教師師德師風(fēng)演講稿：點(diǎn)燃青春奉獻(xiàn)無悔

1、教師師德師風(fēng)演講稿：點(diǎn)燃青春奉獻(xiàn)無 悔 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委，親愛的老師們： 大家好！今天王燕給您們帶來最真摯的演講。 題目是點(diǎn) 燃青春，奉獻(xiàn)無悔。 生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青 春。它可以是桃紅柳綠中的溫馨漫步或者是時(shí)尚的泡吧蹦迪； 也可以是充滿了期待，志愿求知和斗爭(zhēng)的志向，更可以是充 滿了希望的信心。我們的青春到底是什么模樣？李大釗曾告 訴我們：“必然應(yīng)該以青春之我，創(chuàng)建青春之家庭，青春之 國(guó)家，青春之民族，青春之人類，青春之宇宙。 ” “以天下為己任，懷揣一腔熱血，齊心協(xié)力讓民族騰飛?！?應(yīng)該是每位有志青年義不容辭的責(zé)任和使命。但是，要把平 凡的工作變成卓越的事業(yè)并不

2、是人人都能做到的，甚至現(xiàn)在 有的人，在繽紛的經(jīng)濟(jì)大潮面前顯的坐臥不安，蠢蠢欲動(dòng)， 他們開始嫌棄，君子固窮，淡泊名利的思想。開始艷羨“寶 馬雕車香滿路”的氣派與享受。在物質(zhì)誘惑面前，他們似乎 忘記了 “真水無香，大愛無言”是一種崇高。甚至覺得紅燭、 園丁、春蠶、鋪路石、是一種傷感悲壯的比喻。所以今天我 們倡導(dǎo)：以服務(wù)人民為榮，以背離人民為恥，以辛勤勞動(dòng)為 榮，以好逸惡勞為恥。 世上有很多東西給予他人時(shí)，往往是越分越少，而有一 樣?xùn)|西卻是越分越多，那就是愛。愛，不是索取，不是等價(jià) 交換，而是付出，是給予，是辛勤勞動(dòng)，是自我犧牲，是服 務(wù)人民?！芭踔活w心來不帶半根草去”，這就是我們?nèi)嗣窠?師。沒有

3、令人羨慕的財(cái)富和權(quán)利，沒有顯赫一時(shí)的聲名和榮 譽(yù)，也沒有悠閑自在的舒適和安逸。因此，作為一名人民教 師，就必須具有對(duì)社會(huì)主義教育事業(yè)的熱愛和忠誠(chéng)，必須用 新時(shí)期的“八榮”來武裝自己，具有將自己的知識(shí)，才華、 青春和生命奉獻(xiàn)給這一事業(yè)的信念和決心。 在教育戰(zhàn)線上，我只是一名新兵，剛踏上工作崗位時(shí)， 我也曾經(jīng)疑惑于自己的選擇，這就是自己夢(mèng)寐以求的職業(yè)嗎？ 理想和現(xiàn)實(shí)的差距讓我有一絲的退卻。但是短短一年半來， 我卻目睹了太多太多敬業(yè)與奉獻(xiàn)的忙碌身影，聆聽了太多太 多不畏艱苦，孜孜不倦的感人事跡：曾有一名普普通通的教 師，不幸患上了脊髓炎，脖子不能動(dòng)，腰不能彎，腿不能曲， 但憑著對(duì)教育事業(yè)的赤誠(chéng)之心，

4、他依然頑強(qiáng)的堅(jiān)守在講臺(tái)上， 學(xué)生看著他忍著劇痛，冒著冷汗在那里講課，無不感動(dòng)著， 感動(dòng)我們有這樣的好老師 我們辦公室的一名女教師，語文備課組組長(zhǎng)，丈夫雖不 在教育一線，但也在教育系統(tǒng)工作，相比較還是理解教師工 作的，平時(shí)的家務(wù)，孩子的接送，幾乎全部包攬，但終于有 一次，出差回來，看到灰頭土臉在啃方便面的兒子，看到家 里沒剩一滴熱水的暖水瓶，看到獨(dú)自插著門加班寫教案的妻 子，他終于憤怒了： “我就不信，你連給孩子下點(diǎn)熱面條的 工夫都沒有，我就搞不明白你一個(gè)小學(xué)老師怎么著么忙，地 球離了你不轉(zhuǎn)嗎”是啊，離了她地球照轉(zhuǎn)不誤，但是班 級(jí)會(huì)轉(zhuǎn)不動(dòng)，年級(jí)會(huì)轉(zhuǎn)的慢呀，仔細(xì)想來，她欠孩子，欠丈 夫的太多太多了

