學(xué)校安全工作應(yīng)急預(yù)案匯編

1、學(xué)校安全工作應(yīng)急預(yù)案匯編 目 錄 第一篇 基本預(yù)案第二篇 學(xué)校防暴雨、雷擊事故緊急預(yù)案第三篇 非常時刻應(yīng)急預(yù)案第四篇 緊急通知預(yù)案第五篇 學(xué)生發(fā)生常見傳染病的處理預(yù)案第六篇 樓梯擠踏和墜落事故應(yīng)急預(yù)案第七篇 學(xué)生體育活動中意外傷亡事故處理應(yīng)急預(yù)案第一篇 基本預(yù)案一、 指導(dǎo)思想為全面貫徹黨中央關(guān)于“經(jīng)常性地做好應(yīng)對風(fēng)險和突發(fā)事件的思想準備、預(yù)案準備、機制準備和工作準備，堅持防患于未然”的指示精神，學(xué)校必須從實踐“三個代表”重要思想的高度，從“立黨為公，執(zhí)政為民”的本質(zhì)要求出發(fā)，不斷增強做好應(yīng)對各類突發(fā)事件工作的使命感，責(zé)任感和緊迫感。建立和完善應(yīng)對各類突發(fā)事件的預(yù)案、機制和制度，確保全體師生員工

2、的生命安全和國家財產(chǎn)安全。制定基本預(yù)案，是編制學(xué)校事故應(yīng)急預(yù)案的基礎(chǔ)和關(guān)鍵。必須堅持以人為本，堅持全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀，遵循“預(yù)防為主，常備不懈”的方針，摸清學(xué)?；厩闆r，科學(xué)評估學(xué)校所面臨的事故危險，建立學(xué)校應(yīng)急組織，健全和完善學(xué)校師生安全培訓(xùn)和演練的制度與計劃，全面提高學(xué)校應(yīng)對突發(fā)事件的綜合管理水平和應(yīng)急處置能力。二、學(xué)?；厩闆r消防設(shè)施學(xué)校建筑內(nèi)有兩處通道樓梯，各層樓面都配置消防滅火機和應(yīng)急照明燈。這些設(shè)施設(shè)備器材專人負責(zé)，定期檢查和更換，處于有效使用期內(nèi)。三、事故危險評估學(xué)?？赡苊媾R的突發(fā)事件大致有以下幾種：1、地震：危害是災(zāi)難性的，但可能性很小；2、非典、禽流感：危害很嚴重

3、，隨時有可能發(fā)生；3、火災(zāi)、爆炸、食物中毒、車輛傷害、觸電：危害嚴重，有可能發(fā)生；4、暴雨、校園群體性斗毆、管制刀具、校內(nèi)學(xué)生因運動等原因受傷、樓梯擠踏墜落事故、校內(nèi)大型活動事故：危害比較嚴重，有理由可能發(fā)生；5、建筑物坍塌：危害很嚴重。四、應(yīng)急組織領(lǐng)導(dǎo)機制學(xué)校應(yīng)急指揮部 應(yīng)急指揮部是學(xué)校整個應(yīng)急救援工作的指揮中心，負責(zé)向上級部門報告和請示，負責(zé)與應(yīng)急部門和社區(qū)聯(lián)絡(luò)，負責(zé)協(xié)調(diào)應(yīng)急期間各救援隊伍的運作，統(tǒng)籌安排各項應(yīng)急行動，保證應(yīng)急工作快速、有序、有效地進行。五、應(yīng)急組織的職責(zé)1、應(yīng)急責(zé)任制(1) 校長是學(xué)校安全第一責(zé)任人，負責(zé)保證學(xué)校安全，是學(xué)校應(yīng)急預(yù)案指揮者。(2) 事故現(xiàn)場指揮，現(xiàn)場值班主

