[最新]班主任個(gè)人先進(jìn)事跡三篇

1、 精編范文 班主任個(gè)人先進(jìn)事跡三篇溫馨提示：本文是筆者精心整理編制而成，有很強(qiáng)的的實(shí)用性和參考性，下載完成后可以直接編輯，并根據(jù)自己的需求進(jìn)行修改套用。班主任個(gè)人先進(jìn)事跡三篇他所帶的班班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃, 班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)和教學(xué)成果始終名列年級(jí)前矛, 得到了學(xué)生和校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。下面筆者和大家分享班主任個(gè)人先進(jìn)事跡文章, 提供參考, 歡迎大家閱讀。篇一田老師, 2004年參加工作, 從2009年至今一直擔(dān)任班主任工作。在工作中, 尤其是班主任工作中, 他一直把滿腔的熱情全部?jī)A注到了學(xué)生身上和教學(xué)中。在他的努力下, 他所帶的班班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃, 班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)和教學(xué)成果始終名列年級(jí)前矛, 得到了學(xué)生和

2、校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。自從擔(dān)任班主任以來(lái), 他就一直盡心盡力地為當(dāng)一名優(yōu)秀的班主任而努力工作。工作期間他付出了辛勤的汗水, 收獲了可喜的成績(jī), 面對(duì)這些充實(shí)的工作生活, 他真的無(wú)怨無(wú)悔!一、善于組織和管理學(xué)生作為班主任, 要做的工作多而繁雜如果不能建立一個(gè)良好的班團(tuán)委, 各項(xiàng)工作就很難順利的開展下去。所以每一新學(xué)期的開始, 他都會(huì)花很大的心思培養(yǎng)班組的骨干力量, 讓學(xué)生自己管理自己, 這樣不僅班主任輕松, 而且還培養(yǎng)了班干部的組織能力。就拿現(xiàn)在的班級(jí)來(lái)說(shuō)吧, 現(xiàn)在班里的一般事情都由班長(zhǎng)負(fù)責(zé);教室內(nèi)的黑板報(bào)由宣傳委員負(fù)責(zé), 老師作適當(dāng)指導(dǎo), 學(xué)習(xí)上由學(xué)習(xí)委員和各科代表負(fù)責(zé)。當(dāng)然班主任要隨時(shí)隨地作檢查

3、指導(dǎo)。這樣以來(lái), 班內(nèi)的工作形成了程序化和制度化, 各項(xiàng)工作就更能順利的得到開展。二、善于做學(xué)生的思想工作他一直把學(xué)生的思想工作作為班級(jí)工作的首要問(wèn)題來(lái)抓。經(jīng)常利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行身心教育, 幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識(shí), 提高學(xué)生的思想境界。還充分利用課余時(shí)間和有關(guān)學(xué)生促膝談心, 及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的教育。并在班內(nèi)積極開展理想教育、感恩教育、養(yǎng)成教育等各種行之有效的教育活動(dòng), 讓每個(gè)學(xué)生找到目標(biāo)樹立理想, 挖掘他們的潛能, 激發(fā)他們的斗志!他所帶的班級(jí)班風(fēng)正學(xué)風(fēng)濃, 從未出過(guò)一起嚴(yán)重的違紀(jì)事件, 這一切都要?dú)w功于思想工作的成績(jī)。三、用愛心感染學(xué)生作為班主任, 他關(guān)心學(xué)生就像關(guān)心自己的小孩一

4、樣, 既關(guān)心他們的生活, 又關(guān)心他們的健康, 還要關(guān)心他們是否懂得學(xué)習(xí)的方法。更重要的是關(guān)心他們是否懂得怎樣做人。愛心具體體現(xiàn):例如每天早上巡視教室, 看看學(xué)生有沒(méi)有有到齊, 遇到天冷或天熱的時(shí)候, 照料同學(xué)們衣服穿得是否合適, 早上是否都吃過(guò)了早餐, 各種學(xué)習(xí)用具都是否帶齊了。集體活動(dòng)前都要安排好同學(xué)們應(yīng)必備的用品等。總之, 同學(xué)們?cè)趯W(xué)校的饑寒冷暖, 喜怒哀樂(lè)幾乎事事關(guān)心。四、善于做后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作在學(xué)生管理方面, 他認(rèn)為班主任的工作就是：1、尖子生的培養(yǎng)。2、中等生的促進(jìn)。3、后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化。相比前兩條后者更難也更重要, 因每一個(gè)學(xué)生都是一個(gè)希望, 越是后進(jìn)生越需要老師的幫助和鼓勵(lì)。他首先深

