閱覽室工作計劃四篇

1、精品文檔閱覽室工作計劃四篇閱覽室工作計劃一新的學期、新的開始，為了做好工作，作為圖書管理員 更應提高自身的業(yè)務知識和管理水平，更好地為教育教學服務。切實抓好圖書室的“建、配、管、用”的工作，加強圖 書室的管理和建設， 發(fā)揮圖書室在學校教育教學中的特殊育 人功效，為培養(yǎng)創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的高素質人才發(fā)揮起重 要的作用，使圖書閱覽室在素質教育中發(fā)揮更大的作用。以“新教育基礎”之“新文化”為抓手，切實加強圖書 閱覽室建設，不斷規(guī)范管理，積極引導學生課外閱讀、擴大 閱讀量、增長知識、陶冶情操，提高人文素養(yǎng)，熱情服務教 育教學，為教師、學生提供快捷、周到的服務，真正發(fā)揮圖 書閱覽室在實施“新基礎教育”的

2、功能。1 .積極配合學校各項活動，做好服務工作2 .開展豐富多彩的讀書活動，引導讀者充分利用圖書 館資源。上好圖書館資源利用課。3. 做好新書整理工作，并將圖書全部輸入完畢。4 .加強閱讀的宣傳和引導。使孩子們喜愛閱讀，并在 閱讀中培養(yǎng)情感，陶冶情操。5.報紙雜志及時整理。當日上架，為教師查找資料提供一切便利，并做好借閱的記錄。6 .做好各項日常性工作。當日工作當日畢，決不拖到 第二天。7.加強自身進修學習，充實自我。1. 對圖書進行科學管理，提高圖書利用率。2 .開拓創(chuàng)新，讀書活動力求有特色，以豐富多彩的活 動來激發(fā)學生們的讀書熱情。1 .強化制度規(guī)范管理。要進一步規(guī)范借還制度；到歸 還日期

3、未還的，要主動催還。對損壞或遺失的圖書，要按規(guī) 定進行賠償。學期結束時，要全面清理藏書，并將情況上報 學校領導。2 .組織學生參與管理。繼續(xù)在中高年級中挑選一批責任性強、愛讀課外書的學生組成管理隊伍，通過培訓指導， 參與閱覽室以及借閱圖書的管理工作，培養(yǎng)他們的服務意識與管理等能力，激發(fā)他們愛讀書、讀好書的熱情。3 .提高素質精通管理。圖書管理員要積極參加上級業(yè) 務部門舉辦的培訓班，不斷更新知識、掌握技能；到兄弟學 校參觀學習，交流經(jīng)驗，開闊視野：通過提高自身業(yè)務素質， 更加精通圖書館管理，更好地為師生、為教育教學服務。4. 掌握讀者心理，提供優(yōu)質服務。小學生年齡一般是從七歲到十二歲，正由形象思

4、維階段逐步向形象思維與抽 象思維并存的階段發(fā)展。這個年齡段的男生往往愛看歷史、 軍事、科技、科幻科普讀書及故事書。 女生愛看童話、散文、 民間故事、兒童小說、中短篇小說。孩子們不滿足于課堂上 所學知識，需要到圖書館尋找自己喜愛的圖書。怎樣讓孩子 們選擇適合的圖書，就需要管理員的指導與教育。管理員必 須扮演好教育工作者、忠厚長者、知心朋友、公仆的角色。九月：1、清理圖書，上架。2、做好圖書室的清潔工作。3、發(fā)放圖書到班級。4、發(fā)放所有圖書相關表冊。5、做好圖書室日常工作記錄。十月：1、總結上月工作。2、修補圖書，保持圖書角柜的清潔。3、檢查班級圖書閱覽登記。4、結合“國慶節(jié)”以“愛國愛家鄉(xiāng)愛學校

5、”為內容， 開展讀書活動手抄報。十一月：1、班級更換圖書。2、開展“好書換著看”活動。 十二月：1、做好工作總結2、收集圖書相關資料。3、做好本期圖書丟失和損壞賠償記錄。閱覽室工作計劃二閱覽室是為學校教學、科研服務的專門機構，也是校園文化建設的一個重要組成部分，它為學生攝取更多更豐富的課外知識，提高閱讀能力，陶冶情操，為教師豐富自己的專 業(yè)知識，提高教師的業(yè)務水平，提供了一個廣闊的空間，開 辟了一個綠色通道。為了更好的發(fā)揮閱覽室的功能和作用， 做好本學年的工作，特制定本學年的工作計劃如下：根據(jù)學校的經(jīng)濟能力和教學實際的需要，盡可能增大征訂面。征訂的報紙雜志以經(jīng)濟實用為主，征訂的教學資料和圖書以

