèi)生教育質(zhì)量。進一步使健康衛(wèi)生教育與學(xué)生的健 康衛(wèi)生行為相結(jié)合。通過各種活動使學(xué)生懂得珍惜生命， 樹立熱愛生 活觀念，積極指導(dǎo)學(xué)生的保健技能，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習慣。2、各班做好一天二小掃，一月一大掃制度。3、采取切實有效的措施，做好防近視工作，加強眼保健操工作力度， 定期檢查學(xué)生的用眼衛(wèi)生，力爭全校近視率控制在 30%以下。4、培養(yǎng)良好的個人衛(wèi)生習慣，堅持每日個人衛(wèi)生檢查制度，做到班 有檢查，校有抽查。5、認真貫徹預(yù)防為主方針，做好常見病、傳染病的防止工作。根據(jù) 不同季節(jié)開展

4、衛(wèi)生講座，發(fā)揮衛(wèi)生宣傳窗的作用，做好宣傳工作。及 時配合地段醫(yī)院做好學(xué)生健康體檢和打預(yù)防針，發(fā)現(xiàn)傳染病的學(xué)生及 時隔離消毒，建立匯報制度，防止傳染病的蔓延。三、活動安排九月份、1、根據(jù)班級變動，重新劃分班級衛(wèi)生區(qū)，明確打掃職責。2、學(xué)校進行新學(xué)期全面性大掃除。3、出一期以教師節(jié)為主題的黑板報。十月份1、迎國慶全校大掃除。出好以祖國在我心中為主題的黑板報。十一月份1對一年級新生進行眼保健操姿勢的檢查糾正。2、個人衛(wèi)生檢查抽查。3、舉行文明禮儀知識競賽十二月份1、預(yù)防冬季流行病，進行健康衛(wèi)生方面保健教育。2、迎元旦全校大掃除。3、各班對學(xué)生進行保護視力的教育，并矯正讀寫姿勢。4、出一期慶祝元旦的黑

5、板報。一月份1、做好學(xué)期結(jié)束衛(wèi)生工作。2、提醒學(xué)生在假期里，注意學(xué)會保護自己，不去參加不安全的活動。一、學(xué)生情況分析經(jīng)過以前一年多的學(xué)習，已掌握了一些簡單的基本繪畫知識和技 能，學(xué)生想象力豐富、大膽，對想象畫、記憶畫，有較強烈表現(xiàn)欲望， 色彩表現(xiàn)力強，同時繪畫作業(yè)普遍水平較高。二、教學(xué)目的任務(wù)：1 ,通過有趣的美術(shù)表現(xiàn)和欣賞活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣。2，運用多種材料和工具，進行繪畫和簡單工具制作。3，培養(yǎng)學(xué)生空間知覺，形象記憶，創(chuàng)造等能力。三、教材分析：本冊教材五個單元共二十課，分造型、表現(xiàn)、設(shè)計、應(yīng)用、欣賞、 評述、綜合探索等方面。具體有以玩具為題材，以兒童生活與科技益 智結(jié)合為切入口，引導(dǎo)學(xué)

6、生進行欣賞與創(chuàng)作學(xué)習。有以動物為題材， 以想象為手段，以編織動物童話故事為目的的進行設(shè)計。 有以學(xué)生與 生活、自然為切入點，激發(fā)學(xué)生表現(xiàn)大自然、生活物象的情感，學(xué)會 用藝術(shù)的眼光觀察生活。有以學(xué)生與文化生活為切入點，學(xué)習小泥人、 泥面具等內(nèi)容，讓學(xué)生感知中國陶瓷，體會民間玩具獨特的審美趣味， 培養(yǎng)對勞動人民熱愛的情感等。課程以培養(yǎng)學(xué)生的求新、求異為目的, 形式多種多樣，給學(xué)生很大的發(fā)展空間，滿足各種學(xué)生創(chuàng)造美和表現(xiàn) 美的愿望。四、教學(xué)重點：1 ,想象畫的訓(xùn)練，進一步培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維。2，在課堂教學(xué)中（特別是繪畫練習中）進一步培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、創(chuàng)造力和表現(xiàn)力。3，進行工藝制作，培養(yǎng)動手能力，

