教學(xué)秘書個(gè)人工作總結(jié)

1、教學(xué)秘書個(gè)人工作總結(jié) 教學(xué)秘書是各二級(jí)學(xué)院在教學(xué)管理工作中的重要成員， 行政上由學(xué)院 （部）院長(zhǎng)（主任 ） 、分管副院長(zhǎng) （副主任 ） 領(lǐng)導(dǎo)， 在業(yè)務(wù)上接受教務(wù)處的指導(dǎo)，是各院日常教學(xué)活動(dòng)的組織者 和管理者。下面是由聘才網(wǎng)整理的教學(xué)秘書個(gè)人工作總結(jié)范 文，歡迎閱讀。 教學(xué)秘書個(gè)人工作總結(jié)范文一 我于月底到辦公室秘書科，通過近月的時(shí)間，在領(lǐng)導(dǎo) 及同事們的支持和幫助下，對(duì)自己的工作職責(zé)有了明晰的認(rèn) 識(shí)，對(duì)辦公室工作有了更深層次的了解，可以說辦公室是縣 委承上啟下，聯(lián)系左右，協(xié)調(diào)各方的橋梁和紐帶，是面向社 會(huì)的重要窗口。 作為辦公室的一員， 我深感自身責(zé)任的重大， 下面是我對(duì)如何作好辦公室工作的一點(diǎn)

2、膚淺的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。 一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高政治理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。 具備良好的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)是做好本職工作的前提和必要 條件，辦公室工作涉及面廣、如不注意加強(qiáng)學(xué)習(xí)和不斷更新 認(rèn)識(shí)就無法勝任工作。作為一名新成員，我認(rèn)識(shí)到自身的政 治理論水平和知識(shí)積累還很不夠，只的不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才 能更好的適應(yīng)當(dāng)前工作，同時(shí)注意掌握正確的，向領(lǐng)導(dǎo)、同 事學(xué)，從書本中學(xué)， 從工作實(shí)踐中學(xué)， 不斷的提高充實(shí)自己。 按照部門分工，我主要負(fù)責(zé)公文傳閱工作。在業(yè)務(wù)方 面，通過近一個(gè)月的實(shí)踐，我已經(jīng)基本掌握了公文傳閱的程 序和規(guī)則，公文傳閱是領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)和正確決策的重要保證，每 天的來文、來電我做到在第一時(shí)間內(nèi)處理， 保證了文

3、件準(zhǔn)確、 及時(shí)發(fā)放、傳送，使領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)掌握最新情況。對(duì)公文運(yùn)轉(zhuǎn)傳 送，要做到急事急辦，特事特辦，提高辦事效率。 二、認(rèn)清形勢(shì)，解放思想，增強(qiáng)做好辦公室工作的緊 迫感。辦公室工作無小事，任何一件領(lǐng)導(dǎo)交辦或同事托付辦 理的事，都要千方百計(jì)地去把它做好。社會(huì)在發(fā)展，歷史在 進(jìn)步，做好新形勢(shì)下辦公室工作， 必須認(rèn)清形勢(shì)，把握大局， 立足大局，服務(wù)大局。增強(qiáng)責(zé)任感、緊迫感、使命感，提高 工作的自覺性，主動(dòng)性。為此就要解放思想、轉(zhuǎn)變觀念、敢 于創(chuàng)新，面對(duì)新問題、新情況，不斷探索工作的新思路、新 辦法和新經(jīng)驗(yàn)。 三、團(tuán)結(jié)同事，努力工作。團(tuán)結(jié)的集體才是有戰(zhàn)斗力 的集體，在工作中，注意團(tuán)結(jié)同事，寬以待人，不計(jì)較個(gè)

4、人 得失，從不與同事爭(zhēng)名利、爭(zhēng)長(zhǎng)短，任勞任怨，努力做好自 己的工作。同時(shí)嚴(yán)于律己，不把小事當(dāng)無事，不把小錯(cuò)當(dāng)無 錯(cuò)。時(shí)時(shí)、處處以大局為重，講團(tuán)結(jié)、講正氣、講原則。 四、肯吃苦，講奉獻(xiàn)。至助、公室的時(shí)間雖不長(zhǎng)，但我 深切體會(huì)到工作的重要和紛繁，也深為領(lǐng)導(dǎo)及同事們的積極 向上、任勞任怨的工作態(tài)度所打動(dòng)，尤其在第一次參加全體 會(huì)上某總結(jié)前段工作時(shí)講到有那么多的領(lǐng)導(dǎo)和同事為了工 作舍小家、顧大家，克服種種困難高標(biāo)準(zhǔn)的完成工作任務(wù)時(shí)， 我認(rèn)識(shí)到我們的辦公室是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體，是一個(gè)務(wù)實(shí)、向 上和集體，是一個(gè)有戰(zhàn)斗力的集體。今后的工作中，要做到 腦勤、眼勤、嘴勤、腿勤善于思考，勤于動(dòng)腦。以工作為重 以大局為