4、管承擔(dān)本預(yù)案規(guī)定的職責(zé)，指揮有關(guān)人員進行搶險排難。2、應(yīng)急救援通訊錄應(yīng)急電話：火災(zāi)119 報警110 緊急救護120第二篇 學(xué)校防暴雨、雷擊事故緊急預(yù)案一、暴雨1通知師生，關(guān)好學(xué)校所的所有門窗。2暴雨階段，學(xué)校安全員和保安人員加強巡視。3關(guān)注重點部位，及時發(fā)現(xiàn)情況。4如若漏電，立即切斷電源。有秩序地轉(zhuǎn)移室內(nèi)學(xué)生，以及貴重設(shè)備。5如有積水，疏通下水道，打開陰井蓋，循序排除積水。6如放學(xué)時，通道積水深，應(yīng)立即開辟臨時通道，并有專人負責(zé)，在旁邊攙扶和引導(dǎo)。二、雷電1盡量不使用電器設(shè)備，并關(guān)掉電器設(shè)備電源。2人員盡量不到空曠地帶，防止雷擊。3做好排除、救護等救援準備。第三篇 非常時刻應(yīng)急預(yù)案一、發(fā)現(xiàn)和

5、發(fā)生違法犯罪、盜竊、搶劫時刻1見到違法犯罪、盜竊、搶劫的第一人應(yīng)第一時間向110報警，并立即通知值班干部或單位領(lǐng)導(dǎo)。2保持鎮(zhèn)靜，斗智斗勇，能制服立即制服，不能制服立即通知同事或號召群眾的支援，設(shè)法制服罪犯。3犯罪分子逃逸時，盡量掌握其體貌特征，掌握罪證、人證、物證等，配合公安部門破案。4對已作案的，要保護好現(xiàn)場，不允許隨便進入。5如有群眾受傷，圍觀群眾較多，要及時救治傷員，通知120救護。對圍觀群眾知情者要記清姓名、單位、聯(lián)系方法。6事件發(fā)生后，單位應(yīng)當立即向上級匯報。二、發(fā)生火警時刻1發(fā)現(xiàn)火警第一人應(yīng)保持頭腦清醒、鎮(zhèn)定，立即向119報警，報警要說明地址、單位電話、著火性質(zhì)，并立即通知值班干部

6、或單位領(lǐng)導(dǎo)。2立即采取斷電、斷氣措施。3火勢小，組織人員滅火，火勢大確保人員安全，組織疏散，及時引導(dǎo)消防車進入現(xiàn)場。4條件允許盡量轉(zhuǎn)移易暴、易燃物品。5事件發(fā)生后，單位應(yīng)立即向上級報告。 三、發(fā)生收到恐嚇電話或信件時刻1收到恐嚇電話或信件的任何人都應(yīng)在第一時間向值班干部或單位領(lǐng)導(dǎo)報告。2收到恐嚇電話時要鎮(zhèn)定，對來電人的無理要求不要馬上拒絕，通過高談的形式延長通話時間，套出有利信息。3立即報警，單位領(lǐng)導(dǎo)配合公安對恐嚇電話和信件進行分析研究。4事件發(fā)生后，單位應(yīng)立即向社會發(fā)展局報告。四、發(fā)現(xiàn)單位內(nèi)可疑人物時刻1單位內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑人物，第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)立即向值班干部或單位領(lǐng)導(dǎo)報告。2單位領(lǐng)導(dǎo)組織人員對可疑人

7、物進行詢問，如此人自述進入單位的目的明顯缺乏可信度，無人證、物證，甚至說話前后矛盾， 蠻不講理，應(yīng)將其帶進辦公室限制其活動區(qū)域。3報警，等待處理。4事件發(fā)生后，單位應(yīng)立即向上級報告。五、發(fā)現(xiàn)學(xué)校內(nèi)可疑物品的時刻1學(xué)校內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑物品，第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)立即向值班干部或單位領(lǐng)導(dǎo)報告?？梢晌锲分饕福盒螤?、重量、氣味、聲音等有異常；且從無見過此物，不知從何而來，派何用處的物品。2學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織圍出警戒線，禁止人員進入，禁止圍觀人員吸煙，使用手機，對講機或發(fā)動機動車等。3學(xué)校組織具有專業(yè)知識和檢驗的人進行初步鑒別，判斷是否是危險物品，若不能排除危險物品的，應(yīng)立即報警。4學(xué)校應(yīng)當配合警方對危險物品的來源等進行調(diào)

