2021年學(xué)校應(yīng)急預(yù)案演練計(jì)劃模板

1、finally, i gradually learned to get used to being sad, like a person heartache, everything i am used to being alone, although i dont want to, but helpless.簡(jiǎn)單易用輕享辦公（word文檔/a4打印/可編輯/頁(yè)眉可刪）學(xué)校應(yīng)急預(yù)案演練計(jì)劃模板 學(xué)校應(yīng)急預(yù)案演練計(jì)劃 學(xué)校應(yīng)急預(yù)案演練計(jì)劃 為了切實(shí)提高廣大師生的消防意識(shí)，使每一位師生都能更深入地了解消防逃生常識(shí)，具備初步的自救互救的能力，為此學(xué)校決定在6月18日舉行全校性的消防逃生自救演練和滅火演

2、習(xí)，請(qǐng)全校師生密切配合，確保我校消防逃生演練安全有序地順利進(jìn)行，特制訂如下演練.計(jì)劃： 一、時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容 演練時(shí)間：20_年6月18日 地 點(diǎn)：教學(xué)樓和學(xué)校操場(chǎng) 內(nèi) 容： (一)火情報(bào)警(聽(tīng)嗚笛) (二)教學(xué)樓遇到火災(zāi)時(shí)的逃生 (三)火場(chǎng)救護(hù) (四)器材裝備演練 (五)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話(huà) 二、組織領(lǐng)導(dǎo) 組 長(zhǎng)：秦真勇 副組長(zhǎng)：趙修寬 三、演練組織及人員安排： (一)現(xiàn)場(chǎng)總指揮：秦真勇 (二)副總指揮：趙修寬 (三)總協(xié)調(diào)：孟慶棟 (四)報(bào)警組：張恒 (五)疏散組：各教研組長(zhǎng)、各班主任 (六)樓層定點(diǎn)引導(dǎo)疏散組： 一樓：馬錫超 二樓：陳士超 三樓：馬懷洋 四樓：秦鵬 (七)、救護(hù)組：校醫(yī) (八)后

3、勤保障：宋均洲、齊峰 (九)攝影：劉凌超 四、演練的具體操作程序 (一)現(xiàn)場(chǎng)總指揮宣布：“老師們、同學(xué)們，消防逃生自救演練現(xiàn)在開(kāi)始。各組教師各就各位，統(tǒng)一行動(dòng)，按原計(jì)劃進(jìn)行演練!” (二)全體參加演練人員各就各位，做好演練準(zhǔn)備工作，由報(bào)警組人員張恒打開(kāi)煙霧產(chǎn)生器(假設(shè)教學(xué)樓三樓起火) (三)報(bào)警 1、待煙霧擴(kuò)散后，報(bào)警組張恒拔打“119”報(bào)警，并迅速向校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告失火情況。 2、校領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)機(jī)立斷立即啟動(dòng)學(xué)校滅火預(yù)案，通過(guò)廣播下達(dá)命令：“全體師生請(qǐng)注意，現(xiàn)在教學(xué)樓三樓發(fā)生火災(zāi)，請(qǐng)老師們馬上組織學(xué)生按計(jì)劃、按要求、按路線(xiàn)有秩序的撤離，到操場(chǎng)按升旗儀式隊(duì)伍集合?！?(五)火場(chǎng)逃生 1、校領(lǐng)導(dǎo)通過(guò)廣播指揮

4、師生向樓外疏散：“大家不要慌，馬上有秩序地撤離”;“滅火組切斷電源，其他人用滅火器在外圍滅火，疏散組和救護(hù)組展開(kāi)行動(dòng)”;“同學(xué)們要在教師的引導(dǎo)下自動(dòng)排成一行，前后輕拽衣角，用手絹捂住鼻口，低頭躬腰，從相應(yīng)的出口有秩序、有組織地右行下樓”。 2、定點(diǎn)引導(dǎo)疏散組在樓道內(nèi)疏散各班學(xué)生。 3、學(xué)校清點(diǎn)人數(shù)(班主任負(fù)責(zé))，開(kāi)始滅火。 4、滅火結(jié)束，收起器材。 (六)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)講話(huà)。學(xué)校應(yīng)急預(yù)案演練模板 為了切實(shí)提高廣大師生的消防意識(shí)，使每一位師生都能更深入地了解消防逃生常識(shí)，具備初步的自救互救的能力，為此學(xué)校決定在3月26日下午和10月19日下午舉行全校性的消防逃生自救演練和滅火演習(xí)，請(qǐng)全校師生密切配

