2021年小學元旦國旗下講話稿

1、you dont have that many viewers, dont be so tired.悉心整理祝您一臂之力（word文檔/a4打印/可編輯/頁眉可刪）小學元旦國旗下講話稿 敬愛的老師、親愛的同學們：上午好!光陰似箭，歲月如歌。轉眼間，我們就要揮別難忘而輝煌的20_年，邁進了更加令我們期待和憧憬的20_年。走過難忘的20_，站在20_的門檻前，我們每個人心里充滿的是激-情，是自豪，更是刻骨銘心的記憶和傷痛。20_年是自豪的，我們欣喜的看到祖國的巨大變化。20_年，注定要被濃墨重彩地載入中華民族發(fā)展史，也注定成為我們每一位中華兒女長久的回憶!同樣在20_年即將定格的鏡頭里，我們也看到

2、同學們辛勤汗水留下的奮斗足跡，聽到的是你們頑強拼搏換來的勝利凱歌； 運動會競技場,有你們奮力奪冠的身影；競賽園地，有你們辛勤耕耘的累累碩果；中考戰(zhàn)場，有14屆學子們再鑄輝煌的旌旗飄揚那一幕情景，那一段時光，那一種氣氛，那一股激-情，至今還在我們每一位親歷過的東外人的心底激蕩!忘不了你們?yōu)閷W校、為師長、為同伴所做的許許多多，忘不了你們?yōu)開-x捐款的那份血濃于水的濃濃情誼，忘不了你們在各方面取得的每一點進步后欣喜與自豪，你們的一切始終牽引著的我們目光，牽動著我們的心靈。你們的健康成長是我們最大的愿望與快樂!同學們，青春是美好的花季、是夢想的時光、又是短暫的人生瞬間。三年_時光轉瞬即逝,很快你們會告

3、別朝夕相處的老師和同學，離開熟悉的校園，走進自己新的人生歷程。面對這稍縱即逝的青春時光，希望你們更加珍惜自己的青春。用激-情與夢想去點燃青春的火焰;用勤奮與踏實去耕耘青春的沃土。我堅信，在我們全校師生共同的努力下，你們一定能譜寫出一曲壯麗的青春之歌。還有x天，我們就要迎來20_年新年的曙光，在這辭舊迎新的美好時刻，我衷心祝愿老師們新年快樂，身體健康，闔家幸福!祝同學們學業(yè)進步，茁壯成長，成績優(yōu)異!祝愿20_屆_學子中考再鑄輝煌!祝愿_-x的明天更加美好!小學20_年元旦節(jié)國旗下講話稿精選是由慧聰文秘網(wǎng)（_）為大家整理的，如果您喜歡，那就繼續(xù)支持關注我們。元旦前的小學國旗下講話稿尊敬的老師，親愛

4、的同學們：早上好！踏著歲月的腳步，我們又一次走到憧憬希望的起點。再過三天，我們將一同步入20_年。今年元旦放假為1月1日至3日。在元旦即將來臨之際，老師想給每位同學提一些建議：首先，在節(jié)日里要注意自己的人身安全。不玩火，不玩電，不做危險性的游戲。不要到危險場所玩耍。如：公路旁；變壓器下；工廠生產區(qū)和倉庫；建筑工地；廢棄無人居住的房屋；屋頂、樹梢、墻頭等。不到?jīng)]有安全設施的河、潭、池、坑邊玩耍，防止溺水事件的發(fā)生。據(jù)統(tǒng)計，每年平均有40位小學生因溺水而死亡。這只是死亡人數(shù)的統(tǒng)計，還有受傷的、幸免于難的，如果把它們加在一起，那是多么可怕的數(shù)字啊！注意交通安全。元旦期間，馬路上肯定是人來車往的十分熱

