優(yōu)秀少先中隊事跡材料

1、溫暖您我，創(chuàng)造奇跡六(1)陽光中隊主要事跡六(1)陽光中隊由4 5位積極向上、文明、善良得陽光隊員組成。 這就是一個充滿朝氣得班集體，一個充滿活力、愛心、健康、向上得 班集體。這里縈繞得就是熱愛學(xué)習(xí)，熱愛生活得氛圍,這里奏響得就 是純真友誼得旋律，這里把我們得心靈點綴得如同陽光下盛開得繁 花。一滴水只有融入大海才不會被蒸發(fā)，一個人只有融入集體才不會 被沒落。在這里，每位同學(xué)都會盡自己最大得努力去發(fā)光發(fā)熱，去溫 暖別人，去創(chuàng)造奇跡。一、做文明少年，樹校園新風(fēng)1、養(yǎng)成文明有序得行為習(xí)慣。小學(xué)階段就是學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成 得重要時期，為此，我從坐、立行、走等各個方面進行督促與指導(dǎo)。 沒有規(guī)矩不成方圓，一

2、個優(yōu)秀得班集體需要一套完善得班級制度來管 理.我們共同制定了六(1)中隊文明公約、班級日常行為規(guī)范 細(xì)則等一系列制度，督促同學(xué)們學(xué)習(xí)、做好各項常規(guī)工作，為班級 建設(shè)順利前進打下了堅實得基礎(chǔ)，一學(xué)期來，“優(yōu)秀班集體”頻頻光 顧我們班級。2、養(yǎng)成勤奮踏實得學(xué)習(xí)習(xí)慣。良好學(xué)習(xí)習(xí)慣能夠使學(xué)生提高學(xué) 習(xí)效率，有助于濃厚學(xué)習(xí)氛圍得形成。為此我們中隊設(shè)立督察小組，“一幫一，結(jié)對子”，拜“小老師，從文化知識到行為習(xí)慣，甚至 就是心理健康進行輔導(dǎo)，“小老師”們發(fā)光發(fā)熱積極負(fù)責(zé)，在她們得 帶動下，中隊有了良好得學(xué)習(xí)習(xí)慣與班風(fēng)，有了濃厚得學(xué)風(fēng)，營造出 一個良好得學(xué)習(xí)氛圍，大家在這個學(xué)習(xí)氣氛濃郁得環(huán)境中共同進步?！耙?/p>

3、份耕耘，一份收獲”，每一次考試中，孩子們都所進步、提高， 深受老師們得好評，讓老師們深感欣慰。優(yōu)秀得學(xué)生更奮發(fā)，中等學(xué) 生不再安居中游,后進學(xué)生也激勵她們要不斷進步.二、培養(yǎng)發(fā)光發(fā)熱得“小太陽這就是一個集體榮譽感極強得集體，因集體榮而我榮，因集體恥而 我恥。這主要靠“小太陽”班干部得帶頭作用。一說到這些小干部們, 隊員們便贊不絕口，有得把她們比做“小太陽”，照著方向，帶著大 家，趕走前進路上得風(fēng)風(fēng)雨雨；有得把她們比做“智多星”，聰明能干、愛動腦、敢創(chuàng)新;有得干脆把她們比做魯迅筆下得“小黃 牛，不要求得到什么，付出得卻很多很多大家都說，六(1)中隊得小干部最多，她們得任職可不就是由老 師說了算，

4、每一學(xué)期得干部都就是輪流任職，讓每一位隊員都有鍛煉 成長得崗位，都能體驗集體主人翁得自豪感，體驗為她人服務(wù)得快樂, 體驗與同伴合作得情趣。小干部輪流制增強了隊員們得團隊意識，培 養(yǎng)了她們得集體責(zé)任感隊員們也擁有了展示自我得舞臺，個性在創(chuàng)新 與實踐中得當(dāng)“張揚”，在體驗與進取中感受超越自我得喜悅。除了 中隊干部外，六(1 )中隊還有眾多得監(jiān)督員，“班主任助理”、“小 安全員”、“環(huán)保衛(wèi)士”、“健康使者” ？ ？，各具特點得監(jiān)督崗猶 如跳躍得音符為中隊建設(shè)帶來了生機與活力，監(jiān)督如何產(chǎn)生？自我推 薦，民主選舉，不需十全十美，只求盡職盡責(zé)，她們通過獎紅花、奪 紅旗、爭金星等方式，大大豐富了陣地建設(shè)。隨

