20XX年金工實(shí)習(xí)報(bào)告范文3000字

1、20XX年金工實(shí)習(xí)報(bào)告范文 3000字我們?cè)趯W(xué)校校工廠進(jìn)行了為期 9天的金工。期間，我們接觸了車(chē)、鉗、銃、三個(gè)工種。每一天，大家都要學(xué)習(xí)一項(xiàng) 新的技能。三天內(nèi)完成從對(duì)各項(xiàng)工種的一無(wú)所知到作出一件 成品的過(guò)程。在師傅們耐心細(xì)致地講授和在我們的積極的配 合下，我們沒(méi)有發(fā)生一例傷害事故，基本達(dá)到了預(yù)期的實(shí)習(xí) 要求，圓滿(mǎn)地完成了金工實(shí)習(xí)。“金工實(shí)習(xí)”是一門(mén)實(shí)踐性的技術(shù)基礎(chǔ)課，是高等院校工科學(xué)生學(xué)習(xí)機(jī)械制造的基本工藝方法和技術(shù)，完成工程基 本訓(xùn)練的重要必修課。它不僅可以讓我們獲得了機(jī)械制造的基礎(chǔ)知識(shí)，了解了機(jī)械制造的一般操作，提高了自己的操作技能和動(dòng)手能力，而且加強(qiáng)了理論聯(lián)系實(shí)際的鍛煉，提高了 工程實(shí)踐

2、能力，培養(yǎng)了工程素質(zhì)。這是一次我們學(xué)習(xí)，鍛煉 的好機(jī)會(huì)！通過(guò)這次雖短而充實(shí)的實(shí)習(xí)我懂得了很多。轉(zhuǎn)眼 間，為期兩周的金工實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，回想兩周以來(lái)，有過(guò)汗 水，有過(guò)失敗，有過(guò)傷痛，有過(guò)微笑。正是在這汗水、失敗、傷痛和微笑中讓我學(xué)到了很多有用的知識(shí)，我也深深地到工人們的辛苦和偉大，雖然實(shí)訓(xùn)期 只有短短的兩周，在我們大學(xué)生活中它只是小小的一部分， 卻是十分重要的一部分，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，它是很難忘記的，畢 竟是一次真正的體驗(yàn)社會(huì)、體驗(yàn)生活。從安全教育，動(dòng)作要領(lǐng)和工具的使用到拿起鋰刀等工具的實(shí)際操作，這無(wú)疑是一個(gè)理論與實(shí)際相結(jié)合的過(guò)程。有些 東西是要自己去摸索的，有些東西是要從理論中去發(fā)現(xiàn)用于 實(shí)際。從開(kāi)始

3、的打磨平面，就讓我學(xué)到了要想做好一件事并 不是那么的簡(jiǎn)單，要用實(shí)際去證實(shí)它。眼見(jiàn)的不一定真實(shí)，這讓我想到了學(xué)校為什么要我們來(lái)這里實(shí)習(xí)，是要我們懂得學(xué)習(xí)的可貴，學(xué)習(xí)和打磨平面一樣 要有一絲不茍的精神才能做到最好，同時(shí)還要讓我們認(rèn)識(shí)到 動(dòng)手的重要性。只是一味的學(xué)習(xí)理論，那也是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，沒(méi)有實(shí)際的體驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)不了自己的動(dòng)手能力，這都需要理論與實(shí)際相結(jié)合。更需要頭腦和雙手的配合。鉗工在鉗工實(shí)訓(xùn)中，我了解了鉗工的方要內(nèi)容是為劃線(xiàn)、鏨削、鋰削、研磨、鉆孔、擴(kuò)孔、鉸孔、攻螺紋等等。了解了 鋰刀的構(gòu)造；分類(lèi)、選用、鋰削姿勢(shì)、鋰削方法和質(zhì)量的檢 測(cè)。在搓削上，老師重點(diǎn)講解了搓削姿勢(shì)，搓削方法和質(zhì)量檢測(cè)。首先要正

