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文檔簡介
1、XX-XX上學期高二英語教學工作計劃時間飛快,不知不覺間暑假又結束了,新的學期已經(jīng)開始。這個學期學校繼續(xù)安排本人擔任高二(3)班的英語教學工作。為了更好的搞好教學工作,本人特作以下五點本學期教學工作計劃:一、指導思想:在進一步明確了教學中應堅持的三個堅決即:以學生為主體,教師為主體,思維訓聯(lián)為主線。堅決貫徹會的不教,堅決貫徹培養(yǎng)自學能力,堅決體現(xiàn)學科思想的原則。兩個關注即:“1)關注非智力因素的培養(yǎng),2)關注每一位學生。”的大方向的指導下,認真研究洋思教學思想的實質,吃透其精髓,使之作為我們教學中的有力指導武器,形成自己行之有效的,具有鮮活個人特色的教學路子。在教學研究中,細化和深化學科教學思
2、想,通過教研,使學生大面積地受益,教師對教學在宏觀和微觀上進行有效的掌控。二、學科思想:高二英語主要通過學習,使學生鞏固,擴大基礎知識,發(fā)展聽、說、讀、寫的基本技能,培養(yǎng)學生綜合運用語言的能力;主要側重學生語篇的理解,說和寫的訓練。使學生在英語學習的過程中,促進心智、情感態(tài)度,學習策略,文化意識的發(fā)展,形成正確的人生觀,世界觀和價值觀,整體提高人文素養(yǎng)。三、奮斗目標:使本班相對的尖子、中等生、差生都有不同程度的提高;使教師的教育和教學水平通過教研得到合理的提升。力爭做到家長滿意,學生滿意,學校滿意。四、具體工作和主要措施:.經(jīng)過高一一年的強化學習,有一少部分的學生掌握了英語學習的基本方法,形成
3、了相對較好的學習習慣,部分學生能夠主動地進行英語學習,但不可否認的是,由于我們相當一部分的學生英語沒有基礎或基礎太差,在高一一年的學習中雖然也在努力向上了,但結果并不樂觀,仍有相當大部分的學生的學習還處于被動和逼迫學習狀態(tài),課上睡覺、不聽課、不學習等等因此英語課堂教學的難度真的很大很大。2.對策由于普通學校的這種極端特殊的情況,經(jīng)過實踐經(jīng)驗,本人覺得教學應該從實際出發(fā),因材施教,分類推進,并盡快拉齊全體教學進度。并配合學校對學生進行全面的督促,讓學生們日有所得,周有所會,月有收獲。加強中等生和后進生的輔導工作,讓后進生不掉隊,增強包生和輔導工作,盡量讓后進生不掉隊,中等生向上趕,優(yōu)秀生突出來。
4、或盡量使優(yōu)秀一點的學生吃得飽,有發(fā)展這樣多層次的方式進行教學。3.對學科思想進行深入細致的探究。通過研究和探討,深刻體會英語學科的思想,了解本學科的本質,構建本學科的整體教學思路,鉆研本學科的特點,在學生的長期英語教育上下苦功夫,教給學生英語的學習方法,為學生未來的學習和運用英語打下堅實的基礎。4.在教學過程中,認真鉆研教材,課程標準,研討學法和教法上,保持同年級英語教學大體上做到六個統(tǒng)一:統(tǒng)一課時,統(tǒng)一學習目標,統(tǒng)一重點、難點,統(tǒng)一檢測題,統(tǒng)一估計學生練習后存在的問題及點撥方法,統(tǒng)一課堂作業(yè)。5.上好每一堂英語課,認真抓好英語尖子生的培養(yǎng)工作,使學科中尖子生真正從聽、說、讀、寫中突出出來,成
5、為本學科中高手中的高手。6.規(guī)范學生的作業(yè)和良好英語學習習慣的養(yǎng)成如:預習,作業(yè),聽課,復習,練習和主動進行課外聽、說、讀、寫的拓展訓練。五、本學期英語教學進度表周次內容備注第一周及前三天Unit1makingadifference第二周Unit1-unit2newsmedia第三周Unit2第四周Unit3Artandarchitecture第五周國慶節(jié)大假第六周Unit3-unit4agardenofpoem第七周Unit4第八周Unit5TheBritishIsles第九周Unit5-Unit6第十周Unit6Lifeinthefuture第十一周期中考試第十二周Unit7Livingwithdisease第十三周Unit7第十四周Unit8Firstaid第十五周Unit8第十六周Unit9Savingtheearth第十七周Unit9-unit10Frighte
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