6、及工具書應以教學需要和教師實用為主，做到政治、 經(jīng)濟、教學、文化、生活等方面都具有。1、教師閱覽室不同于圖書室，應該制定切實可行的借 閱制度。因為教師在工作之余到閱覽室來，時間少而短，一 般要求他們在本室閱覽，如果涉及教學需要，可以允許短期 回家借閱，但必須辦好借閱手續(xù)。2、閱覽室管理人員每日應該做好報紙雜志的登記工作， 如果郵遞員沒能及時送達，應該及時催送到位。3、做好新書、雜志、報刊、資料的登記、記錄、分類上架工作，及時更換報刊、雜志，不斷充實更新閱覽內容。4、安排好教師的閱覽時間，并做好教師對圖書和期刊 的借閱、歸還的登記工作，同時做好向教師宣傳推薦雜志、 教學參考資料工作，讓教師都滿意

7、。5、做好借閱雜志，資料的遺失、賠款、過期記錄和破 損書籍修補工作。6、做好全學年的報刊、雜志的裝訂、保管工作。每年 年末，應該將所訂報紙雜志歸類，并設專門的地方存放，不 可遺失。7、做好電子閱覽工作，要求教師認真進行電子備課、 查找資料，不做與工作無關的事，同時做好電子閱覽登記工 作。8、積極地參加學校的各項集體活動，如政治學習、業(yè) 務學習等，并且認真的做好筆記，同時結合自己的經(jīng)驗和能 力對教育科研和課題以及論文論著方面作出研究。9、做好下學期各類刊物的訂閱工作。10、做好室內衛(wèi)生清掃工作，讓教職工有一個良好的閱 覽環(huán)境。11、做好閱覽室資產(chǎn)登記工作，做到帳財物相符一致。九月份1、布置、開放

8、閱覽室、圖書館，完善電子閱覽室與電 子圖書館建設。2、進一步完善圖書館設施建設與網(wǎng)頁資料建設3、制定閱覽室工作計劃。4、制定閱覽室管理制度。十月份1、制定讀書活動計劃、論文撰寫、課題研究等計劃。2、整理環(huán)境衛(wèi)生。3、圖書、報刊、雜志的借閱、歸還，并分類整理上架。4、做好閱覽室的登記工作。十一月份1、.做好圖書的清理、修補工作。2、做好新書的推薦介紹工作，為讀書活動提供充分的 準備。3、做好2010年度報刊雜志的征訂工作。4、圖書、報刊、雜志的借閱、歸還，并分類整理上架。5、整理本室的環(huán)境衛(wèi)生。十二月份：1、開展讀書征文活動，教師撰寫論文以及課題研究。2、圖書、報刊、雜志的借閱、歸還，并分類整理

9、上架。3、整理本室的環(huán)境衛(wèi)生。4、征訂2010年的報刊雜志，并做好目錄登記、5、統(tǒng)計閱覽室館藏情況，并做好目錄登記。一月份1、做好圖書歸還和教學雜志、期刊的回收和整理工作;2、圖書、報刊、雜志的借閱、歸還，并分類整理上架。3、整理本室的環(huán)境衛(wèi)生。4、統(tǒng)計本學期閱覽室借閱情況和使用情況。5、布置寒假讀書閱覽工作。三月份：1、整理本室的環(huán)境衛(wèi)生。2、整理假期的報刊、雜志。3、圖書、報刊、雜志的借閱、歸還，并分類整理上架4、參加市區(qū)組織的圖書管理培訓學習。5、整理環(huán)境衛(wèi)生。四月份：1、讀書活動書籍的推薦介紹。2、讀書活動的開展實施。3、各班舉行讀書活動的交流。4、圖書、報刊、雜志的借閱、歸還，并分類