5、入調(diào)查摸底, 搞清他們所以成為后進(jìn)生的原因, 做到因材施教, 對(duì)他們處處真誠(chéng)相待, 時(shí)時(shí)耐心相幫, 真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友。及時(shí)對(duì)后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo), 幫助他們消除或減輕種種心理?yè)?dān)憂, 讓他們認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值。五、科學(xué)的方法是做好班主任工作的關(guān)鍵做好班主任工作的關(guān)鍵是用科學(xué)的方法, 在做班主任工作以來(lái), 他虛心向老教師請(qǐng)教, 學(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn), 結(jié)合自己的實(shí)踐, 不斷歸納、總結(jié), 找到一個(gè)比較綜合的治班方案。 1、配好班干部。通過(guò)競(jìng)選產(chǎn)生班干部, 指訂責(zé)任目標(biāo), 定期評(píng)議考核。 2、建立日常家訪制度。由于農(nóng)村中學(xué)留守孩比較多, 利用校訊通不定期地與家長(zhǎng)聯(lián)系, 促進(jìn)了家長(zhǎng)與老師教

6、育孩子的配合。 3、經(jīng)常和任課教師聯(lián)系。多和任課教師溝通, 交換意見, 既全面了解學(xué)生的情況, 又爭(zhēng)取了他們的協(xié)助, 非常有利用班級(jí)管理。 4、樹立學(xué)生典型, 建立德育檔案。因?yàn)榈湫途褪巧磉叺娜? 身邊的事, 看得見, 摸得著。 幾年來(lái), 他確實(shí)取得了一些成績(jī)。但他深深的知道, 這些成績(jī)的取得離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)他的大力支持和幫助, 離不開全縣大力發(fā)展教育的大環(huán)境, 他堅(jiān)信他會(huì)繼續(xù)努力把工作做的更好。篇二參加工作3年, 一直從事著班主任這一神圣的職位, 在工作中, 我一直把滿腔的熱情全部?jī)A注到了學(xué)生身上和教學(xué)中。在自己的努力和校領(lǐng)導(dǎo)的幫助下, 她所帶的班班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃, 未出現(xiàn)過(guò)重大違紀(jì)事件。班級(jí)

7、的各項(xiàng)活動(dòng)和教學(xué)經(jīng)常取得優(yōu)良的成績(jī), 在縣抽考和各學(xué)期期末考試中班級(jí)總體成績(jī)總是名列前茅。她所教的班級(jí)英語(yǔ)成績(jī)?cè)诟鞔慰荚囍芯煽?jī)優(yōu)異。多次受到學(xué)校的表彰, 在20_20_學(xué)年度下學(xué)期曾被評(píng)為校優(yōu)秀教師及營(yíng)前鎮(zhèn)優(yōu)秀教師, 在20_20_學(xué)年下學(xué)期被學(xué)校評(píng)語(yǔ)優(yōu)秀班主任, 20_20_學(xué)年度被評(píng)為校優(yōu)秀班主任。一、以身作則, 無(wú)私忘我, 做學(xué)生的表率。 要帶好班級(jí), 不但要加強(qiáng)自身的思想建設(shè), 還要有吃苦耐勞、自我犧牲的精神, 要有一顆從我做起的誠(chéng)心, 有一顆關(guān)心愛護(hù)學(xué)生的愛心, 還要有一顆干好班主任工作的信心。為此, 當(dāng)班主任之初, 她就下定決心, 要用無(wú)私奉獻(xiàn)、高度負(fù)責(zé)的精神, 贏得學(xué)生的信任和

8、家長(zhǎng)的放心。她每天總是早早來(lái)到學(xué)校, 到教室里了解班里的情況, 或找個(gè)別同學(xué)談?wù)勑? 或幫助學(xué)生解決生活和學(xué)習(xí)上的一些問(wèn)題, 放學(xué)后一定要到教室看一下才放心的離開;在生活上, 她更是無(wú)微不至地關(guān)心每個(gè)學(xué)生, 時(shí)時(shí)提醒學(xué)生注意安全、健康;學(xué)生生病、受傷, 她都是第一現(xiàn)場(chǎng)趕到、精心護(hù)理和及時(shí)送去就醫(yī)。記得上學(xué)期, 她班陳同學(xué)由于氣候驟變, 感冒突然嚴(yán)重, 經(jīng)班上同學(xué)告知, 她立即帶他去了鎮(zhèn)醫(yī)院。在醫(yī)生給打點(diǎn)滴時(shí), 他仍然頭疼難受, 她一直陪在他身邊給他鼓勁加油, 幸好經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的治療, 病情得以好轉(zhuǎn)。學(xué)校、班級(jí)搞活動(dòng), 她一直都陪著學(xué)生, 一起經(jīng)受嚴(yán)寒酷暑, 一起享受痛苦和快樂(lè)。自參加工作以來(lái)

