滬粵版八年級物理下冊同步練習(xí)：6.3重力

1、絕密啟用前滬粵版八年級物理下冊同步練習(xí)：6.3 重力試卷副標(biāo)題B.C.D.第1頁共8頁第3頁共8頁題號-一-二二三四五總分得分考試范圍：xxx;考試時間：100分鐘；命題人：xxx,可利用重垂線來檢查年畫是否,則下列操作方法中正確的是 （）注意事項：1 答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息2 請將答案正確填寫在答題卡上第I卷（選擇題）請點擊修改第I卷的文字說明4. 過春節(jié)時貼年畫是我國的傳統(tǒng)習(xí)俗。在豎直墻壁上貼長方形年畫時貼一-正。如圖所示的年畫的長邊與重垂線不平行為了把年畫貼正評卷人得分1 下列關(guān)于重力的說法中，正確的是A. 只有與地面接觸的物體才受到重力的作用B. 物體在上升過程中不受

2、重力的作用C. 一只雞在地球上重 10 N，帶到月球上這只雞仍然重10 ND. 地面附近的所有物體都受到重力的作用2 .細(xì)線OA下端懸掛一個小球，靜止時如圖甲所示，若將底座右端向上傾斜一個角度，如圖乙所示,則小球靜止時所指的方向是A. OBB. OCC. ODD.以上都不對3 .如圖所示的情景中，物體所受重力的示意圖正確的是A. 換用質(zhì)量大的重錘B. 上下移動年畫的位置C. 調(diào)整年畫，使年畫的長邊與重垂線平行D. 調(diào)整重垂線，使重垂線與年畫的長邊平行5. 小雯推鉛球時，推出的鉛球在空中沿一條弧線運(yùn)動，并最終落向地面，關(guān)于鉛球在空中運(yùn)動時所 受重力的大小和方向，下列判斷中正確的是A. 大小不變，

3、方向在改變B. 大小和方向均在改變C. 大小在改變，方向不變D. 大小和方向均不改變6. 下列是關(guān)于重力和質(zhì)量關(guān)系的四種說法，其中正確的是A. 1 t木材和1 t鋼鐵相比，鋼鐵受到的重力大B. 質(zhì)量增大為原來的幾倍，重力也增大為原來的幾倍，因此物體的質(zhì)量和重力是一回事C. 物體所受的重力跟它所含物質(zhì)的多少成正比D. 質(zhì)量為9.8 kg的物體，所受重力是 1 N7. 下列圖象中，能表示物體所受重力與質(zhì)量關(guān)系的是A. /B./C.D/L / Ior |。t| o丁8 下列物體所受的重力最接近20 N的是A. 張課桌B. 本物理課本C. 一名中學(xué)生D. 只母雞9 .月球?qū)λ砻娓浇奈矬w也有引力，這

4、個引力大約是地球?qū)Φ孛娓浇晃矬w引力的1/6，一個連同隨身裝備共120 kg的宇航員，在月球上A. 宇航員連同隨身裝備的質(zhì)量約為在地球表面附近的1/6B. 宇航員連同隨身裝備的質(zhì)量約為在地球表面附近的6倍C. 宇航員連同隨身裝備受到的引力約為200 ND. 宇航員連同隨身裝備受到的引力約為1200 N10. 下列關(guān)于物體重心的說法正確的是A. 物體的重心一定在物體上B. 重心就是物體上最重的點C. 物體的重心可能在物體上，也可能在物體外D. 形狀規(guī)則的物體的重心一定在其幾何中心11. 如圖所示，玩具不倒翁”被扳倒后會自動立起來，其奧妙是A. 重力太小，可以忽略B. 重心較低，不易傾倒C. 重

5、力的方向總是豎直向下的D. 里面有自動升降的裝置第4頁共8頁第4頁共8頁OO線線OO訂號 考訂O級 班O裝名 姓裝1O校 學(xué)O外內(nèi)OO第II卷(非選擇題)請點擊修改第II卷的文字說明評卷人得分12重力的施力物體是 ，方向。如圖所示，彈簧測力計的分度值是 N，物體受到的重力是 N，物體的質(zhì)量是 kg。(g取10 N/kg)13 蘋果熟了受到重力會從樹上落下，重力的方向是 的；蘋果對地球 (選填“一定有”“沒有”或“可能有”)吸引力，理由是 。14 如圖所示是一種用來檢驗墻體是否水平的簡易裝置，將它放在水平面上，重錘靜止時正好對準(zhǔn)下端0點。制作此裝置的物理原理是 。如果將它放在桌面上，重錘靜止后偏