4、確的握鋰刀，鋰削平面時(shí)保持鋰刀的平直運(yùn) 動(dòng)是鋰削的關(guān)鍵，鋰削力有水平推力和垂直壓力兩種。鋰刀 推進(jìn)時(shí)，前手壓力逐漸減小后手壓力大則后小，鋰刀推到中 間位置時(shí)，兩手壓力相同，繼續(xù)推進(jìn)鋰刀時(shí)，前手壓力逐漸 減小后壓力加大。鋰刀返回時(shí)不施加壓力。老師在生動(dòng)的給 我們演示了如何使用鋰刀和如何使用鋸，之后在指定的各自 位置后，開(kāi)始了我們的任務(wù)一一完成一個(gè)小錘子。在制作這個(gè)工件時(shí)，首先我們運(yùn)用手鋸把一根鐵棍鋸切成接近工件的尺寸。大約是 23mn鋸切時(shí)，要右手握穩(wěn)手柄， 左手扶住手鋸的前端。起鋸時(shí)，起鋸角約為十五度。鋸切時(shí) 要右手施力，左手扶正鋸弓，一定要將鋸條擺正否則便會(huì)鋸?fù)?，鋸切速度不宜過(guò)快，約20 4

5、0次每分,在切掉氣割面之 后我們還剩下大約19mm接下來(lái)的工作我們需要按照老師要求把這個(gè)長(zhǎng)方體表面按照尺寸搓削成平面。搓平的過(guò)程說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單但是做起來(lái) 就不是那么簡(jiǎn)單了，比如，用鋰刀搓表面時(shí)很是枯燥可能半 天總是機(jī)械的重復(fù)著一個(gè)工作，一開(kāi)始我們需要用大搓進(jìn)行 打磨，之后便是中搓，最后用小搓來(lái)把它搓平搓細(xì)。一直重 復(fù)著搓的過(guò)程，最后終于把這根粗糙的鐵棍磨的好看了。接下來(lái)的工作就是把下根長(zhǎng)方形的鐵棍鋸成一個(gè)錘子的形狀。根據(jù)圖形，把它鋸割下來(lái)一個(gè)三角形的鐵塊，這樣， 就完成了錘子的基本形狀，在進(jìn)一步搓削、研磨之后，就可 以打孔了。在打孔之前，先劃線(xiàn)，確定孔的中心，在孔中心先用錘頭打出一個(gè)較大的中心眼，

6、鉆孔時(shí)先鉆一個(gè)淺坑，以判斷是 否對(duì)中。當(dāng)孔快要鉆通時(shí)，進(jìn)刀量就要減小了，避免鉆頭在 鉆穿時(shí)發(fā)生抖動(dòng)。在套螺紋時(shí)先用手掌按住板牙中心，緩慢 轉(zhuǎn)動(dòng)。在轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)程中，每轉(zhuǎn)一周要倒回四分之一周，以便斷 屑、排屑，而且要加入機(jī)油潤(rùn)滑。個(gè)工件做完了雖然不是特別的標(biāo)準(zhǔn)，但那確實(shí)用我們的汗水換來(lái)的，那其中凝滿(mǎn)了我們的用心與期望，看著自己 的第一件勞動(dòng)成果滿(mǎn)心的歡喜難以言表。接下來(lái)的兩天我們學(xué)習(xí)了車(chē)工，車(chē)工不是由數(shù)控來(lái)完成的，它要求較高的手工操作能力。首先老師叫我們邊看書(shū)邊看車(chē)床熟悉車(chē)床的各個(gè)組成部分，車(chē)床主要由變速箱、主軸箱、掛輪箱、進(jìn)給箱、溜板 箱、刀架、尾座、床身、絲杠、光杠和操縱桿組成。車(chē)床是 通過(guò)各個(gè)手柄來(lái)進(jìn)行操作的，老師又向我們講解了各個(gè)手柄的作用，然后就讓我們加工一個(gè)主軸兩個(gè)小輪和兩個(gè)大輪老師先初步示范了一下操作方法，并加工了部分，然后