5、合，確保我校消防逃生演練安全有序地順利進(jìn)行，特制訂如下演練.計(jì)劃： 一、時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容 演練時(shí)間：20_年10月20日下午二、三兩節(jié)課 演練時(shí)間：20_年3月28日下午二、三兩節(jié)課 地 點(diǎn)：兩幢教學(xué)樓和學(xué)校操場(chǎng) 內(nèi) 容： (一)火情報(bào)警(聽(tīng)嗚笛) (二)兩幢教學(xué)樓遇到火災(zāi)時(shí)的逃生 (三)火場(chǎng)救護(hù) (四)消防滅火演示 (五)器材裝備演練 (六)消防特勤領(lǐng)導(dǎo)作消防安全講座 (七)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話(huà) 二、組織領(lǐng)導(dǎo) 組 長(zhǎng)：趙美艷 副組長(zhǎng)：消防特勤中隊(duì)領(lǐng)導(dǎo) 趙德禮、白明玉、周 琦、孔 亮 成 員：陶家偉、陳廣德、張大兵、王成遠(yuǎn)、陳 亮、周永貴、姜國(guó)菲 消防人員 三、演練組織及人員安排： (一)現(xiàn)場(chǎng)總指揮：

6、趙美艷 (二)副總指揮：消防特勤領(lǐng)導(dǎo)：周 琦 (三)總協(xié)調(diào)：陶家偉 (四)報(bào)警組：陳廣德 (五)疏散組：各年段長(zhǎng)、各班主任 (六)樓層定點(diǎn)引導(dǎo)疏散組： 北樓13樓定點(diǎn)人員： 韓文武(一樓東邊樓梯) 張軍婕(一樓西邊樓梯) 孫景琦(二樓東邊樓梯) 穆 晶(二樓西邊樓梯) 關(guān) 麗(三樓東邊樓梯) 李英梅(三樓西邊樓梯) 南樓13樓定點(diǎn)人員： 王素梅(一樓東邊樓梯) 吳玉娟(一樓西邊樓梯) 崔秀玲(二樓東邊樓梯) 趙麗雄(二樓西邊樓梯) 沙連榮(三樓東邊樓梯) 李冬梅(三樓西邊樓梯) (七)、救護(hù)組：李春芬、劉麗偉、白麗梅 (八)廣播宣傳：白明玉 (九)后勤保障：鄭麗紅、何廷順 (十)攝影：姚福強(qiáng)

7、(十一)報(bào)道：韓文武 (十二)年段協(xié)調(diào)指揮：各年段長(zhǎng) (十三)現(xiàn)場(chǎng)解說(shuō)組：消防特勤中隊(duì) 四、演練的具體操作程序 (一)現(xiàn)場(chǎng)總指揮宣布：“老師們、同學(xué)們，前進(jìn)小學(xué)消防逃生自救演練現(xiàn)在開(kāi)始。各組教師各就各位，統(tǒng)一行動(dòng)，按原計(jì)劃進(jìn)行演練!” (二)全體參加演練人員各就各位，做好演練準(zhǔn)備工作，由報(bào)警組人員陳廣德打開(kāi)煙霧產(chǎn)生器(假設(shè)教學(xué)樓三樓電腦室起火) (三)報(bào)警 1、待煙霧擴(kuò)散后，報(bào)警組周琦拔打“119”報(bào)警，并迅速向校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告失火情況。 2、報(bào)警組周琦到主要路口迎候消防車(chē)。 3、校領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)機(jī)立斷立即啟動(dòng)學(xué)校滅火預(yù)案，通過(guò)廣播下達(dá)命令：“全體師生請(qǐng)注意，現(xiàn)在新教學(xué)樓五樓電腦房發(fā)生火災(zāi)，請(qǐng)老師們馬上組織