5、鬧，那么當我們徒步行走于人來車往的馬路時,請時刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧,密切注意機動車的行駛情況,預防交通事故的發(fā)生.當我們穿馬路時,多一份謙讓與耐心,不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時之快橫穿馬路。我們還要在家長的指導下，了解防火、防電、防毒、防盜、防碰、防劃傷、防受騙等知識。了解家中各種設施、電器使用方法和在使用中可能出現(xiàn)的危險情況及注意事項，對于不適宜兒童使用的東西，不去亂動。其次，在假期中我們掌握躲避壞人傷害的方法，注意自我保護。不要接受陌生人的禮物，不要讓陌生人尾隨自己回家，不向外人泄露家中的作息習慣、經(jīng)濟狀況等。也不要進入網(wǎng)吧、電子游戲室，避免使學習受到影響、身心健康

6、受到污染和受到人身傷害。同時，我們也要做好衛(wèi)生防疫、防病工作。元旦期間，我們就要注意飲食習慣，防止食物中毒，防止傳染病傳播。當然，我們在節(jié)日期間要講文明，講禮貌，孝敬父母和長輩，能幫助家里做些力所能及的家務活。還要認真完成各科作業(yè)，并做好相應的期末復習。最后，我在這兒提前祝各位老師，各位同學元旦快樂。謝謝。20_年元旦后國旗下講話稿(小學)親愛的老師們、同學們：大家早上好！沐浴著和暖的陽光，聆聽著春天的腳步，遠遠的又傳來了20_年新年的鐘聲，這預示著輝煌燦爛的20_年已經(jīng)過去，更加光明燦爛的20_年也已到來，在此，我謹代表學校黨委、行政對大家在20_年所付出的辛勤勞動以及所取得的豐碩成果表示衷

7、心的感謝和熱烈的祝賀，并向各位拜一個早年，祝全體老師在新年里身體健康、工作順利、萬事如意！祝同學們在新年里生活愉快、學習進步、夢想成真！對于_小學來說，20_年是承前啟后、開拓進取的一年，是卓爾不凡、成績斐然的一年，在全校師生的共同努力下，學校的各項工作均取得了巨大成就.正是由于社頭小學卓越斐然的辦學成果和日新月異的發(fā)展變化從而贏得了良好的社會聲譽，產生了良好的社會影響，并贏得了上級領導的高度評價，他們稱贊社小形成了“團結、協(xié)作、勤奮、創(chuàng)新”的社小精神。學校成功迎接了省、市有關部門的檢查，并獲市常規(guī)管理一等獎。回首過去，我們激-情澎湃，展望未來，我們豪情滿懷，站在歷史的交叉路口，社頭小學正齊心

8、協(xié)力、全力以赴、整裝待發(fā)，想更新、更高的目標前進。老師們、同學們，“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”只要我們同舟共濟，努力拼搏，社小九十年來，幾代人渴望的偉大目標就一定會在我們這一代人身上實現(xiàn)，時代給了我們機遇，也給了我們挑戰(zhàn)，我們就應該抓住機會，勇敢挑戰(zhàn)。給我們一次機會，我們將創(chuàng)造千萬個偉大的奇跡！小學元旦國旗下講話稿小學國旗下講話稿華夏情、中國夢，慶元旦猜燈謎#e#親愛的同學們，尊敬的老師們：大家早上好!我是來自_-x班的_-_，今天很高興能給大家做國旗下講話，這一周是第15周，距離20_年元旦還有23天，今天我國旗下演講的題目是圍繞我們外小即將在20_年元旦開展的“華夏情、中國夢-慶元旦

9、猜燈謎”活動展開的。為了讓廣大師生度過一個歡樂祥和的元旦佳節(jié)，豐富我校同學的校園生活，豐富校園文化，給同學們營造一個真正快樂、和-諧的校園環(huán)境，我校將組織開展“華夏情、中國夢”-慶元旦猜燈謎”游藝活動，下面我就給大家講講有關燈謎的小知識吧。燈謎起源于春秋戰(zhàn)國時代。西漢時，隱語和燈謎已成為宮廷娛樂品，到了南北朝，燈謎已成為非常時髦的玩意兒了，民間、宮廷隨處可見。燈謎普及于明清兩代，那是燈謎活動的舉行更加平凡，規(guī)模也不斷擴大。不僅在元宵節(jié)、中秋、七夕（七月初七）也經(jīng)常舉行燈謎活動。燈謎經(jīng)過這些文學作品的渲染和傳播，更加普及于民眾。想必大家在元旦佳節(jié)和元宵節(jié)是都會玩猜燈謎吧！“猜燈謎”又叫“打燈謎”

