2020年新編鎮(zhèn)江市金山小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案綜述名師精品資料._第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、鎮(zhèn)江市金山小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案一、指導(dǎo)思想:校園藝術(shù)節(jié)作為校園文化建設(shè)的重要組成部分,對(duì)建設(shè)和諧校園,培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)起著至關(guān)重要的作用.通過(guò)本次藝術(shù)節(jié)要在校園內(nèi)掀起濃郁的藝術(shù)氛圍,形成學(xué)習(xí)、演練、創(chuàng)作藝術(shù)作品的高潮為本月學(xué)校藝術(shù)爭(zhēng)章活動(dòng),搭好平臺(tái),打好基礎(chǔ);要通過(guò)師生人人參與,不斷提高自身素養(yǎng),發(fā)現(xiàn)一批藝術(shù)苗子和好的藝術(shù)作品,形成我校的藝術(shù)教育特色,全面推進(jìn)我校素質(zhì)教育的深入開(kāi)展。二、活動(dòng)主題:金色童年幸福成長(zhǎng)三、活動(dòng)內(nèi)容:四種形式:1、說(shuō)一個(gè)故事(少兒講故事比賽)參加對(duì)象:15年級(jí)2、演一個(gè)劇本(課本表演、詩(shī)詞朗誦比賽)參加對(duì)象:14年級(jí)3、唱一首歌曲(紅色經(jīng)典歌曲演唱比賽)參加對(duì)象:1

2、6年級(jí)4、寫(xiě)一手好字(書(shū)畫(huà)比賽)參加對(duì)象:16年級(jí)四、活動(dòng)程序:1、5月11日上午校園藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式5月15日下午1:40市少兒講故事比賽(負(fù)責(zé)人:解菊妹)2、5月18日5月21日校書(shū)畫(huà)比賽(負(fù)責(zé)人:湯春芳)3、5月22日5月26日校演唱比賽(負(fù)責(zé)人:王霞)4、5月27日校慶“六一”兒童節(jié)藝術(shù)展演(負(fù)責(zé)人:王育春余云峰)a、節(jié)目匯演b、書(shū)畫(huà)展覽五、活動(dòng)時(shí)間:利用每周班隊(duì)活動(dòng)課或綜合實(shí)踐活動(dòng)課的時(shí)間分年段進(jìn)行比賽,每周一個(gè)主題比賽。六、活動(dòng)要求:1、語(yǔ)文教師負(fù)責(zé)少兒講故事比賽的輔導(dǎo)和組織參賽。2、正副班主任負(fù)責(zé)書(shū)畫(huà)比賽,演唱比賽的輔導(dǎo)和組織參賽(班主任負(fù)責(zé)牽頭,正副班主任分工合作)。3、音樂(lè)、美術(shù)

3、教師通過(guò)課堂負(fù)責(zé)技術(shù)性指導(dǎo)。七、評(píng)獎(jiǎng)方法:1、以年級(jí)為單位評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。2、以獎(jiǎng)次得分記入班級(jí)總分進(jìn)行匯總評(píng)比,納入班級(jí)期終考核。3、設(shè)立教師指導(dǎo)獎(jiǎng)(輔導(dǎo)的學(xué)生獲得一等獎(jiǎng)的教師),納入教師期終考核。4、對(duì)在單項(xiàng)比賽中好的藝術(shù)作品和節(jié)目調(diào)演校藝術(shù)展演活動(dòng)。鎮(zhèn)江市金山小學(xué)2009年5月“金色童年”藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)-唱歌比賽活動(dòng)方案一、活動(dòng)目的:一年一度的“六一”國(guó)際兒童節(jié)即將到來(lái),為了讓孩子們更開(kāi)心地度過(guò)自己的節(jié)日,情操得到陶冶,個(gè)性得到發(fā)展,擬開(kāi)展“金色童年”藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng),力求營(yíng)造積極向上、健康活潑的校園文化氛圍。二、活動(dòng)內(nèi)容:1、“我唱國(guó)歌”校園合唱比賽體現(xiàn)“班班有合唱”。2、“金色童年

4、”校園之聲(獨(dú)唱、重唱、表演唱、小合唱類(lèi))比賽體現(xiàn)“班班有歌手”。三、活動(dòng)要求及形式:1、本次歌詠比賽分必唱和選唱兩類(lèi),選唱曲目自定一首,各班以中隊(duì)為單位自行組織訓(xùn)練。必唱歌曲:國(guó)歌選唱歌曲:教材中的歌曲,曲目自定,伴奏音樂(lè)由學(xué)校提供。2、各中隊(duì)輔導(dǎo)員在活動(dòng)前積極調(diào)動(dòng)學(xué)生自主確定好參賽曲目,告知音樂(lè)老師,利用音樂(lè)課教會(huì)學(xué)生,表演形式請(qǐng)班主任自定。四、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn):1、時(shí)間:2009年5月22日2、地點(diǎn):初賽在階梯教室五、評(píng)比方式:按照年級(jí)評(píng)比,以分值形式計(jì)入藝術(shù)節(jié)活動(dòng)成果,同時(shí)優(yōu)勝班級(jí)參加慶?!傲弧蔽膴时硌?。六、其他注意事項(xiàng):1、各中隊(duì)在5月20日前將參賽曲目報(bào)王霞老師,5月22日按照年級(jí)