8、學(xué)生按計(jì)劃、按要求、按路線(xiàn)有秩序的撤離，到操場(chǎng)按升旗儀式隊(duì)伍集合?！?(五)火場(chǎng)逃生 1、(校領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)通過(guò)廣播指揮，直到消防隊(duì)和救護(hù)車(chē)趕到)。校領(lǐng)導(dǎo)通過(guò)廣播指揮師生向樓外疏散：“大家不要慌，馬上有秩序地撤離”;“滅火組切斷電源，其他人用滅火器在外圍滅火，疏散組和救護(hù)組展開(kāi)行動(dòng)”;“同學(xué)們要在教師的引導(dǎo)下自動(dòng)排成一行，前后輕拽衣角，用手絹捂住鼻口，低頭躬腰，從相應(yīng)的出口有秩序、有組織地右行下樓”。 2、定點(diǎn)引導(dǎo)疏散組在樓道內(nèi)疏散各班學(xué)生。 3、2名學(xué)生被消防隊(duì)員利用緩降器，從三樓滑下。1名被困學(xué)生被消防隊(duì)員用兩節(jié)拉梯從二樓救出，1名學(xué)生被消防隊(duì)員用九米拉梯從三樓救出。(掛保險(xiǎn)繩) 4、學(xué)校清點(diǎn)人

9、數(shù)(班主任負(fù)責(zé))，消防隊(duì)開(kāi)始滅火。 消防一車(chē)：出一支水槍沿樓梯進(jìn)入三樓滅火，(從三樓窗口向外射水)。消防二車(chē)(泡沫車(chē))：用水炮向教學(xué)樓墻壁射水。 5、滅火結(jié)束，消防隊(duì)收起器材。 6、現(xiàn)場(chǎng)總指揮宣布：三明市實(shí)驗(yàn)小學(xué)消防逃生演練結(jié)束。接下來(lái)請(qǐng)消防特勤中隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)作消防安全講座和現(xiàn)場(chǎng)消防滅火演示。 (五)消防領(lǐng)導(dǎo)作消防安全講座。 學(xué)生按照升旗儀式隊(duì)伍站好。 (六)現(xiàn)場(chǎng)消防滅火演示。 消防官兵示范，讓兩名老師和學(xué)生分別使用滅火器。 (七)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)講話(huà)。 要求： 1、班主任通知每位學(xué)生帶一塊小毛巾，沾濕，事先讓學(xué)生知道在進(jìn)行消防逃生演習(xí)。一切聽(tīng)從指揮。 2、下樓梯按照學(xué)校規(guī)定的上下樓梯路線(xiàn)走，班級(jí)之間距

10、離保持2米左右，班主任在前帶隊(duì)，要求小跑下樓，學(xué)生用毛巾捂住鼻子到操場(chǎng)集中，按照升旗隊(duì)伍站好。 3、演習(xí)結(jié)束，各班主任要向年段長(zhǎng)匯報(bào)人數(shù)，然后由年段長(zhǎng)向現(xiàn)場(chǎng)總指揮匯報(bào)人數(shù)。全縣校園應(yīng)急預(yù)案演練計(jì)劃 為提高全縣校園應(yīng)急演練的計(jì)劃性和針對(duì)性，進(jìn)一步檢驗(yàn)預(yù)案、鍛煉隊(duì)伍、完善準(zhǔn)備、磨合機(jī)制，增強(qiáng)師生應(yīng)急意識(shí)，提高校園應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序，特制定20_年全縣校園應(yīng)急預(yù)案演練計(jì)劃如下： 一、應(yīng)急演練內(nèi)容 春季演練。結(jié)合3月31日“全國(guó)中小學(xué)安全教育日”(主題是“強(qiáng)化安全意識(shí)，提升安全素養(yǎng)”)、5月12日“全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日”，分別組織開(kāi)展一次防外來(lái)侵害演練、防震疏散演練活動(dòng)。 夏季演練。

11、結(jié)合夏季汛期特點(diǎn)，完善校園防汛、防臺(tái)風(fēng)應(yīng)急預(yù)案，組織開(kāi)展校園防汛應(yīng)急疏散演練，提高校園應(yīng)對(duì)暴雨天氣處置能力。 秋季演練。結(jié)合9月上旬新學(xué)期開(kāi)學(xué)后，組織開(kāi)展防空襲疏散演練，使新生熟悉疏散路徑和疏散位置，防止擁擠踩踏事故發(fā)生。 冬季演練。結(jié)合11.9“消防宣傳日”，針對(duì)冬季氣候特點(diǎn)，組織開(kāi)展校園防火逃生和校車(chē)事故自救演練。 日常演練。各學(xué)校根據(jù)自身特點(diǎn)，編制完善各類(lèi)專(zhuān)項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案，利用課間操、升旗、放學(xué)等時(shí)機(jī)，組織開(kāi)展專(zhuān)題疏散演練，逐步實(shí)現(xiàn)疏散演練的經(jīng)?；鸵?guī)范化。 二、強(qiáng)化演練管理 預(yù)案制定科學(xué)化。各學(xué)校要根據(jù)實(shí)際，制定校園年度應(yīng)急預(yù)案演練計(jì)劃，每學(xué)年至少組織開(kāi)展兩次全面的應(yīng)急預(yù)案演練活動(dòng)。要針對(duì)