10、整理上架5、整理本室的環(huán)境衛(wèi)生。五月份：1、學習圖書管理文獻編目分類。2、圖書、報刊、雜志的借閱、歸還，并分類上架3、參加市區(qū)組織的讀書活動。4、整理本室的環(huán)境衛(wèi)生。六月份：1、教師撰寫論文、課題以及案例等。2、讀書活動的總結評比。3、整理藏書，購置新書。做好借閱書刊的清理、催還 以及暑期防濕、防霉、防蛀等工作。4、做好裝訂期刊、報紙工作。5、本年度閱覽室工作總結。閱覽室工作計劃三以“新教育基礎”之“新文化”為抓手，切實加強閱覽 室建設，不斷規(guī)范管理，積極引導學生課外閱讀、擴大閱讀 量、增長知識、陶冶情操，提高人文素養(yǎng)，熱情服務教育教 學，為教師提供快捷、周到的服務，真正發(fā)揮閱覽室在實施 “新

11、基礎教育”的功能。1 .積極配合學校各項活動，做好服務工作2 .開展豐富多彩的閱覽活動，引導讀者充分利用閱覽 室資源。上好閱覽室資源利用課。3 .做好報刊雜志整理工作，并將報刊雜志全部輸入完 畢。4 .加強閱讀的宣傳和引導。使孩子們喜愛閱讀，并在 閱讀中培養(yǎng)情感，陶冶情操。5 .報紙雜志及時整理，當日上架。為教師查找資料提 供一切便利。6 .做好各項日常性工作。當日工作當日畢，決不拖到 第二天。7.加強自身進修學習，充實自我。1. 對報刊雜志進行科學管理，提高報刊雜志利用率。2 .開拓創(chuàng)新，閱讀活動力求有特色，以豐富多彩的活 動來激發(fā)學生們的閱讀熱情。1. 強化制度規(guī)范管理。對損壞的報刊雜志，

12、要按規(guī)定 進行賠償。學期結束時，要全面清理報刊雜志，并將情況上 報學校領導。2 .組織學生參與管理。繼續(xù)在中高年級中挑選一批責任性強、愛讀報刊雜志的學生組成管理隊伍，通過培訓指導，參與閱覽室的管理工作，培養(yǎng)他們的服務意識與管理等能 力，激發(fā)他們愛閱讀的熱情。3 .提高素質精通管理。閱覽室管理員要積極參加上級 業(yè)務部門舉辦的培訓班，不斷更新知識、掌握技能；到兄弟 學校參觀學習，交流經(jīng)驗，開闊視野；請領導行家來校，現(xiàn)場指導；自覺總結經(jīng)驗，撰寫論文。通過提高自身業(yè)務素質， 更加精通閱覽室管理，更好地為師生、為教育教學服務。九月份1. 制定工作計劃，管理者明確分工。2. 召開管理員會議。學生管理員制定

13、工作計劃。3. 整理假期的報刊。4. 為新生辦理借閱證。十月份1. 新報刊雜志編目。2. 召開一次管理員會議?？偨Y上月工作。十一月份1. 新報刊雜志編目。2. 做好新報刊雜志宣傳。3. 召開一次管理員會議。十二月份1. 舉行一次報刊雜志知識講座。2. 新報刊雜志編目。3. 將報刊雜志進行排架，上架。4. 召開一次管理員會議。5. 新報刊雜志宣傳。一月份1. 總結本學期工作。2. 制定下學期的工作計劃。本學期開始，閱覽室管理者將以良好的心態(tài)，積極的工 作態(tài)度，主動服務的精神做好閱覽室工作。閱覽室工作計劃四為配合學校全面實施素質教育，落實課程標準，推進課 程改革，制定本計劃。以新課程標準理念為指導

14、思想，營造良好的閱讀環(huán)境， 提高圖書室、閱覽室及圖書資料利用率，豐富學生的閱讀活 動，培養(yǎng)學生的閱讀興趣。貫徹黨和國家的教育方針，采集各類文獻信息，為師生 提供書刊資料、信息；利用書刊資料對學生進行政治思想品 德、文化科學知識等方面的教育；指導學生課外閱讀，利用 知識教育活動；培養(yǎng)學生收集、整理資料，利用信息的能力 和終身學習的能力， 促進學生德、智、體、美等全方面發(fā)展。1、安排好各年級學生借還書的時間，盡量保證每班每兩周不少于1次借書時間。為了保證學生借書時間、質量， 每天上午對當天輪到班級的還書及時歸類入庫，對未能按時歸還的書與班主任及時聯(lián)系。下午學生借書后及時對書架進 行整理。每周對學生