8、查。5事情發(fā)生后，單位應(yīng)立即向上級報告。六、發(fā)現(xiàn)校園內(nèi)斗毆事件時刻1發(fā)現(xiàn)校園內(nèi)斗毆事件的第一人應(yīng)立即向值班干部或單位領(lǐng)導(dǎo)報告，事態(tài)嚴重立即報警。2學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)迅速組織人員（必要時攜自衛(wèi)器械）趕到現(xiàn)場制止斗毆，防止事態(tài)擴大。3分離斗毆雙方，收繳所有斗毆器械，由教導(dǎo)處、班主任等進行詢問，了解斗毆原因和過程，做好筆錄。4若有學(xué)生受傷，立即救治。并及時與家長聯(lián)系。5如有校外人員參與，一律交警方處理。6視情節(jié)嚴重，對學(xué)生進行必要處分，引以為戒。7事情發(fā)生后，單位應(yīng)立即向上級報告。第四篇 緊急通知預(yù)案根據(jù)上級有關(guān)精神，為做好校方和學(xué)生之間的緊急事情聯(lián)系通知工作，將上級最新的精神傳達到每一個學(xué)生本人，經(jīng)研究、

9、制定如下預(yù)案：1學(xué)校辦公室查閱中心校郵箱通知；2如有上級緊急通知需要告知學(xué)生的，及時通知教導(dǎo)處；3教導(dǎo)處立即通知各年級組長、各班班主任；5各班主任通知學(xué)生到每個學(xué)生家長和本人。第五篇 學(xué)生發(fā)生常見傳染病的處理預(yù)案1、學(xué)生患任何一種法定傳染病，班主任應(yīng)及時通知教導(dǎo)處及校衛(wèi)生員，校衛(wèi)生員應(yīng)及時向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報，經(jīng)校長審批，向上級有關(guān)部門報告。2、學(xué)生發(fā)熱超過38，應(yīng)離開教室去醫(yī)院就診，經(jīng)醫(yī)院確診未患傳染性疾病，憑醫(yī)院證明方可回教室上課。3、學(xué)生患急性出血性結(jié)膜炎，應(yīng)回家隔離至少7天，該同學(xué)用過的桌椅要進行消毒一次，該班級發(fā)生急性出血性結(jié)膜炎3例以上，該班級要停止使用公用教室，若學(xué)校有3個班級發(fā)生急性

10、出血性結(jié)膜炎病例，學(xué)校要關(guān)閉公用教室。4、學(xué)生出水痘要立即回家隔離，隔離期為出疹后6天，嚴重的進展性水痘應(yīng)隔離至出疹后12天。班級內(nèi)有水痘發(fā)生，該班級立即用紫外線燈消毒一次，應(yīng)要求該班級有專人負責(zé)定時開窗通風(fēng)。5、學(xué)生患細菌性痢疾，應(yīng)回家隔離，并進行全程藥物治療，直至癥狀小時后，兩次大便培養(yǎng)陰性，方可解除隔離。6、學(xué)生患病毒性肝炎應(yīng)立即回家隔離治療，校衛(wèi)生員應(yīng)馬上聯(lián)系縣防疫中心對該班級進行終末消毒一次，并對該班級進行醫(yī)學(xué)觀察45天，觀察期間若班主任發(fā)現(xiàn)可以學(xué)生，應(yīng)及時與校醫(yī)聯(lián)系。患病學(xué)生則需有縣級以上醫(yī)療機構(gòu)證明痊愈，方可解除隔離。7、學(xué)生患肺結(jié)核后，應(yīng)回家隔離治療，該班級學(xué)生應(yīng)加強觀察，若發(fā)