12、季節(jié)特點(diǎn)、教學(xué)及學(xué)習(xí)環(huán)境變化等情況適時(shí)開(kāi)展演練。 注重演練過(guò)程管理。各學(xué)校已經(jīng)制訂的專(zhuān)項(xiàng)預(yù)案要有計(jì)劃地開(kāi)展實(shí)戰(zhàn)演練，防止成為“紙上預(yù)案”。開(kāi)展演練活動(dòng)前，要制定實(shí)施方案和保障措施，檢查預(yù)案的可操作性和科學(xué)性，參加演練的教師要職責(zé)明確、到崗到位，對(duì)疏散路線(xiàn)和集結(jié)地點(diǎn)要實(shí)地查看，確保疏散路線(xiàn)暢通和集結(jié)地點(diǎn)安全，確保整個(gè)演練活動(dòng)安全有序，防止發(fā)生擁擠踩踏事故。有條件的學(xué)?？善刚?qǐng)相關(guān)部門(mén)的.專(zhuān)家現(xiàn)場(chǎng)對(duì)演練活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo)。 強(qiáng)化演練常規(guī)管理。堅(jiān)持將演練與學(xué)生的日常生活、學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái)，充分利用課間操、升旗、集體活動(dòng)、放學(xué)等時(shí)間，強(qiáng)化師生應(yīng)急意識(shí)，養(yǎng)成良好心理素質(zhì)，提高突發(fā)事件應(yīng)對(duì)能力，實(shí)現(xiàn)校園應(yīng)急工作的常規(guī)

13、化。 突出演練的針對(duì)性。根據(jù)消防、防震、防汛、防外來(lái)侵害等應(yīng)急演練的不同特點(diǎn)，制定針對(duì)性強(qiáng)、可操作的應(yīng)急預(yù)案，通過(guò)演練使師生掌握不同的逃生自救知識(shí)、技巧和能力。使用校車(chē)的學(xué)校，可以定期組織乘車(chē)學(xué)生開(kāi)展校車(chē)事故應(yīng)急處理演練;寄宿制學(xué)?？山M織學(xué)生進(jìn)行宿舍應(yīng)急疏散演練。 加強(qiáng)預(yù)案動(dòng)態(tài)管理。演練結(jié)束后，都要認(rèn)真總結(jié)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，查找演練過(guò)程中存在的問(wèn)題和不足，檢驗(yàn)預(yù)案的可行性和實(shí)用性，針對(duì)存在的問(wèn)題，進(jìn)一步修訂完善預(yù)案，逐步提高演練的實(shí)效性和科學(xué)性。 建立演練報(bào)告制度。學(xué)校開(kāi)展應(yīng)急預(yù)案演練，要將演練時(shí)間、地點(diǎn)、組織單位、參與人數(shù)、演練科目、演練過(guò)程、演練效果及演練中存在的問(wèn)題和改進(jìn)措施及時(shí)上報(bào)教育行政主管部門(mén)。 三、工作要求 高度重視。應(yīng)急演練工作是檢驗(yàn)預(yù)案、鍛煉隊(duì)伍、完善工作、磨合機(jī)制、增強(qiáng)師生應(yīng)急意識(shí)、提高各類(lèi)突發(fā)事件應(yīng)對(duì)能力的重要手段，各單位要嚴(yán)密組織、精心籌劃，認(rèn)真分析本部門(mén)、本學(xué)校應(yīng)急工作面臨的新形勢(shì)，制定好相應(yīng)的演練計(jì)劃和演練實(shí)施方案，確保應(yīng)急預(yù)案演練的實(shí)用性和可操作性。 合理規(guī)劃。各單位在確定年度應(yīng)急預(yù)案演練計(jì)劃的數(shù)量和種類(lèi)時(shí)，要根據(jù)本單位的實(shí)際，既要突出重點(diǎn)，又要兼顧不同形式的應(yīng)急預(yù)案演練，在確定的年度預(yù)案演練計(jì)劃中，綜合性預(yù)案演練項(xiàng)目不少于2個(gè)。本年度將防外來(lái)侵害演練