5、，決心明天一定把學(xué)生的作業(yè)放一放，把家 訪的事推一推，早點(diǎn)回家也去幼兒園接一次孩子，也給老公 做會(huì)熱乎的飯第二天，來到幼兒園接兒子，但是卻被中 班的老師截到了門口，說： “我們必須對(duì)孩子負(fù)責(zé)，不能把 孩子交給陌生人” “陌生人”？正要解釋，但是一想， “是啊，除了一年前兒子第一天上學(xué)，陪兒子來報(bào)過到，這 應(yīng)該是第二次跨進(jìn)幼兒園的大門吧，我該怎么向老師解釋我 不是陌生人 ，我是孩子的親生母親呢？”正在這時(shí)，教 室傳來兒子興奮的叫喊聲： “快看，那時(shí)我媽媽，我媽媽終 于也來接我了吧。我媽媽可厲害了，她是老師！她不止我一 個(gè)孩子，還有 46個(gè)呢”這就是我們的老師，這就是我 身邊的人，這樣的例子太多太

6、多。 當(dāng)我登上那講臺(tái)，不，應(yīng)當(dāng)是舞臺(tái)，我似乎覺的兩側(cè)的 紫色帷幕正緩緩的拉開。最富有生氣的戲劇就要開始了。最 令我興奮的是這戲劇擁有一群忠于自己的角色的演員 我的學(xué)生們！這戲劇也許是世間最長(zhǎng)的了，為此，我愿做一 名熱情的報(bào)幕員，向觀眾宣布： xx 班的戲劇開始了！我想， 我還應(yīng)該是一名合格的導(dǎo)演。我渴望導(dǎo)出充滿時(shí)代氣息的戲 劇來：團(tuán)結(jié)，緊張，嚴(yán)肅，活潑是它的主調(diào)；理解，友愛， 開拓，創(chuàng)新應(yīng)當(dāng)是它的主要內(nèi)容；愛著這個(gè)集體和被這個(gè)集 體愛著是它的主要故事。作為導(dǎo)演我將要精心設(shè)計(jì)出生動(dòng)的 情節(jié)，典型的角色，迷人的故事奉獻(xiàn)給所有的演員。我也心 甘情愿地做一名配角，盡我的力量為主角服務(wù)、效勞。不僅 如此

7、，我還要做一名最虔誠(chéng)的觀眾，為演員們精誠(chéng)的演出微 笑，流淚，鼓掌，吹呼。 生活的目的，不在于顯耀和享受，而在于精神上的充實(shí) 和事業(yè)上的成功。沒有戰(zhàn)士誰也當(dāng)不了將軍；沒有水手，誰 也當(dāng)不了船長(zhǎng)；沒有多行多業(yè)的分工，就不存在國(guó)家和民族 教育不是犧牲，而是享受；不是重復(fù)，而是創(chuàng)造；不是 謀生手段，而是生活的本身！ 教師讓生命的光和熱長(zhǎng)久不息，讓人間的真情在不斷的 演繹，讓博愛之心不停的傳遞，這種基因的內(nèi)涵和社會(huì)文明 的進(jìn)步深深地震撼著地球上的每一個(gè)人，也深深地感動(dòng)著 我 我曾捫心自問：“如果我是一滴水，我是否滋潤(rùn)了一寸 土地？如果我是一縷陽光，我是否照亮了一份黑暗？如果我 是一顆螺絲釘，我是否固守著我的崗位？點(diǎn)點(diǎn)滴滴，絲絲縷 縷，匯聚起來，灌溉的是良田萬傾，照亮的是錦繡中華，哺 育的是新的生命，撐起的是偉大的祖國(guó)。 奉獻(xiàn)是一首美妙的詩，奉獻(xiàn)是一曲動(dòng)人的歌，在默默無 聞的奉獻(xiàn)中，我體會(huì)到了工作的樂趣，生活的多彩，青春的 亮麗，事業(yè)的輝煌；偉大的祖國(guó)需要我們奉獻(xiàn)，火熱的生活 需要我