版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、統(tǒng)計(jì)1. 抽樣方法 :(1) 簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣(抽簽法、隨 機(jī)數(shù)表法)常常用于總體個(gè)數(shù)較少時(shí),它的特征 是從總體中逐個(gè)抽?。?( 2)系統(tǒng)抽樣也叫等距離 抽樣,常用于總體個(gè)數(shù)較多時(shí),它的主要特征是 均衡成若干部分,每部分只取一個(gè); ( 3)分層抽 樣,主要特征是分層按比例抽樣,主要用于總體 中有明顯差異,它們的 共同點(diǎn) :每個(gè)個(gè)體被抽到 的概率都相等 n ,體現(xiàn)了抽樣的客觀性和平等 N 性。如( 1)某社區(qū)有 500 個(gè)家庭,其中高收入家 庭 125 戶,中等收入家庭 280 戶,低收入家庭 95。 為了調(diào)查社會(huì)購(gòu)買(mǎi)力的某項(xiàng)指標(biāo),要從中抽取一 個(gè)容量為 100 戶的樣本, 把這種抽樣記為 A;某中
2、 學(xué)高中一年級(jí)有 12 名女排運(yùn)動(dòng)員,要從中選取 3 人調(diào)查學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)的情況, 把這種抽樣記為 B ,那么 完成上述兩項(xiàng)調(diào)查應(yīng)分別采用的抽樣方法: A 為 ,B 為。(答:分層抽樣,簡(jiǎn)單隨機(jī) 抽樣);(3)某中學(xué)有高一學(xué)生 400 人,高二學(xué)生 300 人,高三學(xué)生 300 人,現(xiàn)通過(guò)分層抽樣抽取一個(gè) 容量為 n 的樣本,已知每個(gè)學(xué)生被抽到的概率為 0.2,則 n= (答:200);( 4) 容量為 100 的樣本拆分成 10 組,前 7 組的頻率之和為 0.79,而剩下的三組的頻數(shù)組成 等比數(shù)列, 且其公比不為 1,則剩下的三組中頻數(shù) 最大的一組的頻率是 (答:0.16 );( 5) 用簡(jiǎn)單隨
3、機(jī)抽樣的方法從含有 10 個(gè)個(gè) 體的總體中,抽取一個(gè)容量為 2 的樣本,則某一 個(gè)體 a “第一次被抽到的概率” ,“第一次未被抽 到,第二次被抽到的概率” ,“在整個(gè)抽樣過(guò)程中 被抽到的概率”分別是 ( 答 :111, , );10 10 52. 總體分布的估計(jì) : 用樣本估計(jì)總體,是研 究統(tǒng)計(jì)問(wèn)題的一個(gè)基本思想方法,即用樣本平均 數(shù)估計(jì)總體平均數(shù)(即總體期望值描述一個(gè) 總體的平均水平) ;用樣本方差估計(jì)總體方差(方 差和標(biāo)準(zhǔn)差是描述一個(gè)樣本和總體的波動(dòng)大小的 特征數(shù),方差或標(biāo)準(zhǔn)差越小,表示這個(gè)樣本或總 體的波動(dòng)越小,即越穩(wěn)定) 。一般地,樣本容量越 大,這種估計(jì)就越精確。 總體估計(jì)要掌握:
4、 (1)“ 表” (頻率分布表 );(2)“圖” (頻率分布直方圖 )。頻率分布直方圖的特征:(1)從頻率分布直方圖可以清楚的看出數(shù)據(jù) 分布的總體趨勢(shì)。(2)從頻率分布直方圖得不出原始的數(shù)據(jù)內(nèi) 容,把數(shù)據(jù)表示成直方圖后, 原有的具體數(shù)據(jù)信息 就被抹掉了。頻率直方圖的作法:(1)算數(shù)據(jù)極差xmax xmin ;(2)決定組距和組數(shù);(3)決定分點(diǎn);(4)列頻率分布表;(5)畫(huà)頻率直方圖。提醒 :直方圖的縱軸 (小矩形的高 )一般是頻率 除以組距的商 (而不是頻率 ),橫軸一般是數(shù)據(jù)的大 小, 小矩形的面積表示頻率 。組數(shù)的決定方法是: 設(shè)數(shù)據(jù)總數(shù)目為 n,n 50時(shí),分為 58組; 50 n 1