5、重，肯吃苦，講奉獻(xiàn)，識(shí)大體、顧大局承繼承和發(fā) 揚(yáng)辦公室的良好的傳統(tǒng)和務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，不記個(gè)人得失， 不驕不躁，甘于奉獻(xiàn)。 通過這一段時(shí)間的工作，我認(rèn)識(shí)到還有許多不足，一 是工作主動(dòng)性還不夠，工作預(yù)見性有待提高 ; 今后工作要增 強(qiáng)超前意識(shí)，凡事想在前頭，先行一步。二是對(duì)突發(fā)事件的 應(yīng)變能力需要提高 ; 在今后的工作中，我還要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)， 努力涉獵多方面知識(shí)，做到全面發(fā)展。 教學(xué)秘書個(gè)人工作總結(jié)范文二 自從擔(dān)任教學(xué)秘書工作以來，已經(jīng)快有兩年的時(shí)間了， 在這期間我不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié)此項(xiàng)工作的方式、方法，也從 中得到了一些寶貴經(jīng)驗(yàn)。 首先我要樹立服務(wù)的思想意識(shí)，努力為學(xué)院師生做好 服務(wù)、協(xié)調(diào)系內(nèi)的各

6、項(xiàng)工作。教學(xué)工作是學(xué)院的中心工作， 而為師生服務(wù)是教學(xué)秘書的主要工作任務(wù)，教學(xué)服務(wù)不應(yīng)該 是一句口號(hào)，不能只是說說而已，更重要是落在實(shí)處。服務(wù) 教學(xué)，既有教學(xué)管理制度的制定與落實(shí)層面上的，也有具體 的教學(xué)管理事務(wù)性工作，就系部教學(xué)秘書而言，在服務(wù)教學(xué) 方面大量的工作都在具體的事務(wù)性工作之中，如教材征訂、 教學(xué)信息填報(bào)、考試事務(wù)、教學(xué)資料收集等等，所以我們要 不斷增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，急師生所急，事無巨細(xì)，有條不紊的做 好各種事務(wù)性工作。 下面我把教學(xué)秘書的主要工作分為以下幾方面進(jìn)行闡 述： (1) 考試安排與考試卷收集工作 考試包括期末考試 ( 系內(nèi)組織和教務(wù)統(tǒng)一組織兩塊 ) 、 期初補(bǔ)考、畢業(yè)補(bǔ)考等

7、。 期末考試課程相對(duì)比較順利，由教務(wù)部門組織其他各 系積極配合，有序的進(jìn)行。期末考試主要針對(duì)考試課，教秘 將系部考試課程分至教研室，相關(guān)教師完成出卷由教研室主 任審核后，將每門課程的 A、 B 卷及答案匯總上交本系，經(jīng) 系部主任審核后，打印樣卷交教務(wù)處，匯總時(shí)應(yīng)核對(duì)：如課 程名稱、考試班級(jí)、試卷格式、試卷清晰度以及卷面分?jǐn)?shù)等 信息?？荚嚱Y(jié)束后，將審閱后的試卷及時(shí)上交教務(wù)處。 補(bǔ)考工作主要是面對(duì)的考查課程，有不及格的課程需 在期末匯總分?jǐn)?shù)的時(shí)候催促相關(guān)教師出補(bǔ)考試卷，這項(xiàng)工作 需要教秘在隨后的假期做好匯總參加補(bǔ)考的學(xué)生名單及相 應(yīng)考試安排， 然后期初將協(xié)調(diào)好的考試時(shí)間安排上交教務(wù)。 問題：教室上

