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1、良好的個(gè)性勝于卓越的才智*嬰兒的情緒,是認(rèn)識(shí)世界的反映*天賦如同自然花木,要用來(lái)修剪*對(duì)孩子來(lái)說(shuō),生活就是一所學(xué)校,一草一木都可以成為研究、探索的對(duì)象*幼兒的學(xué)習(xí)是全方位,并不局限于讀寫算和各種技藝*教育上操之過(guò)急和緩慢滯后,都會(huì)摧殘孩子正常的心理發(fā)育*任何行業(yè)中,走向成功的第一步是對(duì)它產(chǎn)生興趣,幼兒學(xué)習(xí)更是如此*教育必須從心理上探索兒童的興趣和習(xí)慣開(kāi)始*父母在教育孩子的同時(shí),也在進(jìn)行自我教育*父母是天然的教師,他們對(duì)兒童,特別是幼兒的影響最大*激發(fā)幼兒的求知和學(xué)習(xí)的欲望,遠(yuǎn)比教會(huì)有限的知識(shí)有意義得多*父母要逐漸培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問(wèn)題的習(xí)慣,并由此樹(shù)立孩子的信心*教導(dǎo)兒童的主要技巧,是
2、把兒童應(yīng)做的事變成一種游戲的*一個(gè)人的成功=1%IQ(智商)+99%EQ(情商)*母愛(ài)是人世間最神圣的感情,應(yīng)為這種感情最沒(méi)有利祿之心摻雜其間*孩子在幼兒其間,蘊(yùn)藏著無(wú)限的可能性,需要父母加以挖掘和引導(dǎo)*只要教師和家長(zhǎng)協(xié)調(diào)一致,才能形成教育的合力*父母不可能陪伴孩子一輩子,所以必須從小培養(yǎng)孩子的社會(huì)意識(shí)和獨(dú)立的意識(shí)*在達(dá)到理智的年齡之前,孩子不能接受觀念,而只能接受形象*父母教育孩子的過(guò)程,也是自身不斷感悟和學(xué)習(xí)的過(guò)程*教育的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng),而在于極力、喚醒和鼓舞*使一個(gè)人發(fā)揮最大能力的方法,是贊賞和鼓勵(lì)*父母是子女在生活中一切言行舉止的最早啟蒙老師*孩子的理性是不斷成長(zhǎng)的,不要喂養(yǎng)他們,
3、而要引導(dǎo)他們*只要家長(zhǎng)善于利用,生活中的每個(gè)細(xì)節(jié)都可以用來(lái)教育孩子*家教名言警句:*性格塑造始于嬰兒時(shí)期*如果你真的愛(ài)孩子,就該送他“出海經(jīng)風(fēng)浪”*想象與顯示不分使孩子很容易融入到故事情景中,并從中受到教育*適時(shí)引導(dǎo)孩子講故事,這是保持他們思想活躍的絕妙方法*結(jié)合童話寓意,引導(dǎo)孩子去思考、探索,比單純說(shuō)理要深刻*簡(jiǎn)單、凝練的童話往往蘊(yùn)涵著豐富的知識(shí)和深刻的道理*豐富的想象力比書本知識(shí)更重要*在孩子的世界里,一切東西跟人一樣,都是有思想、有感情的*運(yùn)動(dòng)貴有恒,飲食貴有節(jié)*孩子自己動(dòng)手制作小玩具,雖然粗糙,但遠(yuǎn)比得來(lái)現(xiàn)成的精美玩具快樂(lè)*沒(méi)有體諒和信任,便沒(méi)有友誼*一切教育都是從我們對(duì)兒童天性的理解開(kāi)始*父母是孩子認(rèn)識(shí)世界、獲取知識(shí)的第一所學(xué)校*教育幼兒除了要有耐心之外,還要講究方法和技巧*孩子的幽默是最自然、最坦率的人類語(yǔ)言,需要父母用心去發(fā)現(xiàn)和體會(huì)*育兒過(guò)程有艱辛,也有歡樂(lè)*沒(méi)有一個(gè)
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