北師大版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中試題及答案(匯編)

1、北師大版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中試題及答案（匯編）班級(jí)：姓名：滿分： 100 分考試時(shí)間： 90 分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（20 分）zngsnggizishu nj n zhngxi ngwiynspi duji oyn二、 比一比，再組詞。（10 分）徑（ _）贈(zèng)（ _）棕（ _）票（ _）經(jīng)（ _）增（ _）綜（ _）要（ _）三、讀一讀，連一連。（10 分）抽出生命高聳的藥材獻(xiàn)出節(jié)目壯觀的香味表演課文蒼翠的山崖戰(zhàn)勝嫩芽名貴的山林背誦困難誘人的景象四、想一想，選詞填空。（ 10 分）1 / 5似乎忽然居然果然（ 1）他平時(shí)成績(jī)不太好，可是這次考試（ _）考了全班第一。

2、（ 2）我們正在操場(chǎng)上踢足球，（ _）外面下起了大雨。（ 3）爸爸看了一眼就走了，（ _）不太喜歡這幅畫(huà)。（ 4）天氣預(yù)報(bào)真準(zhǔn)確，報(bào)告明天有雨，第二天早上（ _）下起來(lái)了。五、照樣子，按要求寫(xiě)句子。（15 分）（ 1）整片樹(shù)林仿佛成了一座音樂(lè)廳。（仿寫(xiě)比喻句）_（ 2）春天聽(tīng)到了雨的鼓聲，醒來(lái)了。（仿寫(xiě)擬人句）_（ 3）時(shí)時(shí)吹來(lái)一陣風(fēng)，把它吹得如煙，如霧，如塵。（改成被字句）_（ 4）我努力睜開(kāi)眼睛。我看見(jiàn)父親正在打磨一塊冰。（把兩句話合并為一句話） _（ 5）每個(gè)孩子都興高采烈，雖然他們的耳語(yǔ)測(cè)試做得挺好。（修改病句）_六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（20 分）恰到好處的掌聲一位父親帶著 9 歲的

3、兒子來(lái)到北京，尋找他們的音樂(lè)夢(mèng)。為了能夠留在北京，父親費(fèi)盡周折，勉強(qiáng)將兒子送進(jìn)了一所小學(xué)。兒子的特長(zhǎng)是彈鋼琴，父親聯(lián)系了一位有名的鋼琴老師給兒子上課。第一天，鋼琴老師只教了兒子一段簡(jiǎn)單的樂(lè)譜，就搖起了腦袋：“這孩子的反應(yīng)慢，肯定上不了音樂(lè)學(xué)院，趁早改行吧！”結(jié)果，性格倔強(qiáng)的兒子當(dāng)場(chǎng)就和老師吵了起來(lái)，父親怎么也勸不住，師生倆鬧得不歡而散?？粗粻?zhēng)氣的兒子，父親由失望變成絕望，決定帶兒子離開(kāi)北京。在父子倆準(zhǔn)備動(dòng)身的當(dāng)天，接到了一個(gè)意外的通知：兒子所在的學(xué)校辦晚2 / 5會(huì)，老師們指定要兒子彈奏鋼琴。兒子顯然還在氣頭上：“我不彈了，不彈了，連鋼琴老師都說(shuō)我反應(yīng)慢，我再也不摸琴了！”（）老師怎么做工作

4、，兒子（）表示再也不摸琴了。他們的爭(zhēng)執(zhí)引來(lái)了一群好奇的觀眾，那就是兒子班上的同學(xué)。接下來(lái)，令兒子感動(dòng)的一幕出現(xiàn)了，小朋友們你一言我一語(yǔ)地幫著勸開(kāi)了：“彈吧，我們都喜歡聽(tīng)你彈琴！在我們心中，你彈鋼琴是最棒的！”那天晚上，兒子流著淚，以從未有過(guò)的激情，彈奏了幾支曲子。演出結(jié)束后，臺(tái)下掌聲四起，久久沒(méi)有停下。兒子站起身來(lái)，一遍又一遍向著鼓勵(lì)他的人們鞠躬，在那些連綿不絕的掌聲中，兒子做出了一個(gè)改變自己一生的決定：我要學(xué)鋼琴！我一定要學(xué)好！憑著過(guò)人的自信加努力，兒子以優(yōu)異的成績(jī)考入了理想的學(xué)校。后來(lái)，他成了這所學(xué)校最年輕的客座教授，并且憑著一系列成功的演出技驚中外。成名之后，很多人問(wèn)起兒子成功的秘訣，他

5、無(wú)一例外都會(huì)提及小學(xué)時(shí)那場(chǎng)特殊的晚會(huì)，提及激勵(lì)自己的掌聲。后來(lái)，一位記者在專(zhuān)訪稿中動(dòng)情地寫(xiě)道：感謝這些掌聲，盡管它們不是出自名人，但卻在關(guān)鍵時(shí)刻，以恰到好處的聲音，拯救了一位音樂(lè)天才。1聯(lián)系上下文，解釋下面的詞語(yǔ)。費(fèi)盡周折： _不歡而散： _2在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。3為什么說(shuō)同學(xué)們的掌聲是“恰到好處”的掌聲？（）a因?yàn)檎坡暿沁B綿不絕的。b因?yàn)檫@是同學(xué)們發(fā)自內(nèi)心的掌聲。c因?yàn)閮鹤酉敕艞墝W(xué)鋼琴的時(shí)候，同學(xué)們的掌聲讓他重拾信心。4讀完這個(gè)故事，我們懂得了：當(dāng)別人遇到挫折時(shí)，我們要_他；當(dāng)自己遇到挫折時(shí)，我們不應(yīng)該_，而是要 _。七、習(xí)作。（ 15 分）在童話世界里，花草樹(shù)木會(huì)跳舞，雞鴨鵝會(huì)唱歌，甚至磚塊石頭都會(huì)吵3 / 5架，真是有趣極了，選擇兩樣或兩樣以上我們身邊熟悉的東西，作為主人公編一個(gè)童話故事要求：寫(xiě)作之前為自己的習(xí)作第一個(gè)題目。2. 語(yǔ)句通順將內(nèi)容寫(xiě)具體字?jǐn)?shù)在 300 字左右。 3. 書(shū)寫(xiě)工整不寫(xiě)錯(cuò)別字。_4 / 5參考答案：一贈(zèng)送蓋子水泥緊張香味顏色排隊(duì)腳印二小徑贈(zèng)送棕樹(shù)車(chē)票經(jīng)過(guò)增加綜合要求三四居然忽然似乎果然五天上的白云仿佛是一座宮殿。風(fēng)吹散了柳樹(shù)的頭發(fā)。它被時(shí)時(shí)吹來(lái)的一陣風(fēng)吹得如煙，如霧，如塵。當(dāng)我努力睜開(kāi)眼睛，正看見(jiàn)父親正在打磨一塊冰。每個(gè)孩子都興