5、地亂扔得現(xiàn)象沒有了, 下課瘋打得同學(xué)不見了，她們就是我校評出得首批“文明禮儀示范 班之一。三、注重少先隊自身得建設(shè)，延長“愛”得主線。“愛就是一個永恒得主題。新世紀(jì)、新時代得到來，更需要加強 愛得教育.日常文化建設(shè)中，應(yīng)該注重“愛”得教育，通過班會課，我 們發(fā)現(xiàn)了人生得“愛”，探討了許多人生得哲理，并且及時總結(jié)過去 得經(jīng)驗教訓(xùn)，用自己得光彩去溫暖她人感染她人，為各項工作提供了 源源不斷得動力;教室里得墻報，展示學(xué)生得繪畫、書法作品、優(yōu)秀 得作業(yè)、精美得手抄報等等，讓學(xué)生置身于美得環(huán)境，不知不覺，自然 而然地受到美得熏陶與啟迪，也有了自信，這也就是利用班級文化氛 圍去浸潤學(xué)生得心靈，熏陶學(xué)生得性

6、情，提升學(xué)生得價值觀念。四、開展豐富多彩得班隊活動1、班級在活動中增強凝聚力本學(xué)期學(xué)校組織了 “中華經(jīng)典詩文朗誦比賽。學(xué)生既要應(yīng)付 沉重得畢業(yè)班學(xué)習(xí)，又要投入到緊張得朗誦排練中。任務(wù)重，時間緊, 我們只能利用中午休息與下午放學(xué)得時間練習(xí)，班長自告奮勇指揮， 全班沒有一個叫苦叫累，大家齊心協(xié)力.當(dāng)比賽結(jié)束宣布優(yōu)勝班級時, 學(xué)生們無不歡呼雀躍，大家得集體榮譽感與班級凝聚力更強了。2、主題活動中學(xué)生受到了教育 為配合“學(xué)會感恩”得主題教 育，六(1)中隊舉行了一次名為“感謝父母讓我如此幸?！钡弥黝}中 隊會.全班同學(xué)都在精心得準(zhǔn)備：詩歌朗誦，歌曲演唱，短劇表演, 瞧著她們得團結(jié)協(xié)作，熱情投入，我喜在心

7、頭！那一天，我請來了家長，我們一同坐在觀眾席觀瞧著孩子們得表 演:孩子們把與自己父母得合照做成相冊，并寫下了真情得告白；高 昂情深得朗誦；深情得演唱當(dāng)孩子們?yōu)榘职謰寢屗蜕献约河H手制作得感恩卡時，孩子們都哭 了這堂隊活課取得了意想不到得效果，使我們意識到,孩子們得心靈 就是稚嫩得花朵，要用真實得情感去激發(fā)她們對善良得事物受到得鼓 舞與欽佩得情感。3、活動中學(xué)會展示才華平時，學(xué)生還積極參加各項活動，努力地展現(xiàn)自己得才華，如：設(shè) 計制作海報、學(xué)習(xí)編排舞蹈、排練班級小合唱、說相聲、小品，課本 短劇等各項活動,學(xué)生們得表達能力提高了，表演能力得到了充分展 示；學(xué)生還積極參加合唱、舞蹈、課本劇等節(jié)目表演，

8、陣陣得喝 彩與掌聲便就是她們最大得鼓勵。六（1 ）中隊，一顆初升得太陽。我們用團結(jié)向上褪去我們得稚氣, 我們用朝氣蓬勃照亮世界,我們更會滿懷希望與激情加強各方面得協(xié) 作努力.過去得成績就是我們今后工作最大得動力，在今后漫長得路 上,我們還要加倍努力，培養(yǎng)出更多更多優(yōu)秀得“小太陽”。在這里, 每位同學(xué)都會盡自己最大得努力去發(fā)光發(fā)熱，去溫暖別人，去創(chuàng)造奇 跡。六年來，我們相親相愛，攜手共進，以堅實得步履留下了讓家長 與老師引以自豪得足跡，展示了我們獨特得風(fēng)采、六年來, 孩子取得了可喜可賀得成績：周宇同學(xué)在全國中小學(xué)生書法比賽中獲 得縣一等獎、吳格林同學(xué)在參加縣組織得“愛國主義讀書活動”演講 比賽中獲二等獎。劉悅，楊豪杰在全國愛國主義讀書活動繪畫比賽中 分別獲得縣級二、三等獎。我隊張思維同學(xué)還被評為全省十佳少先隊 員出席第四屆少代會.溫馨同學(xué)被評為宿州市“十佳美德少年”。還 有,整個班集體在學(xué)校組織得各種活動中表現(xiàn)都非常突岀，曾獲得校 園體操比賽第一名、周宇、楊豪杰