2021年中心學校關于教育教學常規(guī)檢查補充方案_第1頁
2021年中心學校關于教育教學常規(guī)檢查補充方案_第2頁
2021年中心學校關于教育教學常規(guī)檢查補充方案_第3頁
2021年中心學校關于教育教學常規(guī)檢查補充方案_第4頁
2021年中心學校關于教育教學常規(guī)檢查補充方案_第5頁
免費預覽已結束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、the time wasted casually can never be won back.精品模板助您成功?。╳ord文檔/a4打印/可編輯/頁眉可刪)中心學校關于教育教學常規(guī)檢查補充方案 20_年春季學期以來,大平鄉(xiāng)中心學校根椐上級教育主管部門的工作精神,結合我鄉(xiāng)的實際情況,對我鄉(xiāng)教育教學常規(guī)作出了全面細化的管理,制定出了具體的檢查評比考核方案并在全鄉(xiāng)統(tǒng)一實施。經過3-4月份中心校對全鄉(xiāng)工作的督促檢查,結合全鄉(xiāng)期中考試情況,特對我鄉(xiāng)教育教學工作提出如下意見:一、提高認識,切實轉變觀念各校在工作開展過程中未根據(jù)方案開展工作,對方案的執(zhí)行情況不好,力度不夠,大部份學校未真正落實檢查、評比、考

2、核、兌現(xiàn);學校教師從教行為未得到規(guī)范,教學技能、業(yè)務素養(yǎng)未得到真正提高。20_年是全區(qū)規(guī)范辦學的啟動年,各校要提高認識,切實轉變觀念,嚴格規(guī)范辦學,規(guī)范教師從教行為,注重并強化過程管理。抓住重點, 注重實效,提高教育教學質量。二、理清工作思路,加強學校管理各校結合3-4月份工作的開展情況及期中考試情況進行全面的分析,找準工作重心,理清工作思路,對后半期學校教育教學工作(小學畢業(yè)班為重點向全校鋪開)作出全面的安排部署。加強學校教育教學工作的管理,提高學校和管理水平和教師教育教學能力,真正使學校管理為教學服務;各教師根據(jù)學生實際情況作出全面具體的分析,對后半期新課教學任務的完成及期末系統(tǒng)的復習作切

3、合實際的全面 1的計劃和安排,努力優(yōu)化課堂教學,全面提高教育教學質量。三、針對小學畢業(yè)班及全縣抽考年級教育教學檢查評比考核的補充結合我鄉(xiāng)教育的實際,為更進一步加強學校管理,促進教師教育教學能力的提升,全面提高教育教學質量,特對我鄉(xiāng)畢業(yè)班及全縣抽考年級教育教學常規(guī)檢查評比考核作如下補充:1、教學業(yè)務常規(guī)檢查檢查中如不認真開展工作,不按規(guī)定完成工作任務,按大平鄉(xiāng)中心學校教師教學常規(guī)檢查方案(試行)的規(guī)定,相應加倍扣款。如:普通班作業(yè)欠1次按方案扣款20元,即為:120元/次20元;畢業(yè)班為:140元/次40元;以此類推。2、教育教學業(yè)績(1)以期未全縣統(tǒng)一考試的均分為依據(jù),與同類鄉(xiāng)鎮(zhèn)相同年級的均分

4、為參照進行比較。(2)以同類鄉(xiāng)鎮(zhèn)總數(shù)2平均名次,平均名次上不加不減分;與其相比,上升一個名次績效考核加3分,下降一個名次績效考核減3分,以此類推。3、職稱聘任、崗位設置及評先選優(yōu)畢業(yè)班與抽考年級的教學成績與設及到的教師的職稱聘任、崗位設置、評先選優(yōu)掛鉤;其教學質量低劣,影響嚴重的教師職稱只評不聘、崗位只能在同一級別中設置最低級別、評先選優(yōu)一票否決。大平鄉(xiāng)中心學校20_年5月19日2教學常規(guī)檢查實施方案20_-04-24 06:02 | #2樓為了有效地調控我校師生的教學行為,充分實現(xiàn)教學管理規(guī)范化,使各項常規(guī)教學抓好、抓細、抓實,從而促進我校教學質量全面提高,特建立我校教學常規(guī)檢查小組,開展教

5、學常規(guī)檢查。一、成立教學常規(guī)檢查小組組 長:孟曉莉副組長: 王英旭、焦可心成 員: 劉月梅及各教研組長二、職責范圍1、組長全面負責檢查的開展工作。2、副組長負責檢查工作的組織實施工作。3、各成員根據(jù)分工安排開展具體的檢查工作。4、教學常規(guī)檢查小組每月一次對全校的教學常規(guī)工作進行全面檢查。三、檢查項目(檢查內容詳見各分類說明)備課:教案或備課本。(包括作文備課以及各種地方課程備課) 作業(yè):作業(yè)種類、作業(yè)量、批改情況、學生訂正情況輔導:輔導學生名單、開展輔導情況質量反饋:根據(jù)教學進度開展單元及階段性檢測情況、成績填報情況、質量達標情況聽評課:聽課節(jié)數(shù)、聽評課記錄第二課堂;活動記錄(小組名單、活動計劃、活動記錄)教學隨筆及經驗_:根據(jù)學校安排,以學期為單位按規(guī)定數(shù)量完成情況。四、檢查的形式嚴格以縣教育局教學“三六常規(guī)”常規(guī)基本要求為依據(jù),每次所有教學常規(guī)材料累計總分30分,學期結束將每次檢查成績相加,求出平均數(shù),然后折分加入教師學期綜合考核。五、幾點說明1、常規(guī)檢查是學校教學管理的正常工作,也是學校規(guī)范管理的必要工作,全體教師務必理解、配合、支持。2、通過常規(guī)檢查,及時了解我校教學工作存在的經驗和不足,以便我校能及時推廣好的經驗做法,及時查找和克服存在的不足,揚長避短,提高我校的教育教學工作效率。3、檢查人員在檢查過程中要嚴肅認真,記載詳細,及時發(fā)現(xiàn)、總結典型,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論