9、, 她從未誤過(guò)一節(jié)課, 年年幾乎全勤。這種認(rèn)真、負(fù)責(zé)的工作態(tài)度給學(xué)生樹立了良好的行為榜樣, 也形成了無(wú)形的動(dòng)力, 全班同學(xué)都能按時(shí)到校, 很少有人遲到, 學(xué)習(xí)和各項(xiàng)活動(dòng)都能認(rèn)真對(duì)待, 一絲不茍。由于全班上下齊心協(xié)力, 班級(jí)工作開展的有聲有色。二、善于組織和管理學(xué)生班主任必須善于組織和管理學(xué)生, 她感受最深的一點(diǎn)。 作為班主任, 要做的工作多而繁雜如果不能建立一個(gè)良好的班團(tuán)委, 各項(xiàng)工作就很難順利的開展下去。所以每一新學(xué)期的開始, 她都會(huì)花很大的心思培養(yǎng)班組的骨干力量, 讓學(xué)生自己管理自己。這樣不僅班主任輕松, 而且還培養(yǎng)了班干部的組織能力。就拿現(xiàn)在的班級(jí)來(lái)說(shuō)吧, 現(xiàn)在班里的一般事情都由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)

10、, 但各項(xiàng)具體工作分工到各個(gè)班委成員。早讀、早操等日常工作都由班長(zhǎng)負(fù)責(zé);教室內(nèi)的黑板報(bào)由宣傳委員負(fù)責(zé), 老師作適當(dāng)指導(dǎo), 學(xué)習(xí)上由學(xué)習(xí)委員和各科代表負(fù)責(zé)。三、善于做學(xué)生的思想工作是班級(jí)各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)她一直把思想工作作為班級(jí)工作的首要問(wèn)題來(lái)抓。 經(jīng)常利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行身心教育, 幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識(shí), 提高學(xué)生的思想境界。還充分利用課余時(shí)間和有關(guān)學(xué)生促膝談心, 及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的教育。并在班內(nèi)積極開展理想教育、感恩教育、養(yǎng)成教育等各種行之有效的教育活動(dòng), 讓每個(gè)學(xué)生找到目標(biāo)樹立理想, 挖掘他們的潛能, 激發(fā)他們的斗志!她所帶的班級(jí)班風(fēng)正學(xué)分濃, 未出過(guò)一起嚴(yán)重的違紀(jì)事件, 這一切都

11、要?dú)w功于思想工作的成績(jī)。四、用愛心感染學(xué)生作為班主任 關(guān)心學(xué)生就應(yīng)該像關(guān)心自己的子女一樣, 既要關(guān)心他們的生活, 又要關(guān)心他們的健康, 還要關(guān)心他們是否懂得學(xué)習(xí)的方法。更重要的是關(guān)心他們是否懂得怎樣做人。這正是作為班主任的職責(zé)所在。愛心是具體的, 具有濃厚的感情色彩的。例如每天早晨巡視教室, 先看看學(xué)生有沒(méi)有到齊, 遇到天冷或天熱的時(shí)候, 照料同學(xué)們衣服穿得是否合適, 早上是否都吃過(guò)了早餐, 各種學(xué)習(xí)用具都是否帶齊了。集體活動(dòng)前要安排好同學(xué)們應(yīng)必備的用品等?？傊? 同學(xué)們?cè)趯W(xué)校的饑寒冷暖, 喜怒哀樂(lè)幾乎事事關(guān)心。學(xué)生生病時(shí), 帶他去看病。家長(zhǎng)感激, 學(xué)生感動(dòng), 她認(rèn)為：這些看起來(lái)很平常, 但這

12、是作好一個(gè)班主任最基本的工作, 其實(shí)這正是一個(gè)班主任愛心的具體體現(xiàn)。五、重視班會(huì)的開展。 她十_大的成績(jī)。 做園丁苦中有樂(lè), 終身從教, 一心育人是我今生無(wú)悔的選擇, 哪怕是付出再多, 今生無(wú)怨無(wú)悔!,敬業(yè)愛崗是一種境界, 意味著無(wú)私奉獻(xiàn), 是時(shí)代與社會(huì)的需要。教師最大的快樂(lè)就是將學(xué)生真摯的愛與奉獻(xiàn)融匯在他的事業(yè)與情感中!篇三_, 27歲, 大學(xué)本科學(xué)歷, 中國(guó)共產(chǎn)黨黨員, 現(xiàn)任_縣_中學(xué)教師, 擔(dān)任初二雙師教學(xué)實(shí)驗(yàn)班數(shù)學(xué)教師和班主任、同時(shí)兼任初二數(shù)學(xué)備課組長(zhǎng)和黨小組長(zhǎng). 自20_工作以來(lái), 曾多次獲 校優(yōu)秀教師、校優(yōu)秀班主任縣優(yōu)秀黨員稱號(hào), 在縣綜合素質(zhì)大賽和縣B類學(xué)校解題大賽獲一等獎(jiǎng), 論