8、交試卷的時(shí)效性，核對(duì)試卷的正確性， 與輔導(dǎo)員核對(duì)補(bǔ)考學(xué)生名單的仔細(xì)性。 (2) 課時(shí)費(fèi)的制作 課時(shí)費(fèi)包含：日常教學(xué)工作量、外聘教師工作量、實(shí) 訓(xùn)工作量、考試補(bǔ)考工作量等費(fèi)用的統(tǒng)計(jì)。 統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)涉及教師最切身利益，不能有半點(diǎn)疏忽。這 項(xiàng)工作首要的是堅(jiān)持原則，以學(xué)院的制度或規(guī)定為原則，有 不明白的地方及時(shí)翻閱工作量統(tǒng)計(jì)的相關(guān)規(guī)定，糾正不正確 的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，當(dāng)教師有什么不明之處提出疑問時(shí)，政策層面 的問題請(qǐng)示領(lǐng)導(dǎo)，教師層面的問題需由教秘耐心、主動(dòng)的與 教研室或當(dāng)事老師溝通、解釋。有涉及到畢業(yè)班頂崗實(shí)習(xí)的 班級(jí)，要及時(shí)向教務(wù)上報(bào)畢業(yè)班頂崗信息，以備相關(guān)工作量 的調(diào)整。 實(shí)踐環(huán)節(jié)需要在一定的時(shí)間段內(nèi)，由教秘

9、匯總相應(yīng)的 資料( 三書、方案、總結(jié) ) ，匯總打印后向教務(wù)相關(guān)人員提交 集中實(shí)訓(xùn)資料和實(shí)踐環(huán)節(jié)運(yùn)行表，以便抽查和日常檢查運(yùn)行 情況，更是為了給教師的薪酬費(fèi)用做基礎(chǔ)。實(shí)訓(xùn)結(jié)束后還要 提交各級(jí)別的實(shí)訓(xùn)成果，留存歸檔。 問題：實(shí)訓(xùn)資料的不及時(shí)上交導(dǎo)致費(fèi)用的不能按時(shí)下 發(fā)。 (3) 教學(xué)檢查工作和教學(xué)督導(dǎo)工作 每學(xué)期安排日常教學(xué)檢查表 ，安排時(shí)兼顧到各教研 室老師以及教秘的工作與休息，根據(jù)各自的時(shí)間來定時(shí)檢查 各自的相關(guān)教師教學(xué)情況。每天根據(jù)記錄情況，每周進(jìn)行一 周教學(xué)檢查情況總結(jié)，經(jīng)系主任審核后，存檔。 根據(jù)學(xué)院要求做好每學(xué)期的期初、期中、期末教學(xué)檢 查工作，日志、教案、講稿、聽課記錄、各教研室每

10、個(gè)階段 的活動(dòng)記錄等，并匯總教學(xué)主任的期初、期中、期末檢查工 作計(jì)劃和總結(jié)，每年度組織召開 2 次學(xué)生座談會(huì)和相應(yīng)的教 師座談會(huì)，并整理會(huì)議記錄，同時(shí)將座談會(huì)上反映的情況反 饋給相關(guān)系部主任，隨后分析和解決存在的教學(xué)問題。 問題：各種檢查材料的及時(shí)上交。 （4）日常教學(xué)管理工作 主要有期初教學(xué)準(zhǔn)備 （ 日志、記分冊(cè)、名條、教材 ） 并 落實(shí)、教師運(yùn)行表和派課單、假期加班的統(tǒng)計(jì)、日常調(diào)課、 停課工作， 教室借用工作、 打印工作、日常事務(wù)的通知工作、 學(xué)生成績(jī) （ 主要畢業(yè)班成績(jī) ） 查詢匯總、通知外聘教師任課信 息及班車信息、期末教學(xué)資料收集工作和年終的資料歸檔等。 其中大多數(shù)是繁雜的事務(wù)性工作

11、。 在調(diào)、停課工作上，原則性要強(qiáng)一些，如果理由很 牽強(qiáng)的應(yīng)交由主任來決定處理，樹立良好的工作氣息 ; 教室借用工作要根據(jù)其他部門的教室使用情況，和 教務(wù)人員協(xié)調(diào)溝通，由于我學(xué)院人多地少，往往有時(shí)候出現(xiàn) 教室緊缺的現(xiàn)象，但不管結(jié)果怎樣總之我們要本著多一份服 務(wù)、多一份耐心的態(tài)度來做好協(xié)調(diào)工作 ; 收集的教學(xué)資料有：期末試卷 （ 主要是考試試卷、 補(bǔ)考試卷、畢業(yè)補(bǔ)考試卷 ） ，課程總結(jié)、日志、教案、記分 冊(cè)、授課計(jì)劃等，每學(xué)期仔細(xì)核對(duì)，并及時(shí)催交所缺部分 ; 其余的相關(guān)工作都是不需要和其他人員協(xié)調(diào)的工 作，就是要求教秘耐心細(xì)致、按照相應(yīng)的時(shí)間段來完成。 (5) 數(shù)據(jù)信息平臺(tái)的整理 每學(xué)期的這項(xiàng)工作

