2017-2018學(xué)年六年級上學(xué)期語文總測試卷及答案

1、2017-2018學(xué)年第一學(xué)期六年級語文總測試卷 題號 -一- -二二 三 總分 得分 軌1 （測試時間：90分鐘 總分：100分） 、基礎(chǔ)部分（38分） 1、看讀拼音，我能規(guī)范地寫出相應(yīng)的字詞。（5分） mengl印4 ）的月色，明媚的陽光，j in gy in g（）的露珠， qi do l i （）的小花，ch 印 ch 印（）的小溪，d du qi do （） 的山峰，藍(lán)天上的y ou yau（） 白云、翱翔的xi dn g y m g）， 大地上奔馳的j in ma（）、可愛的xi ao l u（ ） 這一 I i I I I I I I I I I I 切都是大自然給我們的e nc

2、 i（ ），讓我們擁抱大自然吧！ 2、我會把下列詞語補(bǔ)充完整。（6分） （）（）樂道身無（ ）（）（）（）吞棗 （）人（）笑張（）李（）別有（）（） 3、用“然”字組詞，并分別填入下面的句子。（4分） It f （1） 歲月悠悠，唯有你（）如舊。 （2）爺爺今年八十歲了，他（）能爬上五指山頂峰。 （3） 這種說法（）錯了，所以大家都搖頭。 （4） 這事發(fā)生得太（）了，所以大家很難接受。 4、改寫句子。（12分） （1）他的心里，一定是飛翔的鷗群。（縮寫句子） （2）沒有比鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì)更重要的事情了。（陳述句改為反問句） （3）魯迅在回信中說：“你的信如果要發(fā)表，且有發(fā)表的地方，我可以 同

3、意?！保ǜ臑榈谝蝗朔Q轉(zhuǎn)述） （4）他是一個聽話的孩子。 （ 改為雙重否定句 ） （5）懷念母親的作者是季羨林寫的。（修改病句） （6）閏土回家去了。我還深深地思念著閏土。（用合適關(guān)聯(lián)詞組成一句 話） 5、我會填。（ 8 分） （ 1）有所期約， 。袁氏世范 （2），化作春泥更護(hù)花。（龔自珍） （ 3）橫眉冷對千夫指， 。自嘲 （ 4）輕叩詩歌的大門， 我知道了我國最早的詩歌總集是 ， 感受了唐代詩圣 的“隨風(fēng)潛入夜， ”的喜雨， 欣賞了宋詞里“稻花香里說豐年， ”的美妙，領(lǐng)略 了元曲中那“青山綠水， ”的畫面，還發(fā)現(xiàn)了現(xiàn)代詩和 古詩的不同，還有寫景詩、抒情詩、兒童詩 與詩同行，真是魅力無窮。

4、6、口語交際。（ 3 分） 隨著“嫦娥一號”衛(wèi)星的發(fā)射成功，作為中華少年的我們，面對祖國 的飛速發(fā)展的科技，你想到了什么？想說點什么呢？ 第二部分：閱讀理解部分（32分） （一）只有一個地球（節(jié)選） 據(jù)有幸飛上太空的宇航員介紹，他們在天際遨游時遙望地玉映入眼 簾的是一個晶瑩的球體，上面藍(lán)色和白色的紋痕相互交錯，周圍裹著一層 薄薄的水藍(lán)色“紗衣”。地球，這位人類的母親，這個生命的搖籃，是那 樣的美麗壯觀，和藹可親。 但是，同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。它是一個半徑只有六千三百 多千米的星球。在群星璀璨的宇宙中，就像一葉扁舟。它只有這么大，不 會再長大。 1. 地球在宇航員的眼中是怎樣的？請用一句

5、話概括。（2分） 2. 文中畫“”的句子將地球比作 、 形象生動地 說明了 4分） 3. 文中畫“的句子用了作比較、的說明方法， 說明了（ 3分） 4. “但是，同茫茫宇宙相比，地球是渺小的”這句話中“同茫茫宇宙相比” 能去掉嗎？為什么？從中你體會到作者在表達(dá)上有什么值得我們學(xué)習(xí)的地 方？（ 3分） 5. 讀過這兩段話后，你有什么話想說？請你寫下來。（2分） 二）走進(jìn)書里去 有人說現(xiàn)代的兒童普遍有個共同傾向， 就是把大部分時間花費在看 電視和看漫畫書上，而不喜歡閱讀文字比較多的書籍。 這樣的孩子，外表看起來聰明伶俐，見聞廣（搏 博），但缺乏深 入思考的（奈 耐）心，知識雖多但流于膚淺，反應(yīng)雖敏

6、捷卻未經(jīng)推敲思 索。 造成這種現(xiàn)狀的原因很多， 影視器材的進(jìn)步使人們（豪 毫）不費 力地坐在（熒 影）光屏前，就可獲得無奇不有的各種知識；也可以輕松 愉快地在短短的時間內(nèi)欣賞完一部文學(xué)作品。 相形之下， 閱讀書籍就成為 辛苦、乏味、寂寞的事了。因此，能夠靜下心來聚精會神讀書的兒童，也 就愈來愈少了。 小朋友可能讀過頑童流浪記，也可能看過它的影片或卡通，兩 相比較，在讀小說時所感受的是細(xì)致的、雋永的語言文字之美， 而且又有 深邃的思想、永恒的感情。至于影片和卡通，雖然也給你感覺藝術(shù)之美和 另一種震撼，但欣賞的過程卻是瞬間的、粗略的。 如果把閱讀比喻成細(xì)嚼慢咽的宴席，電視前的觀賞就是便捷的快 餐，