5、00時(shí),分為 812組.如( 1)一個(gè)容量為 20 的樣本數(shù)據(jù),分組后 組距與頻數(shù)如下: (10,20,2 ;(20,30,3;(30,40,4; (40,50,5 ; (50,60,4 ; (60,70,2 ; 則樣本 在區(qū)間( 50,50 上的頻率為A5% B 25% C50%D70%(答:D);( 2) 已知樣本: 10 8610 13 8101211 7 8 9 11 9129 10 111212,那么頻率為 0.3 的范圍是A5.5 7.5B7.59.5C9.5 11.5D 11.5 13.5 (答: B);(3)觀察新生兒的體重,其頻率分布直方圖 如圖所示,則新生兒的體重在 270
6、0 ,3000的頻率為(答: 0.3);(4)如圖 ,是一次數(shù)學(xué)考試成績(jī)的樣本頻率分布直方圖(樣本容量 n=200),若成績(jī)不低于 60 分為及格,則樣本中的及格人數(shù)是 (答: 120);5) 有同一型號(hào)的汽車(chē) 100 輛,為了解這種汽車(chē)每 蠔油 1L 所行路程的情況 ,現(xiàn)從中隨即抽出 10 輛在同一條件下進(jìn)行蠔油 1L 所行路程實(shí)驗(yàn) ,得到如下樣本數(shù)據(jù)(單位 :km ):13.7,12.7,14.4,13.8,13.3,12.5,13.5,13.6,13.1,13.4,其分組如下 :分組頻數(shù)頻率12.45,12.95)12.95,13.45)13.45,13.95)13.95,14.45)合
7、計(jì)101.01)完成上面頻率分布表;( 2)根據(jù)上表 ,在給定坐標(biāo)系中畫(huà)出頻率分布 直線圖,并根據(jù)樣本估計(jì)總體數(shù)據(jù)落在 12.95,13.95)中的概率;( 3)根據(jù)樣本 ,對(duì)總體的期望值進(jìn)行估計(jì) 解:(1)頻率分布表:次數(shù)分組頻數(shù)頻率12.45,12.95 )20.212.95,13.45 )30.313.45,13.95 )40.413.95,14.45 )10.1合計(jì)101.02)頻率分布直方圖估計(jì)總體數(shù)據(jù)落在 12.95,13.95)中的概率為 0.73)Q x 1313.40.7 ( 0.3) 1.4 0.8 0.3 ( 0.5) 0.5 0.6 0.1100.4因此,總體的期望值進(jìn)
8、行估計(jì)約為 13.4.(6) 為了了解高一學(xué)生的體能情況 , 某校抽取部 分學(xué)生進(jìn)行一分鐘跳繩次數(shù)次測(cè)試, 將所得數(shù)據(jù)整 理后,畫(huà)出頻率分布直方圖 (如圖) ,圖中從左到右 各小長(zhǎng)方形面積之比為 2: 4:17:15:9:3,第 二小組頻數(shù)為 12.(1) 第二小組的頻率是多少?樣本容量是多少?(2) 若次數(shù)在 110 以上(含 110 次)為達(dá)標(biāo), 試估 計(jì)該學(xué)校全體高一學(xué)生的達(dá)標(biāo)率是多少?(3) 在這次測(cè)試中, 學(xué)生跳繩次數(shù)的中位數(shù)落在哪 個(gè)小組內(nèi)?請(qǐng)說(shuō)明理由。分析:在頻率分布直方圖中, 各小長(zhǎng)方形的面積等 于相應(yīng)各組的頻率,小長(zhǎng)方形的高與頻數(shù)成正比, 各組頻數(shù)之和等于樣本容量,頻率之和等