6、向0點的左側(cè),總重為3.92 XI05 N的卡車(選填“能”或“不能”)通過這座大橋。16 甲、乙兩個物體的質(zhì)量之比為4 : 5,在地球上同一地點它們所受的重力之比為體重600 N，則甲物體重為N。，若乙物17如圖所示，“馬踏飛燕”是漢代藝術(shù)家高度智慧、豐富想象、浪漫主義精神和高超技術(shù)的結(jié)晶。飛奔的駿馬之所以能用一只蹄穩(wěn)穩(wěn)地踏在飛燕上，是因為馬的位置所在的豎直線能通過飛燕。評卷人得分18如圖所示是在起伏不平的鄉(xiāng)村小路上行駛的汽車，請畫出在不同地點汽車所受重力的示意圖。評卷人得分19在探究“物體所受的重力跟它的質(zhì)量的關(guān)系”的實驗中，分別測出鉤碼的質(zhì)量和重力，并記錄在m/g501001502002

7、50G/N0.511.522.5F表中。(1)在圖中畫出鉤碼的 G m關(guān)系圖像。()1111iIs- -tri11Ii|J H v L 1|4|:111141111J50 IDO 1J0 200250 ffl/g(2) 根據(jù)圖像可知：物體所受的重力與它的質(zhì)量成 。(3) 實驗中得到重力與質(zhì)量的比值是 N/kg，它表示的物理意義是 評卷人得分第6頁共8頁第6頁共8頁20.小明是學(xué)校舉重隊的隊員，體重500 N的小明最多可以舉起 65 kg的杠鈴，問：(g取10 N/kg)(1) 小明的質(zhì)量是多少？小明舉起杠鈴時，需要用多大的力？第7頁共8頁第8頁共8頁本卷由系統(tǒng)自動生成，請仔細(xì)校對后使用，答案僅

8、供參考參考答案1. D【解析】【分析】 由于地球的吸引而使物體受到的力叫重力，重力的方向是豎直向下的； 月球引力是地球引力的六分之一.【詳解】A、B、D地球?qū)τ谄浔砻婕案浇囊磺形矬w都具有重力的作用，無論是地面上，還是在空中（地面附近），無論是靜止，還是運(yùn)動。物體都要受到重力作用。 故A、B錯誤；D正確；C. 一只雞在地球上重 10N，在月球上這只雞受到的重力為10N的六分之一。故 C錯誤。故選D2. B【解析】【分析】根據(jù)重力的方向是豎直向下的道理來解釋.【詳解】若將底座右端向上傾斜一個角度，重力的方向不會改變，始終是豎直向下的，小球靜止時所指的方向沿著重力的方向，則小球靜止時所指的方向是0

9、C故選B.3. B【解析】【分析】根據(jù)重力的方向總是豎直向下的進(jìn)行判斷即可.【詳解】因為重力的方向總是豎直向下的，與速度方向、接觸面情況無關(guān)，而只有B選項中力的方向豎直向下，故 ABC錯誤，B正確。故選B4. C【解析】試題分析： 重力的方向總是豎直向下的，在生活中有好多應(yīng)用：檢查工作臺面是否水平、檢查墻砌的是否豎直、 檢查墻上掛的畫是否掛正等； 為了把年畫貼正，通常做法是調(diào)整年畫，使年畫的長邊與重垂線平行，因為重力方向豎直向下所以年畫的邊長也豎直向下，此時年畫就掛正了，答案選 C?？键c：重力的方向5. D【解析】【分析】地球附近的物體都受到地球的吸引-由于地球的吸引而使物體受到的力叫重力，重