7、立體造型，想象力和概括力。4，提高學(xué)生欣賞水平，培養(yǎng)美術(shù)興趣。五、教學(xué)難點：1 ,想象能力的培養(yǎng)和動手操作能力的提高。2，在繪畫、工藝教學(xué)中，使學(xué)生的觀察力、創(chuàng)造力和表現(xiàn)力得到 進一步培養(yǎng)，動手能力，立體造型，空間想象力也有所發(fā)展。六、提高教學(xué)效率的主要措施：1、加強對學(xué)生美術(shù)基礎(chǔ)知識和技能的整體性的滲透，采取好學(xué)生 帶動差學(xué)生的方法。2、要求在構(gòu)圖時飽滿，畫滿，畫大，畫得有生氣，有意趣。3、通過課堂講評作業(yè)，教繪畫技能與工藝制作相結(jié)合，來調(diào)動學(xué) 生的興趣，提高技能表現(xiàn)。七、本學(xué)期教學(xué)的總要求1、知識教育要點（1）對各種自然平面形進行認識和感受。（2）運用復(fù)雜平面形和組合平面形表現(xiàn)景和物。（3

8、）用記憶畫形式表現(xiàn)自己的人和物， 豐富兒童的視覺記憶表象（4）運用各種平面材料，幫助學(xué)生認識對稱形和不對稱形。（5）學(xué)習撕、剪、拼、貼等手工制作方法。（6）了解我國著名畫家的作品，欣賞祖國自然風光。2、能力培養(yǎng)要點（1）激發(fā)學(xué)生觀察生活、自然的興趣。初步培養(yǎng)注意力和觀察力。（2）在繪畫中能大量描繪所見所想的形狀， 畫出色彩鮮明的畫面（3）熟練使用各種工具材料，進行涂、描、撕、剪、拼貼等，較 順利地完成作業(yè)。（4）培養(yǎng)學(xué)生通過感受和想象，對美術(shù)館作品和自然風光進行改 革欣賞。3、審美教育要點（1）通過欣賞我國著名畫家的作品，使學(xué)生了解祖國優(yōu)秀的文化 藝術(shù)。（2）滲透愛國主義教育，熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖

9、國的大好河山和自然 風光。八、教學(xué)內(nèi)容及進度安排周次教學(xué)內(nèi)容課時1 影子大王22灑水成畫23自畫像24美麗的昆蟲25神鳥變樹26 聽聽畫畫27小蝌蚪28神奇的畫冊29大嘴巴210童話屋211搖滾小精靈212紅燈停綠燈行213捏泥動物214請你告訴我考試2一、教材分析 本冊教材內(nèi)容包括：小數(shù)乘法、小數(shù)除法、簡易方 程、觀察物體、多邊形的面積、統(tǒng)計與可能性、數(shù)學(xué)廣角和數(shù)學(xué)綜合 運用等。（一）數(shù)與代數(shù)方面本冊教材安排了小數(shù)乘法，小數(shù)除法和簡易方程。小數(shù)乘法和除法是 在學(xué)生掌握了整數(shù)的四則運算、小數(shù)的意義和性質(zhì)以及小數(shù)加減法的 基礎(chǔ)上進行教學(xué)，繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生小數(shù)的四則運算能力。 簡易方程中有 用字母表示

10、數(shù)、等式的性質(zhì)、解簡單的方程、用方程表示等量關(guān)系進 而解決簡單的實際問題等內(nèi)容，進一步發(fā)展學(xué)生的抽象思維能力，提 高解決問題的能力。（二）在空間與圖形方面，安排了觀察物體和多邊形的面積兩個單元。在已有知識和經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，探索并體會各種圖形的特征、圖形之間 的關(guān)系，及圖形之間的轉(zhuǎn)化，掌握平行四邊形、三角形、梯形的面積公式及公式之間的關(guān)系，滲透平移、旋轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想方法，促 進學(xué)生空間觀念的進一步發(fā)展。（三）在統(tǒng)計與概率方面，本冊教材讓學(xué)生學(xué)習有關(guān)可能性和中位數(shù) 的知識。通過操作與實驗，讓學(xué)生體驗事件發(fā)生的等可能性以及游戲 規(guī)則的公平性，學(xué)會求一些事件發(fā)生的可能性；在平均數(shù)的基礎(chǔ)上教 學(xué)中位數(shù)

