實(shí)用的大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告4篇

1、【實(shí)用】大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告4篇在不斷進(jìn)步的時(shí)代，大家逐漸認(rèn)識(shí)到報(bào)告的重要性，報(bào)告具 有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。那么一般報(bào)告是怎么寫(xiě)的呢？下而是小編整理 的大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告篇1天氣炎熱，烈日當(dāng)頭，我毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路。想通 過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)， 鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不 足和差距所在。大學(xué)生如何寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告?實(shí)習(xí)報(bào)告的寫(xiě)法是什么？下面 是一則20xx年暑假實(shí)習(xí)報(bào)告，可以通用的實(shí)習(xí)報(bào)告模板，希望能幫到 你。自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊， 成了說(shuō)不完的話題。在現(xiàn)今

2、社會(huì)，招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫(xiě)著有經(jīng)驗(yàn) 者優(yōu)先，可還在校園里而的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢? 為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng) 中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走 入社會(huì)，能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化，并且能夠在生活和工作 中很好地處理各方面的問(wèn)題，我來(lái)到了開(kāi)大建筑公司，開(kāi)始了我這個(gè) 假期的社會(huì)實(shí)踐。實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到 客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那 么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以 后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的 東西

3、。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就 不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)組織后，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì) 日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的 同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就己經(jīng)被 淘汰掉了，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外而接軌，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高, 我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué) 其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自己，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自己，表現(xiàn) 自己。在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi)，這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的，在 學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么，明天做些什么，但在這里， 不會(huì)有人會(huì)

4、告訴你這些，你必須要知道做什么，要自己地去做，而且 要盡自已的努力做到最好。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué) 習(xí)的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。無(wú)論是學(xué)習(xí)還 是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也 要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自己的能力!記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué) 是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)，盡 管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的 學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，他們總是隊(duì)我說(shuō)要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間。在這次實(shí)踐中, 我感受很深的一點(diǎn)是，在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的， 幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書(shū)本上

5、沒(méi)學(xué)到的，又可 能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況。我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與 人的交往中，我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的，可是如果你 只問(wèn)耕耘不問(wèn)收獲，那么你一定會(huì)交得到很多朋友。對(duì)待朋友，切不 可斤斤計(jì)較，不可強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情，要知道給予比獲得 更令人開(kāi)心。不論做是事情，都必須有主動(dòng)性和積極性，對(duì)成功要有 信心，要學(xué)會(huì)和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。打工的日 子，有喜有憂，有歡樂(lè)，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧。 我不知道多少打工的人有過(guò)這種感覺(jué)，但總的來(lái)說(shuō)，這次的打工生活 是我人生中邁向社會(huì)的重要一步，是值得回憶的。大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告篇

6、2畢業(yè)實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí) 踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根木就學(xué)不到的知識(shí)，受 益匪淺，也打開(kāi)了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，使我認(rèn)識(shí)到將所學(xué)的知識(shí)具體應(yīng)用到工作中去，為以后進(jìn)一步走向 社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，只有在實(shí)習(xí)期間盡快調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)方式， 適應(yīng)社會(huì)，才能被這個(gè)社會(huì)所接納，進(jìn)而生存發(fā)展。剛進(jìn)入單位的時(shí) 候我有些擔(dān)心，經(jīng)歷了一連串的實(shí)習(xí)之后，我努力調(diào)整觀念，正確認(rèn) 識(shí)了單位和個(gè)人的地位以及發(fā)展方向，我相信只要我們立足于現(xiàn)實(shí)， 改變和調(diào)整看問(wèn)題的角度，銳意進(jìn)取，在成才的道路上不斷攀登，有 朝一日，那些成才的機(jī)遇就會(huì)紛至沓來(lái)，促使我們成為社會(huì)公認(rèn)的人 才。實(shí)習(xí)又是對(duì)每