11、現(xiàn)有發(fā)熱、消瘦、咳嗽的學(xué)生，應(yīng)通知其去醫(yī)院就診。發(fā)病學(xué)生則要有縣級以上醫(yī)院證明痊愈，方能進校上課。該班級每天要有專人負責(zé)開窗通風(fēng)。8、禽流感流行期間，若有學(xué)生出現(xiàn)類似流感癥狀，如發(fā)熱、頭疼、胃寒、咳嗽、全身不適等，應(yīng)通知其去醫(yī)院就診。流行期間，各班要有專人負責(zé)開窗通風(fēng)，以保證室內(nèi)空氣質(zhì)量。發(fā)現(xiàn)疑似病癥，值日教師立即報分管領(lǐng)導(dǎo)，經(jīng)校長審批，上報疾控中心。第六篇 學(xué)校樓梯擠踏和墜落事故應(yīng)急預(yù)案本應(yīng)急程序的要點是：迅速控制局面，維持秩序，救治傷員。1、發(fā)現(xiàn)樓梯擠踏和墜落事故的任何人員都應(yīng)當在第一時間內(nèi)向校園報警點、值班主管和單位領(lǐng)導(dǎo)報告。待添加的隱藏文字內(nèi)容12、應(yīng)急指揮部應(yīng)當立即下達命令（廣播）：

12、（1）所有人員必須在原地站立不動，不準向前移動。如外走廊或樓梯扶欄已損壞，應(yīng)當盡可能朝里站。（2）樓面上的人員有序地向后移動，為樓梯上的人員讓出空間。（3）樓梯上的人員有秩序地后退（上樓），為營救創(chuàng)造條件。3、救護人員應(yīng)當全力搶救受傷人員，對危重傷員進行急救，并打120求援。4、警戒小組應(yīng)當在事故現(xiàn)場設(shè)置警戒線，維護現(xiàn)場秩序，避免擁擠和混亂，并為救援人員提供通道。5、后勤保障小組應(yīng)當及時準備救護車輛。6、學(xué)校應(yīng)當及時與受傷學(xué)生的家長聯(lián)系，并派老師去醫(yī)院，探視、慰問受傷學(xué)生。7、事故現(xiàn)場的警戒線必須等救援工作完成，校舍事故隱患排除，事故調(diào)查結(jié)束后方可解除。8、事故發(fā)生后，學(xué)校應(yīng)當立即向上級報告。

13、第七篇 學(xué)生體育活動中意外受傷事故處理應(yīng)急預(yù)案體育教師在體育課、體鍛課、學(xué)校組織的各類運動比賽、課余訓(xùn)練中，對所組織學(xué)生的一切活動，必須把安全因素放在首位。在學(xué)生活動前，講好安全要求，必要時要有示范動作，并配以必要的安全防范措施，然后有序地組織學(xué)生活動。學(xué)生活動時注意控制學(xué)生的間距和密度，避免碰撞或其它傷害事故發(fā)生。掌握不適應(yīng)某種運動的特異體質(zhì)學(xué)生名單。體育設(shè)施器械要經(jīng)常維護和保養(yǎng)，及時發(fā)現(xiàn)并處理體育器械的事故隱患，當時不能解決的事，停止使用，并采取必要的安全隔離措施。及時報修，修復(fù)前不得使用。學(xué)生在體育活動中發(fā)生意外受傷事故的處理步驟：一、輕微傷害（簡單明顯的擦傷、流鼻血、中暑、運動過度等）由體育老師或體育委員陪至醫(yī)務(wù)室做簡單處理。事后了解情況。二、較為嚴重的受傷。（不能判明情況的肢體、臟器損傷、昏迷、暈厥等）通知校衛(wèi)生員至現(xiàn)場診斷，由校衛(wèi)生員決