11、。（四）在用數(shù)學(xué)解決問題方面，教材一方面結(jié)合小數(shù)乘法和除法兩個單元，教學(xué)用所學(xué)的乘除法計算知識解決生活中的簡單問題；另一方面，安排了數(shù)學(xué)廣角的教學(xué)內(nèi)容，通過觀察、猜測、實驗、推理等 活動，培養(yǎng)他們探索數(shù)學(xué)問題的興趣和發(fā)現(xiàn)、欣賞數(shù)學(xué)美的意識。（五）本冊教材還安排了兩個數(shù)學(xué)綜合應(yīng)用的實踐活動， 讓學(xué)生通過 小組合作的探索活動，運用所學(xué)知識解決問題，體會探索的樂趣和數(shù) 學(xué)的實際應(yīng)用，感受用數(shù)學(xué)的愉悅，培養(yǎng)數(shù)學(xué)意識和實踐能力。二、教學(xué)重點小數(shù)乘法、除法，簡易方程，多邊形的面積，統(tǒng)計與可能性等是本冊 教材的重點教學(xué)內(nèi)容。三、教學(xué)難點理解小數(shù)乘、除法的算理，理解用字母表示數(shù)的意義，理解用字母表 示數(shù)的公式

12、，理解方程的意義及等式的基本性質(zhì)， 根據(jù)題意分析數(shù)量 間的相等關(guān)系，理解多邊行面積公式的推導(dǎo)過程。四、教學(xué)目標1、使學(xué)生在理解小數(shù)的意義和性質(zhì)的基礎(chǔ)上。比較熟練地進行小數(shù)乘法和小數(shù)除法的筆算和簡算。2、使學(xué)生學(xué)會用字母表示數(shù)，表示常見的數(shù)量關(guān)系，初步理解方程 的含義，會解簡易方程。3、探索并掌握平行四邊形、三角形和梯形 面積的計算公式，會計算它們的面積。4、能辨認從不同方位看到的物體的形狀和相對公式。5、理解中位數(shù)的意義，會求數(shù)據(jù)的中位數(shù)。6、體驗事件發(fā)生的等可能性以及游戲規(guī)則的公平，會求一些事件發(fā) 生的可能性；能對簡單事件發(fā)生的可能性作出預(yù)測， 進一步體會概率 在現(xiàn)實生活中的作用。培養(yǎng)學(xué)生的

13、環(huán)保意識，爭做環(huán)保小衛(wèi)士，向周 邊的居民宣傳有關(guān)禁毒知識，做禁毒宣傳的小能手。7、經(jīng)歷從實際生活中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的過程。體會數(shù)學(xué)在日常生活中的作用，初步形成綜合運用數(shù)學(xué)知識解決問題的能 力。8初步了解數(shù)字編碼的思想方法，培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)生活中數(shù)學(xué)的意識，初 步形成觀察、分析及推理的能力。9、體會學(xué)習數(shù)學(xué)的樂趣，提高學(xué)習的興趣，建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。10、養(yǎng)成認真作業(yè)、書寫整潔的良好習慣。五、教學(xué)措施1、加強學(xué)習目的性教育，充分挖掘?qū)W生的潛能，發(fā)揮學(xué)生的主體作用。2、增強學(xué)生的動手實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念。3、加強個別輔導(dǎo)，提高學(xué)困生的學(xué)習成績。4、多創(chuàng)設(shè)學(xué)習情景，大膽放手讓學(xué)生自學(xué)，解疑問難，發(fā)展學(xué)生的 個性特長。5、注意加強數(shù)學(xué)與實際生活聯(lián)系，讓學(xué)生在活動中解決數(shù)學(xué)問題， 感受、體驗理解數(shù)學(xué)。6、合作探究，拓展引申。6、給特殊群體更多的關(guān)心與愛心,低要求。六、課時安排1、 小數(shù)乘法（8課時）2、小數(shù)除法（11課時）3、觀察物體（3課時）4、簡易方程（1）用字母表示數(shù)（2）解簡易方程整理和復(fù)習量一量找規(guī)律5、多邊形的面積（9課時）量一量 （1課時）6、統(tǒng)計與可能性（4課時）鋪一鋪（1課時）因材施教，分層次作業(yè)，適當降（16課時）（3課時）（12課時）（1課時）（2課時）7、數(shù)學(xué)廣角（3課時）8 總復(fù)習（4課時）班級學(xué)