5、比賽。2、比賽按班級(jí)順序進(jìn)行,各班班主任要加強(qiáng)參賽學(xué)生的安全教育與管理,比賽時(shí)場(chǎng)內(nèi)要保持安靜,確?;顒?dòng)正常開(kāi)展。3、各中隊(duì)必須做到全員參與,盡量著裝整齊。4、必唱歌曲要求學(xué)生指揮,節(jié)奏正確,動(dòng)作大方。金山小學(xué)藝術(shù)節(jié)書(shū)畫(huà)類(lèi)活動(dòng)方案一、指導(dǎo)思想為了豐富校園文化生活,營(yíng)造濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍,充分展現(xiàn)中國(guó)書(shū)畫(huà)藝術(shù)魄力,繼承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)的國(guó)粹文化藝術(shù),提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)、審美情趣,促進(jìn)書(shū)畫(huà)愛(ài)好者之間的交流,培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì),為學(xué)生活動(dòng)增添生氣。培養(yǎng)同學(xué)們認(rèn)識(shí)美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力,為書(shū)畫(huà)愛(ài)好者提供展現(xiàn)自我價(jià)值的平臺(tái)。賽事主題:發(fā)揚(yáng)藝術(shù)之光,傳承書(shū)畫(huà)風(fēng)采,揮灑金色童年作品上交時(shí)間:2009年5月1

6、72009年5月20日作品征集:一、參賽對(duì)象:本校(1-6年級(jí))同學(xué)。(每班最少上交作品5幅,作品要求形式多樣)二、參賽項(xiàng)目:書(shū)法組(毛筆、軟筆、硬筆、篆刻等)繪畫(huà)組(中國(guó)畫(huà)、水彩畫(huà)、兒童畫(huà)、素描等畫(huà)種)三、作品內(nèi)容要求:作品內(nèi)容思想健康、積極向上。四、作品尺寸:a、硬筆書(shū)寫(xiě)內(nèi)容不限,學(xué)生獨(dú)立完成。統(tǒng)一用紅線(xiàn)方格的硬筆書(shū)法專(zhuān)用紙。b、軟筆紙張規(guī)格:尺寸不超過(guò)整開(kāi)宣紙,字體不限。c、兒童畫(huà)、水彩、素描用素描紙作畫(huà)12開(kāi)大小。五、作品裝裱要求:a、兒童畫(huà)、水彩畫(huà)、素描以黑色卡紙墊底,四周留三公分黑邊。b、硬筆以彩色卡紙墊底,四周留二公分邊。c、國(guó)畫(huà)、軟筆、篆刻進(jìn)行拓裱后上交。六、評(píng)審辦法:1.此次

7、活動(dòng)從參賽作品中選出優(yōu)秀作品展覽2.從參賽作品中評(píng)出一二三等獎(jiǎng),公布評(píng)選結(jié)果.3.對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)榮譽(yù)證書(shū),一等獎(jiǎng)獲得者,設(shè)立教師輔導(dǎo)獎(jiǎng).4.比賽獲得一等獎(jiǎng)的學(xué)生做好“六一”兒童節(jié)現(xiàn)場(chǎng)書(shū)畫(huà)表演的準(zhǔn)備.金山小學(xué)美術(shù)組2009年5月“金色童年”講故事比賽鎮(zhèn)江市金山小學(xué)一、活動(dòng)宗旨:為進(jìn)一步繁榮校園文化生活,促進(jìn)和推動(dòng)我校校園精神文明活動(dòng)的蓬勃開(kāi)展,展示我校學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌?,F(xiàn)配合“金色童年”活動(dòng)方案中藝術(shù)章的爭(zhēng)得活動(dòng),通過(guò)開(kāi)展一系列文化、藝術(shù)競(jìng)賽活動(dòng),營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍和良好的素質(zhì)教育環(huán)境,激發(fā)廣大學(xué)生愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)校和熱愛(ài)藝術(shù)、勤奮學(xué)習(xí)、努力成才的熱情與動(dòng)力,不斷提高自身綜合素質(zhì),現(xiàn)開(kāi)展“金色童年”講故事比賽,希望通過(guò)這一活動(dòng)能有效地鍛煉學(xué)生口語(yǔ)表達(dá)能力。二、活動(dòng)內(nèi)容及要求:1、每個(gè)年級(jí)經(jīng)過(guò)初賽選23名選手參加學(xué)校舉行的決賽。2、以學(xué)校內(nèi)的感人事跡為主,低年級(jí)可以題材不限。故事內(nèi)容健康、符合學(xué)生年齡特征和心理特點(diǎn)。3、參賽選手儀表要自然、大方、得體。4、參賽選手講故事時(shí)必須脫稿獨(dú)立完成。5、參賽選手普通話(huà)要標(biāo)準(zhǔn)、表情豐富,可以嘗試有創(chuàng)意的表演形式。三、活動(dòng)時(shí)間:5月15日下午1:40四、活動(dòng)地點(diǎn):階梯教室五、評(píng)獎(jiǎng)方法:比賽評(píng)選出各年級(jí)一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)若干名。六、評(píng)委組:每個(gè)年級(jí)派一名語(yǔ)文教師擔(dān)任評(píng)委。七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):(滿(mǎn)分為100

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