7、位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識(shí)的一種檢驗(yàn)，它讓我們 學(xué)到了很多在課堂上根木就學(xué)不到的知識(shí)，既開(kāi)闊了視野，又增長(zhǎng)了 見(jiàn)識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也是我們走向工 作崗位的第一步。會(huì)計(jì)是對(duì)會(huì)計(jì)單位的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)從數(shù)和量?jī)蓚€(gè)方而進(jìn) 行計(jì)量、記錄、計(jì)算、分析、檢查、預(yù)測(cè)、參與決策、實(shí)行監(jiān)督，旨 在提高經(jīng)濟(jì)效益的一種核算手段，它木身也是經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng)的重要組 成部分。會(huì)計(jì)專業(yè)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理 工作，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理，提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段，經(jīng)濟(jì)管理離不開(kāi) 會(huì)計(jì)，經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會(huì)計(jì)工作就顯得越重要。針對(duì)于此，在進(jìn)行了兩年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活之后，通過(guò)對(duì)會(huì) 計(jì)學(xué)原理、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、管理會(huì)計(jì)、成本

8、會(huì)計(jì)及會(huì)計(jì)理論 的學(xué)習(xí)，可以說(shuō)對(duì)會(huì)計(jì)己經(jīng)是耳目能熟了，所有的有關(guān)會(huì)計(jì)的專業(yè)基 礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我都基木掌握了，但這些 似乎只是紙上談兵，倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用， 那我想我肯定會(huì)是無(wú)從下手，一竅不通。自認(rèn)為己經(jīng)掌握了一定的會(huì) 計(jì)理論知識(shí)在這里只能成為空談。于是在堅(jiān)信實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯 一標(biāo)準(zhǔn)下，認(rèn)為只有把從書(shū)木上學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的會(huì)計(jì)實(shí) 務(wù)操作中去，才能真正掌握這門知識(shí)。因此，我作為一名會(huì)計(jì)專業(yè)的 學(xué)生，在20xx年11月起，有幸參加了為期近三個(gè)月的專業(yè)實(shí)習(xí)。大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告篇3為了加強(qiáng)自己的動(dòng)手能力，讓理論結(jié)合實(shí)踐，我來(lái)到*股份 公司為期一個(gè)月的實(shí)

9、習(xí)。因?yàn)楹蛯I(yè)相關(guān)，所以我被安排到技術(shù)客服 部，主要是電腦維修服務(wù)工作。一個(gè)月的時(shí)間很快就過(guò)去了，回顧這 段時(shí)間，雖然比較辛苦，但也充分感受到工作的樂(lè)趣以及在課堂上學(xué) 到的東西在實(shí)際中的結(jié)合，可謂收獲頗豐，下而就是自己的實(shí)習(xí)鑒定。很次實(shí)習(xí)主要是專業(yè)實(shí)習(xí)教學(xué)環(huán)節(jié)，把原來(lái)的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、生 產(chǎn)實(shí)習(xí)和畢業(yè)實(shí)習(xí)集中到一起，為了加強(qiáng)和鞏固理論知識(shí)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題 并運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，鍛煉自己的實(shí)習(xí)工作能 力，了解實(shí)習(xí)單位的計(jì)算機(jī)技術(shù)的應(yīng)用情況。而我所在的部門正好是 要求動(dòng)手能力比較強(qiáng)的一個(gè)技術(shù)性部門，所以針對(duì)性是比較強(qiáng)的。雖然我學(xué)的是計(jì)算機(jī)硬件專業(yè)，但在電腦維修服務(wù)方而的知 識(shí)還是很缺乏的，所