9、于1。解:(1)由于頻率分布直方圖以面積的形式反 映了數(shù)據(jù)落在各小組內(nèi)的頻率大小, 小組的頻率為 x ,方差為 S2 ,因此第二4 0.082 4 17 15 9 3又 因 為 頻 率 = 第二小組頻數(shù)樣本容量第二小組頻數(shù)第二小組頻率樣本容量120.081502)由圖可估計(jì)該學(xué)校高一學(xué)生的達(dá)標(biāo)率約為17 15 9 3100% 88%2 4 17 15 9 33)由已知可得各小組的頻數(shù)依次為 6,12,51, 45,27,9,所以前三組的頻數(shù)之和為 69,前 四組的頻數(shù)之和為 數(shù)落在第四小組內(nèi)。114,所以跳繩次數(shù)的中位3、樣本平均數(shù) :1x(x1 x2 Ln如 有一組數(shù)據(jù): x1,x2,xn(
10、x1 x2 xn), 若去掉其中的 xn,余下 則 xn 關(guān)于xn) 1nxi 。ni1它們的算術(shù)平均值為 20, 數(shù)據(jù)的算術(shù)平均值為 18, (答: xn 2n 18 )。4、樣本方差 :1(x1nn(xii1樣的表達(dá)式為2(xi a) ,若1x,則一定有S2 mS2 m(答: B);(3) 某班 40 人隨機(jī)平均分成兩組,兩組學(xué)生一ACBDS22S2 與 m 無(wú)法比較大小次考試的成績(jī)情況如下表:則全班的平均分為85,51 ),方差為答:提醒:若 x1,x2,L ,xn 的平均數(shù)為 x,方差為 2s ,則 ax1 b,ax2 b,L ,axn 為 ax b ,方差為 a2s2 。如已知數(shù)據(jù)
11、x1,x2,xn 的平均數(shù)S2 4,則數(shù)據(jù) 3x1 平均數(shù)和標(biāo)準(zhǔn)差分別為 A 15, 36 B 22, (答: B )5.莖葉圖(1) 莖葉圖的畫(huà)法:將每個(gè)數(shù)據(jù)分為莖b 的平均數(shù)x 5 ,方差7,3x2 7,3xn 7 的C 15, 6 D 22, 36高位) 與葉(低位) 兩x)2 (x2x)2 L(xn x) 2x)2;本標(biāo)s 1n ( x1 x)2 (x2 x)2 L (xn x)2計(jì)量 組別統(tǒng)平均分方差第1組8016第2組9036如( 1)甲、乙兩名射擊運(yùn)動(dòng)員參加某大型運(yùn) 動(dòng)會(huì)的預(yù)選賽, 他們分別射擊了 5 次,成績(jī)?nèi)缦卤聿糠郑瑢⒆畲笄o和最小莖之間的數(shù)按大小順序排 成一列,將各數(shù)據(jù)的葉
12、依先后次序?qū)懺谄淝o的左 (右)兩側(cè) .(2)莖葉圖的特征:()用莖葉圖表示數(shù)據(jù)有兩個(gè)優(yōu)點(diǎn):一是 從統(tǒng)計(jì)圖上沒(méi)有原始數(shù)據(jù)信息的損失,所有數(shù)據(jù) 信息都可以從莖葉圖中得到;二是莖葉圖中的數(shù) 據(jù)可以隨時(shí)記錄,隨時(shí)添加,方便記錄與表示。()莖葉圖只便于表示兩位有效數(shù)字的數(shù) 據(jù),而且莖葉圖只方便記錄兩組的數(shù)據(jù),兩個(gè)以 上的數(shù)據(jù)雖然能夠記錄,但是沒(méi)有表示兩個(gè)記錄 那么直觀,清晰。6. 獨(dú)立性檢驗(yàn) 獨(dú)立性檢驗(yàn)是檢定兩個(gè)事件間是否獨(dú)立的統(tǒng) 計(jì)方法,是卡方檢驗(yàn)的一個(gè)應(yīng)用 .甲108999乙1010799( 單位:環(huán) )如果甲、乙兩人中只有 1 人入選,則入選的應(yīng)是 (答:甲);( 2)已知實(shí)數(shù) x1,x2, ,x