15、的借書情況及時公布。2、每學期必須保證新書及時入室、上架，并及時發(fā)布 新書信息。做好書刊的入庫、出借登記工作。3、做好圖書總帳、分類帳及注銷帳，及時向分管領導 匯報。隨時做好破損書刊的修補工作。4、與班主任老師聯(lián)系，做好學生的借閱工作，提高學 生的借書質量。低年級重點是拼音讀物的集體閱覽；中高年 級名著的推薦閱覽，提高學生對書的品位，配合語文學科教 師上好“讀書課”。5、學校開放式書籍分班由學生自主管理，每學年結合 學校讀書節(jié)活動，由學生自愿捐書補充，倡導學生文明閱讀、 規(guī)范閱讀。6、根據(jù)學校實際開展讀書活動，創(chuàng)設良好的閱讀氛圍。7、教師圖書全天開放，為方便教師查閱資料，工具書 一律不得出借。

16、&中高年級圖書角每學期每班每生借書冊7以上，低年級學生圖書角每學期每班每生借書7冊以上。9、圖書室將組織學生開展主題讀書活動和各種征文比 賽。10、圖書室將配合學校開展教育教學活動，及時為師生 提供所需材料。11、學生進圖書室不少于每兩周一次。1、引導閱讀，培養(yǎng)道德感(1) 、閱讀有關文化、科技、思想品德等書籍，深化他 們愛國主義情感。(2) 、引導他們閱讀毛澤東、鄧小平等革命先輩的故事 集，使他們對黨產(chǎn)生愛戴之情。2、讀書活動與少兒實踐相結合，培養(yǎng)理智感讓學生當 小館員，參與管理。這是一項實踐活動，它可以使孩子得到更強烈的情感體驗，并能夠迅速的轉化為他們活動的動機。讓孩子們了解圖書館的工作規(guī)

17、律，激發(fā)他 們到圖書館閱讀的興趣。3、加強學習，優(yōu)化服務圖書館這塊陣地在當今大力提倡素質教育的今天，越來越顯得重要，為了更有效的發(fā)揮他的育人功能，我將和全體 師生共同努力，加強學習，把工作扎扎實實作好。4、常規(guī)工作、及時做好圖書登記、 上架、期刊記錄，做好出借手續(xù)。、隨時做好破損書刊的修補工作。、嚴格執(zhí)行“三表制度”，絕不占用圖書借閱時間，保 證學生的閱讀量。、認真做好圖書借閱工作。各年級教師要及時推薦學生 必讀與選讀數(shù)目，引導和鼓勵學生首先要去讀本年級推薦的 必讀和選讀書籍。圖書室加大檢查力度。鼓勵學生廣泛閱讀課外書籍，多增長知識。，為使學生養(yǎng)成愛讀書，讀好書，吸取淵博的知識，促進學生的健康

18、成長。在每學期末，根據(jù)學生借書、讀書、護書情況，對學生實施獎勵。1、獎勵范圍：低年級每班優(yōu)秀圖書閱覽班級，中高年 級班級以及各年級優(yōu)秀圖書借閱學生。2、獎勵條件：、按時借還圖書，愛護書籍，有完整的借還或閱覽登記 手續(xù)，登記表冊整潔。、在借閱或閱覽圖書中，沒有書出現(xiàn)故意撕書、掉書的 現(xiàn)象。、人為出現(xiàn)毀書或掉書現(xiàn)象， 已照價賠償?shù)陌嗉壔騻€人。、低年級每學期每生閱覽不能低于7次，中高年級班級平均每生低于7次，不列入獎的對象。3、設獎名額：每學期按借閱次數(shù)從高到低依次推薦出前三名班級為“優(yōu)秀讀書活動班級獎”。同時推薦五名“優(yōu)秀借書員個人獎”。4、獎勵兌現(xiàn)及獎勵情況：每學期結束后，由學校與其 他獎項統(tǒng)一頒發(fā)。、優(yōu)秀讀書活動班級獎設前 5名。第一名：獎金10元；第二名：獎金 9元；第三名：獎 金8元；第四名：獎金 7元；第五名：獎金 6元。2、優(yōu)秀借書員個人獎設前 5名。第一名：獎金5元；第二名：獎金 4元；第三名：獎金 3元；第四名：獎金 2元；第五名：獎金 1元。其他：根據(jù)上級和學校的工作安排，隨時調整和配合。教學中要使學生受到熱愛黨、熱愛人民的思想教育；受 到孝敬父母、關心他人、助人為樂的教育；培養(yǎng)熱愛科學、 勇于