10、以一切都要從零學(xué)起。剛開(kāi)始實(shí)習(xí)時(shí)，辦公室的 同事給了我一些有關(guān)部門運(yùn)營(yíng)和計(jì)算機(jī)維護(hù)的公司的規(guī)章制度，讓我 對(duì)公司運(yùn)營(yíng)情況和計(jì)算機(jī)維護(hù)，特別是系統(tǒng)維護(hù)有了一定的認(rèn)識(shí)，理 解了我技術(shù)服務(wù)部的電腦維護(hù)工作雖然是企業(yè)部門運(yùn)營(yíng)的一個(gè)小側(cè) 面，但關(guān)系到企業(yè)在廣大市民心目中的形象，經(jīng)常領(lǐng)著我去進(jìn)行顧客 回訪、產(chǎn)品市場(chǎng)調(diào)查；后來(lái)，又讓我參與了一些具體的工作，比如約 定顧客、維修單開(kāi)立、對(duì)外宣傳以及。在部門領(lǐng)導(dǎo)及全體同事的幫助 指導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)這么多天的學(xué)習(xí)、工作，我己熟悉整個(gè)電腦維護(hù)服務(wù)的 流程，可以獨(dú)立、熟練地比較準(zhǔn)確地報(bào)岀各種電腦故障問(wèn)題。在實(shí)習(xí)期間，我深切地感受到，技術(shù)服務(wù)部是一個(gè)團(tuán)結(jié)、上 進(jìn)、充滿活力的集

11、體。每天大家都是笑臉相迎，即使而臨很大的工作 壓力，剛開(kāi)始的時(shí)候有點(diǎn)手忙腳亂，不是這邊搞錯(cuò)就是那邊忘了，都 是同事幫我糾正。由于后來(lái)心態(tài)的調(diào)整和熟練了，慢慢地學(xué)得差不多 了，過(guò)了兩個(gè)星期左右，由于原來(lái)只有我的同事一個(gè)人上白班忙不過(guò) 來(lái)，就把我和她安排在一起，從晚上八點(diǎn)到第二天八點(diǎn)！真累?。?shí)習(xí)時(shí)短暫的，影響卻是長(zhǎng)遠(yuǎn)的。由對(duì)一竅不通到現(xiàn)在對(duì)它 的原理和生產(chǎn)流程都有所了解，雖然這是一些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單的基木操作，但 是只要我們的記錄不正確和安排的疏忽都會(huì)影響到公司的聲譽(yù)和給客 戶造成不利影響。工作中不但要細(xì)心，動(dòng)奮，而且還要團(tuán)結(jié)，溝通， 處理事情才會(huì)更加的有效率。大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告篇4這是第一次停止會(huì)計(jì)的實(shí)習(xí)，

12、由于學(xué)校課程布置的緣由，目 前完畢的大二的功課，只學(xué)習(xí)了根底會(huì)計(jì)這一門會(huì)計(jì)專業(yè)課，所以在 去實(shí)習(xí)之前有些擔(dān)憂木人會(huì)做不來(lái)。實(shí)習(xí)的第一天，剛好是工人發(fā)工資的時(shí)分，所以只幫助發(fā)了 工資。從第二天開(kāi)端，有兩天多的時(shí)間是竣工產(chǎn)品入庫(kù)并審核，這一 局部比擬的單調(diào)，做的是比擬根底的工作，由于有財(cái)務(wù)軟件，所以只 需將各個(gè)車間近一個(gè)月來(lái)的消費(fèi)的產(chǎn)廢品的款號(hào)、竣工數(shù)量以及經(jīng)手 人員、日期等有關(guān)的信息錄入軟件的供給鏈模塊中即可，但是做好這 項(xiàng)工作是很需求耐煩、而且要仔細(xì)，不然很容易就可能輸入錯(cuò)誤的信 息。這一局部不只觸及以后的產(chǎn)品銷售收入核算，也觸及工人工資的 計(jì)算，影響本錢的計(jì)算。在做這一局部的時(shí)分，覺(jué)得比擬單