13、文曾獲省一等級(jí)獎(jiǎng), 在校黨小組各類活動(dòng)比賽中也多次獲獎(jiǎng)項(xiàng)。在擔(dān)任班主任期間, 所帶班級(jí)成績(jī)一直名列前矛。 作為一名年輕教師, 憑著對(duì)教育事業(yè)的強(qiáng)烈責(zé)任感, 把自己的愿望和抱負(fù)都傾注在我所熱愛的事業(yè)上：憑著一腔矢志不渝的信念和熱情, 把對(duì)黨的教育事業(yè)的忠誠(chéng), 對(duì)本職工作的熱愛, 對(duì)民族團(tuán)結(jié)的熱心, 全部默默溶鑄于自己從事的事業(yè)中, 認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家的教育方針, 在工作和生活中本著學(xué)生和學(xué)校的利益為重, 為了每個(gè)孩子成長(zhǎng), 為了國(guó)家的未來(lái), 吃苦在前, 享受在后, 克己奉公, 積極貢獻(xiàn)。嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致地對(duì)待工作中每一項(xiàng)任務(wù), 從不懈怠。兢兢業(yè)業(yè)、不斷創(chuàng)造優(yōu)異的成績(jī)。自己還做為一個(gè)中國(guó)共產(chǎn)黨員, 黃老師還能呈

14、現(xiàn)出優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的優(yōu)良品德、起到模范帶頭作用。一、信念堅(jiān)定, 律己育人做為一名教師, 她注重師德, 學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn), 一絲不茍;把教書育人貫穿于整個(gè)教學(xué)工作中。以”八榮八恥”作為行動(dòng)的指南, 在學(xué)習(xí)中改造自己的思想, 提高政治覺(jué)悟, 樹立正確的人生觀, 世界觀, 扎扎實(shí)實(shí)地做好本職工作, 教書育人。以精益求精的治學(xué)態(tài)度, 誠(chéng)懇寬厚的處事原則, 贏得了學(xué)生的尊敬和同事的愛戴。在抓好工作的同時(shí), 還注重搞好學(xué)生思想政治工作。身為教育一線的工作者, 深感教書育人任務(wù)的艱巨。在教育教學(xué)工作中, 不斷提高個(gè)人理論素質(zhì)和思想修養(yǎng), 恪守教師的職業(yè)道德, 嚴(yán)格遵守考勤制度, 認(rèn)真鉆研教材、法, 精心備課、上課,

15、對(duì)學(xué)生加強(qiáng)審美教育, 努力提高學(xué)生的審美識(shí), 使學(xué)生在課堂上真正學(xué)習(xí)到美、在生活中切實(shí)感受到美。在教育教學(xué)中做到了, 用真情感動(dòng)人、用行為影響人、用知識(shí)武裝人、用品德塑造人。對(duì)學(xué)生因材施教, 因勢(shì)利導(dǎo), 提高學(xué)生能力的同時(shí)使個(gè)人能力得到了充分鍛煉, 真正做到了教學(xué)相長(zhǎng)。在擔(dān)任班主任期間, 為了鼓勵(lì)班上學(xué)生積極參加課外活動(dòng), 培養(yǎng)良好的興趣愛好, 自己給班上置辦3對(duì)羽毛球拍和3個(gè)籃球, 班上同學(xué)的體育鍛煉?cǎi)R上豐富起來(lái), 在一年一度學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)中, 就取得團(tuán)體第二的好成績(jī)。二、潛心教學(xué), 精益求精教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的動(dòng)脈。她把教學(xué)質(zhì)量放在首位, 善于調(diào)查研究, 積極交流經(jīng)驗(yàn)。 作為一名教師, 強(qiáng)烈的責(zé)任感不容他有所退縮, 為了圓滿的完成教育教學(xué)任務(wù), 幾乎犧牲了所有休息的時(shí)間。她教的是初二年級(jí)的學(xué)生們, 我深知此時(shí)正是孩子們成績(jī)轉(zhuǎn)折時(shí)候, 而且還教雙師教學(xué)實(shí)驗(yàn)班, 知道認(rèn)真上好每一節(jié)課有多么重要, 經(jīng)常為了上好雙師教學(xué)實(shí)驗(yàn)班的課, 備課到深夜。這個(gè)學(xué)期來(lái), 她從來(lái)沒(méi)有請(qǐng)過(guò)一天事假, 總是留在教室里為學(xué)生們耐心的講解問(wèn)題, 學(xué)生們的積極性很高, 盡頭也很足, 對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了濃厚