10、力的方向是豎直向下的，即指向地心.物體的重力G與質(zhì)量m成正比，G = mg.【詳解】鉛球在空中運(yùn)動時，所受重力為：G= mg，由于物體的質(zhì)量 m是一種屬性，不發(fā)生變化，g=9.8N/kg ;故重力的大小不變；物體所受重力的方向總是豎直向下的，故方向不變。故ABC錯誤；D正確。故選D.6. C【解析】【分析】物體所含物質(zhì)的多少叫質(zhì)量，在地球附近，由于地球的吸引而使物體受到的力叫重力，G =mg，其中g(shù) = 9.8N/kg .據(jù)此分析判斷.【詳解】A.質(zhì)量相同的不同物質(zhì)，在同一地點，其重力相同，故A錯；B.物體所含物質(zhì)的多少叫質(zhì)量，由于地球的吸引而使物體受到的力叫重力，物體質(zhì)量與重力是兩個不同的物

11、理量，故B錯；C.物體所含物質(zhì)的多少叫質(zhì)量，物體所受重力跟它質(zhì)量成正比，故C正確；D. 質(zhì)量為9.8kg的物體所受重力 G= mg= 9.8kg %8N/kg = 96.04N，不等于1N，故D錯。故 選C.7. A【解析】【分析】本題考查的是重力和質(zhì)量的關(guān)系以及學(xué)生對圖象的分析能力。知道由于地球的吸引而使物體受到的力，叫做重力，生活中常把物體所受重力的大小簡稱為物重。重力的單位是N，但是表示符號為 G。公式為：G = mg， m是物體的質(zhì)量，g 一般取9.8N/kg。1、本題是關(guān)于重力和質(zhì)量的關(guān)系的問題，解答關(guān)鍵在于掌握重力的計算公式；2、由重力的計算公式可知重力和質(zhì)量成正比，當(dāng)質(zhì)量為零時，

12、重力也是零；3、由上可知，重力和質(zhì)量的關(guān)系圖象是一條過原點的直線，據(jù)此分析解答?！驹斀狻恐亓唾|(zhì)量成正比，當(dāng)質(zhì)量為零時，重力也是零，所以重力和質(zhì)量的關(guān)系圖象是一條過原點的直線。故選A。8. D【解析】?20N試題分析：因為 G=mg，所以重20N物體的質(zhì)量為?= -?= = 2kg = 2000g .一張課桌的質(zhì)量在10Kg左右,A不符合題意；一本物理課本的質(zhì)量在 200g左右.B不符合題意；一名 中學(xué)生的質(zhì)量在 50Kg左右,C不符合題意；一只母雞的質(zhì)量在 2Kg左右,D符合題意.故選D. 考點：重力大小的估測9. C【解析】A. B質(zhì)量是物體的屬性，不隨物體開關(guān)、位置、狀態(tài)、溫度等變化而變

13、化，所以在月球上宇航員連同隨身裝備的質(zhì)量不變，仍為120Kg，故AB錯誤；C. D.大月球宇航員連同隨身裝備受到的引力約為：?= ?= 120?豊1(N/Kg = 200N，故C正6 6確，D錯誤；故選Co點睛：重點是質(zhì)量與引力的區(qū)別，質(zhì)量是所含物質(zhì)的多少，物質(zhì)多少不變，質(zhì)量就不變，而引力是地球或月球?qū)ξ矬w的力，同一物體在地球是與月球上受到的引力不同。10. C【解析】試題分析：A.物體的重心一定在物體上，錯誤，有的物體的重心不在物體上，比如圓環(huán)；B.重心就是物體上最重的點，錯誤，點沒有最重的，物體上的每一點都受重力，但總的效果相當(dāng)于在一個點上；C物體的重心可能在物體上，也可能在物體外，正確，

14、重心不一定全在物體上；D.形狀規(guī)則的物體的重心一定在幾何中心，錯誤，只有形狀規(guī)則但質(zhì)量分布不均時，重心也不一定在幾何中心；應(yīng)選Co考點：重心11. B【解析】不倒翁的不倒原因是其重心較低，不易傾倒。選B。12. 地球豎直向下0.230.3【解析】【分析】重力是由于地球吸引而受到的力；方向豎直向下。彈簧測力計的分度值是指相鄰兩刻度線間，即一個最小格表示的力的大小，根據(jù)分度值的大小和指針位置可讀出彈簧測力計示數(shù)，求出物體的重力.然后利用G= mg計算質(zhì)量.【詳解】重力是物體由于地球吸引而使物體受到的力，所以重力的施力物體是地球。 方向總是豎直向下的；由圖可知，彈簧測力計上一個大格表示 1N,里面有