12、很是雜亂，人員少或是課程少的系 部還好說，像我系每年比較頭疼的工作其中就有信息數(shù)據(jù)平 臺(tái)的整理工作，每個(gè)老師對(duì)每項(xiàng)信息的理解不同，格式及相 關(guān)專業(yè)術(shù)語也有一定的偏差，還有學(xué)期學(xué)年的合并，所以匯 總起來很雜亂，需要大量時(shí)間來整理。 以上就是我對(duì)教學(xué)秘書工作內(nèi)容的一個(gè)匯總，有不妥 之處還望領(lǐng)導(dǎo)多加批評(píng)指正。 教學(xué)秘書個(gè)人工作總結(jié)范文三 本學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、同事的支持與幫助以及 本人的努力下，無論在思想方面、工作方面、教學(xué)方面都取 得了顯著的進(jìn)步。 回顧一學(xué)期的工作， 總結(jié)了以下幾個(gè)方面： 一、思想方面： 本人能積極參加思想政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國(guó)家大事，擁護(hù) 黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)

13、黨的各項(xiàng)方針 政策，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，團(tuán)結(jié)向志，熱心幫助同志; 教育目的 明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦; 工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān) 心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生，具有奉獻(xiàn)精神。嚴(yán)格要求自己，無論在 校內(nèi)校外或是在待人接物、言語行動(dòng)等等方面，處處都以為 人師表的形象要求自己。希望以自己的實(shí)際行動(dòng)來 , 自己是 一個(gè)無愧于社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生的合格的人民教師。 二、工作方面： 工作上服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排 ,聽從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指揮 , 兢 兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、認(rèn)真踏實(shí)地做好自己的本職工作。教學(xué) 工作，本學(xué)期本人擔(dān)任七年級(jí)語文科目教學(xué)。 為了教好語文， 本人系統(tǒng)地認(rèn)真研究了初中的語文教材和相關(guān)的練習(xí)，并買 來一些語文工具書籍。同時(shí)

14、加強(qiáng)與其他語文老師的交流，認(rèn) 真研讀他們的教案、教學(xué)心得。經(jīng)常抽空去聽其他語文老師 的課堂教學(xué)，并認(rèn)真、詳細(xì)地做好聽課記錄。對(duì)于學(xué)校的優(yōu) 秀語文教師，本人更是悉心向其請(qǐng)教，以盡快熟悉語文的教 學(xué)。平時(shí)，本人還大量查閱有關(guān)語文教學(xué)方面的書籍、 報(bào)刊、 雜志，將一些優(yōu)秀的與本地區(qū)情況相近的論文摘錄下來做為 教學(xué)備用資料。對(duì)于語文科組的各項(xiàng)活動(dòng)，本人都認(rèn)真積極 地參與，并做好記錄、整理。在上每節(jié)課之前，本人盡可能 從網(wǎng)上、報(bào)紙、書籍上搜集相關(guān)的資料， 結(jié)合本校學(xué)生情況， 認(rèn)真?zhèn)浜谜n，設(shè)計(jì)好教案。在進(jìn)行課堂教學(xué)時(shí)常邀請(qǐng)一些語 文教師來聽課，課后虛心地接受他們的點(diǎn)評(píng)，同時(shí)也將這些 意見記錄下來，運(yùn)用到今

15、后的教學(xué)中。同時(shí)，針對(duì)課堂上學(xué) 生的表現(xiàn)、 反應(yīng)在課后寫好， 總結(jié)每節(jié)課的成功與不足之處， 以方便今后的教學(xué)?？傊?，都是為了通過積累他人的經(jīng)驗(yàn)和 自己的教學(xué)體會(huì)，以提高自己的語文教學(xué)水平。經(jīng)過一系列 的努力，本人很快熟悉了語文教學(xué)的方法和技巧，這為本人 的語文教學(xué)水平的提高奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，在本學(xué)期 的語文教學(xué)中也取得了明顯的效果： 三、個(gè)人學(xué)習(xí)： 積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實(shí)自己，以便在工作中 以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。努力學(xué)習(xí)英 語，以適應(yīng)當(dāng)前教育的形式，給自已充電，我還利用業(yè)余時(shí) 間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識(shí)，學(xué)習(xí)制作多媒體課件，為教學(xué)服務(wù)， 上網(wǎng)查找資料等等。 教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。社會(huì) 在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的 變化。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和 自覺性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新 情況、新問題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好 工作。 一份春華，一份秋實(shí)，在教書育人的道路我付出的是 汗水和淚水