7、是可口的零食。一樣是吃的享受，韻味卻不相同。 現(xiàn)代人的求知和文學(xué)欣賞的方式已變得多姿多彩， 不過，千萬不要 忘記閱讀書籍仍然是求學(xué)問的主要方法， 更是文學(xué)欣賞的最佳途徑。 但愿 你能確實養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，走進(jìn)書里去。 1閱讀一段，劃掉括號里不正確的字。（4分） 2. 從文中找出下列詞語的反義詞。（ 3 分） 粗略 瞬間 有趣 3. 為什么靜下心來專心讀書的兒童愈來愈少了？（ 2 分） 4. 讀小說和看影片有什么不同？（ 2 分） 5. 作者把比喻為的宴席。把 比喻為的快 餐。（ 4 分） 6. 結(jié)合自己的讀書經(jīng)歷說說你是否贊同作者的觀點，并說明理由。（3 分） 三、習(xí)作（30分） 少年閏土寫

8、了有關(guān)閏土的幾件事，使閏土的形象躍然紙上。 你也 可以用一兩件事來介紹你的小伙伴， 要寫出小伙伴的特點。（字?jǐn)?shù)不少于 450 個） 20172018學(xué)年度六年級第一學(xué)期總測 語文試卷參考答案和評分說明 說明：1、主觀題答案只要意思相同或相近即可酌情給分；如果考生的答案與下面 “參 考答案”不一致，但符合題目要求且言之有理，也應(yīng)判為正確。 2、主觀題答案語言表述不夠準(zhǔn)確的酌情扣分。 、基礎(chǔ)（38分） 1、（5 分） 朦朧 晶瑩 俏麗 潺潺 陡峭 悠悠 雄鷹 駿馬 小鹿 恩賜 2、（ 6 分） 津津 分文 囫圇 惹譏 冠戴深意 3、（ 4 分） （1）依然（2）居然（3）竟然（4）突然 4、（ 1

9、2 分） （1）心里是鷗群。 （2）難道有比鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì)更重要的事情了嗎？ （3）魯迅在回信中說，我的信如果要發(fā)表，且有發(fā)表的地方，他可以同 意、。 （4）他不是一個不聽話的孩子。 （5）懷念母親的作者是季羨林?；驊涯钅赣H是季羨林寫的。 （6）雖然閏土回家去了，但是我還深深地思念著閏土。 5、（ 8 分） （1）時刻不易 （2）落紅不是無情物 （3）俯首甘為孺子牛 （4）詩經(jīng) 杜甫 潤物細(xì)無聲 聽取蛙聲一片 白草紅葉黃花 6、（ 3 分） 合理即可 二、閱讀（32 分） （一）只有一個地球選段（14分） 1、（ 2分）是一個上面有藍(lán)色和白色紋痕相互交錯，周圍裹著一層薄薄的水藍(lán)色 “紗 衣

10、”的晶瑩球體。 2、 （ 4分）人類的母親生命的搖籃地球是人類及萬物生存繁衍的地方，突 出了它的可愛和美麗。 3、 （ 3分）列數(shù)字 打比方地球的大小，讓我們明白為何說 地球是渺小的”。 4、 （ 3分）不能。如果是同人類相比，同螞蟻相比，它又是巨大的。嚴(yán)謹(jǐn) 準(zhǔn)確 無誤 符合邏輯 5、（ 2分）地球是我們唯一的家園，我們應(yīng)該珍惜和保護(hù)地球。 （二）走進(jìn)書里去（18分） 1、（ 4分）搏、奈、豪、影 2、（ 3分）細(xì)致、永恒、乏味 3、（ 2分）因為影視器材的進(jìn)步使人們毫不費力地坐在熒光屏前，就可獲得無奇不 有的各種知識；也可以輕松愉快地在短短的時間內(nèi)欣賞完一部文學(xué)作品。相形之下， 閱讀書籍就成

11、為辛苦、乏味、寂寞的事了。所以，能夠靜下心來聚精會神讀書的兒 童，也就愈來愈少了。 4、（ 2分）在讀小說時所感受的是細(xì)致的、雋永的語言文字之美，而且又有深邃的 思想、永恒的感情?？从捌涂ㄍm然有感覺藝術(shù)之美和另一種震撼，但欣賞的過 程卻是瞬間的、粗略的。 5、 （ 4分）作者把閱讀比喻為細(xì)嚼慢咽的宴席，把電視前的觀賞比喻為便捷的快餐。 6、【改題標(biāo)準(zhǔn)】表明你的觀點，弓I述作者觀點（得1分）、結(jié)合自己讀書經(jīng)歷論 說自己觀點、語言通順（2分）。 三、習(xí)作（30分） 內(nèi)容和表達(dá)方面分五等評分。 一等：90 100 分（27 30 分） 文題相符，選材得當(dāng)，中心明確，敘事完整，內(nèi)容生動感人，表達(dá)條理清楚, 語言生動優(yōu)美。 二等：70 89 分（21 26 分） 文題相符，選材合理，中心比較明確，內(nèi)容比較具體感人，條理清楚，語言通 順。 三等：60 69 分（18 20 分） 文題基本相符，基本能選材，有中心，有內(nèi)容，有條理，語句基本通順。 四等：40 59 分（12