13、n(n 2) 的期望值卡方檢驗(yàn) 是對(duì)樣本的頻數(shù)分布所來(lái)自的總體 分布是否服從某種理論分布或某種假設(shè)分布所作 的假設(shè)檢驗(yàn) .即根據(jù)樣本的頻數(shù)分布來(lái)推斷總體的 分布,卡方獨(dú)立性檢驗(yàn)的零假設(shè)是各事件之間相互 獨(dú)立.卡方值永遠(yuǎn)大于零 . 2的兩個(gè)臨界值分別是23.841,與 6.635. x2 3.841時(shí),接受假設(shè)即兩事件 無(wú)關(guān).相關(guān)系數(shù) 是測(cè)定變量之間相關(guān)密切程度和相 關(guān)方向的代表性指標(biāo)。 相關(guān)系數(shù)用符號(hào)“r ”表示, - 130 -其特點(diǎn)表現(xiàn)在:參與相關(guān)分析的兩個(gè)變量是對(duì)等 的,不分自變量和因變量, 改變兩變量的地位并不 影響相關(guān)系數(shù)的數(shù)值, 因此相關(guān)系數(shù)只有一個(gè); 相 關(guān)系數(shù)有正負(fù)號(hào)反映相關(guān)系
14、數(shù)的方向, 正號(hào)反映正 相關(guān),負(fù)號(hào)反映負(fù)相關(guān);回歸和相關(guān)都是研究?jī)蓚€(gè)變量相互關(guān)系的分 析方法。相關(guān)分析研究?jī)蓚€(gè)變量之間相關(guān)的方向和 相關(guān)的密切程度。 但是相關(guān)分析不能指出兩變量相 互關(guān)系的具體形式, 也無(wú)法從一個(gè)變量的變化來(lái)推 測(cè)另一個(gè)變量的變化關(guān)系。 回歸方程則是通過(guò)一定 的數(shù)學(xué)方程來(lái)反映變量之間相互關(guān)系的具體形式, 以便從一個(gè)已知量來(lái)推測(cè)另一個(gè)未知量。 為估算預(yù) 測(cè)提供一個(gè)重要的方法。相關(guān)性檢驗(yàn)的步驟 是: (1) 做統(tǒng)計(jì)假設(shè): x 與 Y 不具備線性相關(guān)關(guān)系 .(2)根據(jù)小概率 0.05與 n 2 查出 r 的一個(gè)臨界值 .( 3)根據(jù)樣本相關(guān)系數(shù)公式 計(jì)算出 r 的值.( 4)作統(tǒng)計(jì)推
15、斷:如果 r r0.05, 表明 95% 的把握認(rèn)為 x 與 Y 之間具備線性相關(guān)關(guān) 系,如果 r r0.05,接受假設(shè) .提醒:A與 B 有關(guān)并不意味著 A 的發(fā)生必然導(dǎo) 致 B 的發(fā)生 .7. 回歸分析 回歸分析是對(duì)具有相關(guān)關(guān)系的兩個(gè)或兩個(gè)以 上變量之間數(shù)量變化的一般關(guān)系進(jìn)行測(cè)定, 確定一 個(gè)相應(yīng)的數(shù)學(xué)表達(dá)式, 以便從一個(gè)已知量來(lái)推測(cè)另一個(gè)未知量,為估計(jì)預(yù)測(cè)提供一個(gè)重要的方法。在回歸分析中,由X 推算 Y與由Y推算 X的回歸方程是不同的,不可混淆 :由x推yb(xix)(yiy)ybx(xi x)2,a由y推xb(xix)(yiy)xby(yi y)2,a. 與相關(guān)分析相比,回歸分析的特點(diǎn)