13、調(diào)，但是 也不敢懈怠，懼怕出錯(cuò)，領(lǐng)會(huì)到會(huì)計(jì)工作所需求的仔細(xì)和耐煩。完成了產(chǎn)品的入庫(kù)，接下來(lái)做的是審核原始憑證、編制會(huì)計(jì) 分錄、填制記帳憑證，這是一項(xiàng)連續(xù)的工作。剛開(kāi)端審核原始憑證的 時(shí)分有些無(wú)所適從，不知從何下手，幸而有他人手把手教，審核原始 憑證不想木人想象中的那樣只是需求核對(duì)一些信息而己，假如原始憑 證注銷合理、合規(guī)，審核起來(lái)就會(huì)比擬省力。但是日常的業(yè)務(wù)中由于 不是每個(gè)人都理解在業(yè)務(wù)發(fā)作時(shí)應(yīng)該停止怎樣的填制手續(xù)，才干停止 會(huì)計(jì)的入賬。在我審核的時(shí)分，手續(xù)欠缺的經(jīng)常發(fā)作在原料采購(gòu)、辦 公用品等的采購(gòu)，經(jīng)常是短少購(gòu)置物料中請(qǐng)單和實(shí)物入庫(kù)單。假如發(fā) 作這種狀況，就必需與諧和相關(guān)的部門補(bǔ)齊手續(xù)，因

14、而審核起來(lái)，就 比擬費(fèi)時(shí)費(fèi)力。會(huì)計(jì)分錄的編制不像想象中的那么簡(jiǎn)單：只是有借必有貸， 借貸必相等。當(dāng)然這是大準(zhǔn)繩，但是要做好、做標(biāo)準(zhǔn)，只是這樣還是 不夠的。在做會(huì)計(jì)分錄的時(shí)分學(xué)到的東西是最多的，在做一筆費(fèi)用業(yè) 務(wù)的時(shí)分，不曉得是歸入制造費(fèi)用還是管理費(fèi)用，單就根據(jù)原始的單 據(jù)二者均可。這時(shí)分問(wèn)了那里的會(huì)計(jì)人員，她跟我講了一下有關(guān)這筆 業(yè)務(wù)的發(fā)作，我才明白過(guò)來(lái)。公司車輛的運(yùn)費(fèi)處置問(wèn)題：假如是運(yùn)載 物料和原資料用于產(chǎn)品的消費(fèi)，必需歸入制造費(fèi)用。而假如是公司人 員的出差的車輛費(fèi)則應(yīng)該作為管理費(fèi)用途理。做完這筆業(yè)務(wù)，我發(fā)現(xiàn) 可以比擬好地做好會(huì)計(jì)分錄必需對(duì)整個(gè)公司的消費(fèi)運(yùn)作有一定的理 解，這樣才干夠處置好每

15、一筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)。接下來(lái)呈現(xiàn)是一些細(xì)節(jié)的問(wèn) 題：做觸及兩個(gè)以上帳戶的會(huì)計(jì)分錄的時(shí)分，我總是把它做成兩個(gè)簡(jiǎn) 單會(huì)計(jì)分錄，固然這不是準(zhǔn)繩性的錯(cuò)誤，但是這明顯地是記帳手續(xù)復(fù) 雜了，而且也不利于集中反映一項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的全面狀況。還有就是一 些實(shí)務(wù)的問(wèn)題：收付款項(xiàng)經(jīng)常有零頭，零頭普通都是沒(méi)有支付或收取, 我在做分錄的時(shí)分，把這一點(diǎn)也疏忽了，也沒(méi)有認(rèn)真再看一下這筆業(yè) 務(wù)的款項(xiàng)到底是如何處置的，就直接地把款項(xiàng)做成銷售收入或是現(xiàn)金 存款的減少，到最后去看他們?cè)仍?jīng)做好的記賬憑證，才曉得零頭 是這樣處置的：未收的零頭普通做成停業(yè)外支岀，相應(yīng)地未支付的零 頭做成停業(yè)外收入。而這時(shí)做好的記賬憑證曾經(jīng)都打印出來(lái)了，我又

