小學六年級上冊音樂教學工作計劃

1、小學六年級上冊音樂教學工作計劃一、指導思想：以課程改革為契機，課程研究為抓手，校本培訓為依托，堅持認真學習和貫徹教育部指定的全日制義務(wù)教育音樂學科課程標準，進一步轉(zhuǎn)變教學觀念，充分體現(xiàn)音樂審美體驗為核心的基本理念，培養(yǎng)學生美好的情操，健全的人格。教學中，強調(diào)音樂的情感體驗，根據(jù)音樂藝術(shù)的審美表現(xiàn)特征，引導學生對音樂表現(xiàn)形式和情感內(nèi)涵的整體把握，領(lǐng)會音樂要素在音樂表現(xiàn)中的作用，主動參與音樂實踐；尊重個體的不同音樂體驗和學習方法以提高學生的審美能力，發(fā)展學生的創(chuàng)造性思維，形成良好的人文素養(yǎng)，為學生終身喜愛音樂、學習音樂、享受音樂奠定良好的基礎(chǔ)。二、學生情況分析本學期六年級共有學生100人左右，這些

2、學生大都來自于本鄉(xiāng)鎮(zhèn)，一少部分轉(zhuǎn)于其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校，他們都是少先隊員。這些學生都很喜歡上音樂課，但是不喜歡學習樂理知識，誤認為音樂課就是唱歌課，而且這些歌曲可以是書本上的，也可以是現(xiàn)在流行的。還有的同學討厭教師教譜，一唱譜就想睡覺的感覺。在本學期，學生將鞏固并自己應(yīng)用曾經(jīng)學過的知識，而且，學期學習的知識又為今后幾年的學習打下堅實的基礎(chǔ)。本學期教材在樂理方面又加深了難度，如一個升號的調(diào)，升記號和還原記號等，使學生學習起來確實不容易，但它又為今后的五線譜學習做好了伏筆。三、教材分析1、本學期教材的知識結(jié)構(gòu)體系分析和技能訓練要求。本冊教科書共有六個單元，第一單元七彩橋、第二單元友鄰多佳音、第三單元北國豪

3、情、第四單元絲竹流韻、第五單元連縉白樺林、第六單元彼岸新潮聲。每一個單元由四個集成塊組成，即演唱、演奏、聽賞、活動，其中“活動”設(shè)置了“歌表演”、“律動”、“音樂游戲”、“集體舞”、“我的創(chuàng)造”、“露一手”、“小小音樂家”、“采集與分享”、“精彩回放”等欄目。每個單元內(nèi)部，都包含著一個能讓學生在螺旋上升的不同水平上獲得完整音樂藝術(shù)活動體驗的活動過程，即主動參與與感知欣賞、表現(xiàn)實踐與嘗試創(chuàng)造的完整過程，避免讓學生被動而片面的接受枯燥無味的知識灌輸和技能訓練等弊端?？蚣茉O(shè)計力圖體現(xiàn)課標的理念，體現(xiàn)音樂學科特點，以學生為主體，突出體驗，重視實踐，鼓勵創(chuàng)造，讓孩子們從小體驗音樂活動的豐富性和完整性，把

4、音樂課變成孩子們樂于投入的生動活潑的活動。本冊教科書由形象生動的“音樂娃”引出富于對話性，情感性的“導言”，后面編有富知識于故事的“音樂湖”和與音樂有關(guān)的中外故事2個，用孩子喜歡的方式呈現(xiàn)，并編排了融評價于游戲的“成長的足跡”。四、教學目標（一）、唱歌部分1、緊摳教材、大綱，教唱書本上的歌曲2、遵循每節(jié)課前先教10分鐘樂理知識，再教唱歌曲3、教唱歌曲遵循先聽錄音范唱，再由教師教譜，教1-2遍詞，然后教師彈琴生聽音高自學，直到正確為止。4、每學一支歌曲，下一節(jié)課應(yīng)該進行檢查，讓個別學生起來演唱，若有不正確的地方師及時進行教正。5、有學習有記載，有學習有考試。使學生真正體會到學習音樂課的意義。（二

5、）、發(fā)聲訓練部分：在氣息的控制下，逐步擴展高音；運用不同的力度、速度、音色表現(xiàn)；唱保持音時，聲音要飽滿；學習二聲部合唱，注意音量的均衡，音色的協(xié)調(diào)。（三）、欣賞部分：結(jié)合音樂作品的欣賞，了解一些旋律的初步知識（如旋律進行的方式、特點和一般的表現(xiàn)意義），以進一步加強情感體驗的能力，加深對音樂形象的感受，進入比較深入的欣賞。 五、教學重難點：重點：突出了培養(yǎng)學生愛好音樂的情趣，重視學生對音樂時間活動的主動參與，發(fā)展音樂感受與鑒賞能力、表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力，提高音樂文化素養(yǎng)，扶風情感體驗，陶冶高尚情操。難點：重視通過音樂教學活動，發(fā)展學生創(chuàng)造性思維能力及提高學生的人文素養(yǎng)。六、提高教學質(zhì)量措施：1、認

6、真?zhèn)湔n，做好前備、復備工作，為能使學生上好課做好充分的準備工作，備課時注意與新課標結(jié)合，并注意備學生。2、因材施教，對不同的學生要注意采用不同的教學手法，使學生能夠充分發(fā)展。3、設(shè)計好每堂課的導入，提高學生的學習興趣。4、課堂形式設(shè)計多樣，充滿知識性、趣味性、探索性、挑戰(zhàn)性以及表演性。最大限度的調(diào)動學生的積極性。并使他們最大限度地學到知識，掌握技能。并注意在課堂上采取一定的形式，培養(yǎng)學生的團結(jié)協(xié)作能力及創(chuàng)新能力。5、多看多聽其他學校的課程，在本校多實施，使學生開闊眼界。教師從中總結(jié)經(jīng)驗。七、教學進度表周次課時內(nèi)容一1導言課二2第一單元：七彩橋三2第一單元：七彩橋四2第一單元：愛的禮贊 第二單元：友鄰多佳音五210六2第二單元：友鄰多佳音七2第二單元：友鄰多佳音八2第三單元：北國豪情九2第三單元：北國豪情十2第三單元：北國豪情 第四單元：絲竹流韻十一2第四單元：絲竹流韻十二2第四單元：絲竹流韻十三2第