16、是:兩個(gè)變量 是不對(duì)等的, 只能用自變量來(lái)估計(jì)因變量, 而不允 許由因變量來(lái)推測(cè)自變量 ,必須區(qū)分自變量 , 一般 說(shuō),事物的原因作自變量 X.回歸分析和相關(guān)分析是互相補(bǔ)充、 密切聯(lián)系的。 相關(guān)分析需要回歸分析來(lái)表明現(xiàn)象數(shù)量相關(guān)的具 體形式,而回歸分析則應(yīng)該建立在相關(guān)分析的基礎(chǔ) 上。依靠相關(guān)分析表明現(xiàn)象的數(shù)量變化具有密切相 關(guān),進(jìn)行回歸分析求其相關(guān)的具體形式才有意義。如(1)在研究色盲與性別的關(guān)系調(diào)查中,調(diào) 查了男性 480 人,其中有 38 人患色盲, 調(diào)查的 520個(gè)女性中 6 人患色盲,(1)根據(jù)以上的數(shù)據(jù)建立一個(gè) 2 2 的列聯(lián)表;(2)若認(rèn)為 “性別與患色盲有關(guān)系” ,則出錯(cuò)的概 率會(huì)是多少解:(1)患色盲不患色盲總計(jì)男38442480女6514520總計(jì)449561000( 2)假設(shè) H :“性別與患色盲沒(méi)有關(guān)系”先算出 K 的觀測(cè)值:1000 (38 514 442 6)2k 27.14480 520 44 9562則有 P(K 2 10.808) 0.001 即是 H 成立的概率不超過(guò) 0.001, 若認(rèn)為“性別與患色盲有關(guān)系” ,則出錯(cuò)的 概率為 0.001( 2
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 財(cái)會(huì)類檔案工作規(guī)范
- 2024屆云南省硯山縣二中高三第三次聯(lián)考數(shù)學(xué)試題試卷(海南新高考卷)LI-HAIN
- 可愛(ài)的小海獅課件
- 2024年廣元駕校資格證模擬考試題
- 2024年重慶客運(yùn)資格證培訓(xùn)考試題2024年答案
- 2024年白山考客運(yùn)資格證試題題庫(kù)軟件
- 2025屆湖北省宜昌市長(zhǎng)陽(yáng)縣一中生物高三第一學(xué)期期末聯(lián)考模擬試題含解析
- 2024年信陽(yáng)c1客運(yùn)資格證考試
- 2024年云南客運(yùn)應(yīng)用能力考試題庫(kù)
- 2025屆河南省滎陽(yáng)市第二高級(jí)中學(xué)高二數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)試題含解析
- 三年級(jí)《格林童話》知識(shí)考試題庫(kù)(含答案)
- 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)路演PPT
- 再生水清水池施工技術(shù)措施
- 人教版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)精美課件第一單元習(xí)作推薦一個(gè)好地方
- 深基坑專項(xiàng)施工方案(專家論證)
- 運(yùn)營(yíng)管理精細(xì)化 助推醫(yī)院高質(zhì)量發(fā)展
- 微震應(yīng)用前景及預(yù)期效益論證
- 供應(yīng)鏈ppt課件匯總(完整版)
- 統(tǒng)信服務(wù)器UOS操作系統(tǒng)-產(chǎn)品白皮書(shū)
- 江蘇省南通市2022屆中考?xì)v史試卷
- 22 《禮記》二則 大道之行也同步練習(xí)【含答案】
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論