16、回頭去軟件數(shù)據(jù)庫(kù)里先將會(huì)計(jì)分錄矯正確，最后重新打卬。原木這些 應(yīng)該一個(gè)半天就能弄好，但是由于不熟習(xí)、老出錯(cuò)，又折騰了快一個(gè) 下午。由于原始憑證己審核好了，會(huì)計(jì)分錄也做完了，填制記帳憑 帳就輕松許多（編制會(huì)計(jì)分錄和填制記帳憑證是同時(shí)停止的）。記賬憑 證中重要的是如何寫(xiě)摘要才干簡(jiǎn)明達(dá)意，我試寫(xiě)了好幾筆業(yè)務(wù)后才覺(jué) 得漸漸地上手了。這個(gè)比擬容易。銷售訂單入庫(kù)也相對(duì)簡(jiǎn)單一些，也只是錄入相關(guān)的信息，金 蝶k3財(cái)務(wù)軟件的運(yùn)用，一些冗雜的處置都是由軟件自動(dòng)生成，關(guān)于銷 售稅，只需在訂單類型里輸入能否含稅就行，像一些含稅的訂單，系 統(tǒng)就會(huì)自動(dòng)生成產(chǎn)廢品的含稅單價(jià)、總金額等等。實(shí)習(xí)心得：紙上學(xué)得終覺(jué)淺，絕知此事要

17、躬行。短短十天的實(shí)習(xí)，學(xué) 到了不少東西，理解了不少東西，看到了木人的對(duì)會(huì)計(jì)的專業(yè)學(xué)問(wèn)控 制得很少。所謂會(huì)計(jì)行業(yè)越老越值錢，以前總以為會(huì)計(jì)最重要還是經(jīng) 歷，但是這次的實(shí)習(xí)改動(dòng)了我的想法，理論能否扎實(shí)也是很關(guān)鍵的， 畢竟會(huì)計(jì)的專業(yè)比擬強(qiáng)，而且有一些比擬死的東西是必需控制的。假 如沒(méi)打好理論根底，真正到了工作會(huì)沒(méi)有眉目的！其實(shí)無(wú)所謂說(shuō)哪個(gè) 更重要，哪個(gè)比擬不重要，而是應(yīng)該兩者兼優(yōu)最好。實(shí)習(xí)中發(fā)現(xiàn)了木 人的許多缺乏：1、課上學(xué)習(xí)沒(méi)有把學(xué)問(wèn)很好地串起來(lái)，而業(yè)務(wù)不是像書(shū)上一 樣，是分塊停止解說(shuō)的，它是連續(xù)的，所以在處置一筆業(yè)務(wù)的時(shí)分， 曉得要做什么，但是卻不曉得從何處開(kāi)端。在學(xué)致使用方而很需求努 力。2、畢竟只學(xué)習(xí)了根底會(huì)計(jì)這門專業(yè)課，只能說(shuō)是很皮毛的東 西，專業(yè)學(xué)問(wèn)還是很欠缺的，會(huì)計(jì)包括的東西是很多。實(shí)習(xí)的時(shí)分也有不少認(rèn)識(shí)：1、做會(huì)計(jì)需求理清思緒，像在建賬的時(shí)分，要對(duì)整個(gè)建賬的 輪廓有較明晰地理解，這樣詳細(xì)工作起來(lái)有方向，效率比擬高，否則 很容易在一個(gè)問(wèn)題上卡住，反重復(fù)復(fù)，總得不到處理。而理清思緒后 就是詳細(xì)的一些工作，這些工作或許會(huì)反復(fù)，比擬單調(diào)，很需求耐煩。2、會(huì)計(jì)在一個(gè)公司觸及的范圍說(shuō)小也不小，它不是僅僅是現(xiàn) 金、財(cái)務(wù)的管理，會(huì)計(jì)從一個(gè)側(cè)面能夠監(jiān)視一個(gè)公司的消費(fèi)狀況，比 方從竣工產(chǎn)品入庫(kù)單能夠理解一個(gè)車間、組別的消費(fèi)效率，消費(fèi)進(jìn)度