15、5個小格,所以分度值是0.2N，測力 計示數(shù)為3N，物體的重力是3N.物體的質(zhì)量m= G = 廻 =0.3kg.g 10N/kga13豎直向下一定有 物體間力的作用是相互的【解析】【分析】(1) 地球附近的物體都受到地球的吸引-由于地球的吸引而使物體受到的力叫重力，重力 的施力物體是地球，重力的方向是豎直向下的；(2) 物體間力的作用是相互的.【詳解】 熟透了的蘋果會自動從樹上豎直下落，是因為蘋果受到了豎直向下重力的作用； 物體間力的作用是相互的，地球?qū)μO果有吸引力，同時蘋果對地球一定有吸引力。14重力的方向總是豎直向下的低【解析】【分析】用水平儀檢測物體是否水平，當(dāng)重錘線與地板垂直時，物體水

16、平；當(dāng)B端偏向左端時，水平儀的右端上翹.【詳解】水平儀是利用重力的方向總是豎直向下的原理制成的；當(dāng)將水平儀放在桌面上時，重錘偏離o點向左，這表明桌面不水平，右端偏高。15. 此橋允許通過的最大質(zhì)量是30 t 不能【解析】【分析】(1 )明確標(biāo)志中數(shù)值與單位的含義，知道字母“t”就是質(zhì)量的單位“噸”，便可順利做出判斷.(2) 首先由G = mg計算出橋的承載能力，然后比較卡車的重力和橋的承受能力后再判定卡車是否能通過，如果卡車的重力大于橋的承載能力，則卡車不能通過，反之，則能通過.【詳解】(1)字母“ t”就是質(zhì)量的單位“噸”，所以，30t就是指該橋梁允許通過的最大質(zhì)量為30t;(2)橋梁允許通

17、過的最大質(zhì)量為m= 30t = 30000kg，因此橋的承載能力 G= mg =30000kg 9.8N/kg = 2.94X 105N3.92 X 105N ;所以，這輛卡車不能通過此橋。16. 4:5480【解析】【分析】已知甲乙物體的質(zhì)量之比，根據(jù)G=mg得到它們受到的重力之比；由乙物體的重力得到甲物體的重力?！驹斀狻考住⒁覂蓚€物體質(zhì)量之比是4:5，由G=mg可知其重力之比也是 4:5，?甲 444疝=5， ?甲 = 5?=5 X 600? = 480?。17. 重心【解析】【詳解】駿馬一只腳著地能支持身體的全部處于靜止?fàn)顟B(tài)，駿馬的重心一定通過這只腳，重心所在的豎直線能通過飛燕，否則駿馬

18、會偏離站立的腳而轉(zhuǎn)動。18.【解析】【詳解】重力的方向豎直向下，從汽車的重心沿豎直向下畫出重力的示意圖，注意表示重力的符號 G，如圖所示： .廠飛【點睛】只要是重力，無論物體處于何種狀態(tài)， 受到的重力方向都是豎直向下的?！窘馕觥慨嬃Φ氖疽鈭D重點是確定力的方向和作用點。正比 10 質(zhì)量為1 kg的物體受到的重力大小是10 N【分析】(1)根據(jù)表格中記錄的數(shù)據(jù)，在表格中描繪出點，再連成線，畫出重力與質(zhì)量的關(guān)系圖象;(2 )分析圖象，得出圖中物體所受的重力跟質(zhì)量的關(guān)系.(3) 其比值10N/kg，其含義是：質(zhì)量為 1kg的物體受到的重力大小是 10N .【詳解】(1)根據(jù)表格中記錄的數(shù)據(jù)在表格中描繪出相應(yīng)的點，再連成線；如圖所示:t/N5(1 Iffll 15920(1250mi *(2)根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知，物體所受的重力跟質(zhì)量的比值是一個定值，滿足正