10、，是中國獨有的富有民族風格的一種文娛形式，是從古代就開始流傳的元宵節(jié)特色活動。每逢農歷正月十五，家家戶戶都要掛起彩燈，燃放焰火，后來有好事者把謎語寫在紙條上，貼在五光十色的彩燈上供人猜。因為謎語能啟迪智慧又迎合節(jié)日氣氛，所以響應的人眾多，而后猜謎逐漸成為元宵節(jié)不可缺少的節(jié)目。燈謎是由三個基本要素組成的，即“謎面”“謎目”和“謎底”。這三個部分缺一不可。“謎面”就是告訴猜謎者的條件，也是猜謎者思考的依據(jù)；它好比幾何學中的“假設”。而“謎目”是限定所猜的是哪類“事物”，是答案所屬的范圍。“謎底”就是答案了。舉個例子說說吧“書山有路勤為徑”（猜學科的名稱）答案是“應用力學”。其中“書山有路勤為徑”就

11、是“謎面”；“學科名”就是“謎目”；“應用力學”就是“謎底”。猜謎和制謎是一種啟迪智慧、增長知識、開潤眼界和豐富文化生活的文藝活動。燈謎的特點也是熔趣味性和知識性于一爐，所以長期以來使人喜聞樂見，不單在中國境內盛行，遠至美國的唐人街或近在東南亞各地每逢新年、元宵節(jié)或中秋節(jié)多有舉辦燈謎會，頗受人們喜愛。燈謎制作的關鍵在于對漢字及其所代表的詞語進行“別解”，所以猜射燈謎的關鍵也就在于發(fā)現(xiàn)“別解”。所謂“別解”，是指謎底對謎面的扣合不是作通常意義上的解釋，而是有意識地利用漢字，漢語的特點進行某種曲解。因此猜燈謎不能按常規(guī)思維，而要按非常規(guī)思維。所以說燈謎是一種文字游戲，極具知識性、趣味性、娛樂性。那

12、么就請同學們響應學校的號召，踴躍的參與學校的“華夏情、中國夢”-慶元旦猜燈謎”游藝活動吧！在此也提前祝大家元旦快樂！20_年小學元旦國旗下講話稿尊敬的各位老師、各位同學：早上好！今天國旗下講話的內容辭舊迎新學會做人寒風僚俏，冬意濃濃，圣誕老人還沒來得及把他的長祙收起，我們的耳畔又傳來了元旦的腳步聲。迎著黎明的第一縷曙光，我們匯聚在國旗下，整理剛剛走過的20_年，祈盼新年的到來。為此，我向全體敬愛的教職工和親愛的同學們表示新年的祝福！我們每個同學在新的一年里都有自己美好的愿望，希望成為一個懂禮貌、講文明的好孩子。所以在新的一年里我們每位同學都要學會做人。學會做人，這是我們每個人都要面對的問題。不管一個人有多少知識，有多少財富，如果不懂得做人的道理，這個人最終不會獲得真正的成功和幸福。因此我們從小就要用小學生日常行為規(guī)范來鞭策和約束自己，按德、智、體、美、勞全面發(fā)展的要求，從小養(yǎng)成良好的品德，學好科學文化知識，鍛煉強健的體魄，培養(yǎng)高尚的審美情趣，在學校做個好學生，在家里做個好孩子，在社會做個好少年。學會做人，對于每個人來說，都非一時一事之功，而是一生中時時刻刻，事事處處都