版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、.(勤奮、求是、創(chuàng)新、奉獻)2014 2015 學(xué)年第一學(xué)期期末考試試卷主考教師: 陸杰、劉錫建、王遠強 學(xué)院 化學(xué)化工學(xué)院 班級 姓名 _ 學(xué)號 _化工原理(二)課程試卷B參考答案(本卷考試時間 120 分鐘)題號一二三四五六七八九十總得分題分25100得分一、 填空題(每空1分,共20分)1、蒸餾是利用各組分揮發(fā)度不同 將液體混合物部分汽化而使混合物得到分離的單元操作,兩組分蒸餾中,相對揮發(fā)度差異越_大_,分離越易;相對揮發(fā)度_等于1_時不能用普通精餾方法分離。2、在精餾塔中當(dāng)塔板中離開的氣相與液相之間達到相平衡時,該塔板稱為理論板 ,精餾塔的塔頂溫度總是低于 塔底溫度。3、總壓為99.7
2、kPa,100時苯與甲苯的飽和蒸氣壓分別是179.18kPa和74.53kPa,平衡時苯的液相組成為_0.241_(以摩爾分數(shù)表示),苯與甲苯的相對揮發(fā)度為_2.40_。4、當(dāng)分離要求和回流比一定時, 過冷液體 進料的值最大,此時分離所需的理論板數(shù) 最少 。5、對于同一種溶質(zhì),溶解度隨溫度的升高而減小 ,加壓 和降溫 對吸收操作有利。6、根據(jù)雙膜理論,水吸收空氣中氨的過程屬_氣膜_ 控制過程;水吸收空氣中CO2的過程屬_液膜_ 控制過程;上述兩種氣體中, CO2吸收可以采用化學(xué)吸收 ,可顯著提高吸收速率。7、在吸收操作中,氣體流量、氣相進出口組成和液相進口組成不變時,若減少吸收劑用量,則操作線
3、將_靠近_平衡線,傳質(zhì)推動力將_減小_。8、當(dāng)不飽和濕空氣溫度升高時,濕球溫度 升高 ,相對濕度降低 ,露點不變 。二、選擇題(每題2分,共20分)1、下述說法中錯誤的是( B )。(A)板式塔內(nèi)氣液逐級接觸,填料塔內(nèi)氣液連續(xù)接觸 (B) 吸收過程可以用等分子反向擴散說明(C)精餾既可以用板式塔,又可以用填料塔 (D) 吸收既可以用板式塔,又可以用填料塔2、 二元溶液連續(xù)精餾計算中,進料熱狀況的變化將引起以下線的變化( A )。(A)提餾段操作線與線 (B)平衡線 (C)平衡線與精餾段操作線 (D) 精餾段操作線與 線3、操作中連續(xù)精餾塔,F(xiàn)、q、xF、D、W不變,回流比小于原回流比,則( B
4、 )。 (A) 、均增加 (B) 減小, 增加 (C) 、 均不變 (D)不能正常操作4、為防止液泛的發(fā)生應(yīng)采取的措施是( C )。(A) 增加氣速 (B)增加液體流量 (C) 增大板間距 (D)增加塔板開孔率5、對一定操作條件下的填料吸收塔,如將填料層增高一些,則塔的HOG將( C )。(A) 增大 (B) 減小 (C) 不變 (D) 不能判斷6、低濃度逆流吸收操作,當(dāng)氣液進塔組成不變,而改變操作條件使脫吸因數(shù)s增大,則氣體出塔濃度將( A )。(A) 增大 (B)減小 (C) 不變 (D)不確定7、有關(guān)擴散傳質(zhì)中漂流因數(shù)概念,下來討論中正確的是( D )。(A) 漂流因數(shù)概念只適用于氣相擴
5、散傳質(zhì),而不適用于液相擴散傳質(zhì) (B) 漂流因數(shù)反映分子擴散速率對單向分子擴散傳質(zhì)速率之比(C)漂流因數(shù)概念只適用于分子擴散傳質(zhì)過程,而不適用于對流擴散傳質(zhì)過程 (D) 漂流因數(shù)一定大于或者等于18、 將不飽和空氣等濕冷卻到飽和狀態(tài)時的溫度稱為( A ) (A)露點溫度 (B)干球溫度 (C)濕球溫度 (D)絕熱飽和溫度 9、空氣的干球溫度為t, 濕球溫度為tw ,露點為td ,當(dāng)空氣的相對濕度為100時,則( A ) (A) ttw td (B)ttw td (C) ttw td (D) ttw td10、干燥過程中較易除去的是( B )。(A)結(jié)合水分 (B) 非結(jié)合水分 (C) 平衡水分
6、 (D) 自由水分三、(10分)、某連續(xù)精餾操作分離二元混合溶液,已知操作線方程為:精餾段 提餾段 若原料液于泡點進料時,求回流比,塔頂、塔底產(chǎn)品和進料的組成。解:由精餾段操作線方程斜率 解得 聯(lián)解 及得塔頂產(chǎn)品組成再聯(lián)解 及 得塔底產(chǎn)品組成部分再聯(lián)解 及 得,四、(7分)總壓為101.325kPa、溫度為20時,NH3在水中溶解,NH3在溶液中的摩爾分數(shù)為0.012,此時溶液上方氣相中NH3的平衡分壓為2.266kPa。試求此時之溶解度系數(shù)H、亨利系數(shù)E、相平衡常數(shù)m。溶液的密度為1000kg/m3。解: (3分)或者由式(6-1) kPa (2分)溶劑水的密度s=1000kg/m3,摩爾質(zhì)
7、量Ms=18kg/kmol,由式(6-10)計算H kmol/(m3kPa) (2分)五、(10分)在一常壓氣流干燥器中干燥某種濕物料,已知數(shù)據(jù)如下:空氣進入預(yù)熱器的溫度為15,濕含量為0.0073 kg水/kg絕干氣, 經(jīng)預(yù)熱后空氣進干燥器溫度為90,空氣出干燥器溫度為30,濕度為 kg水/kg絕干氣。物料經(jīng)過干燥后含水率由0.15 降至0.01(均為干基),干燥器生產(chǎn)能力Gc為234.7。試求:(1)空氣進出干燥器的焓值變化;(4分)(2)水分蒸發(fā)量();(2分)(3)空氣的消耗量及單位空氣消耗量;(4分)解:(1)絕干氣絕干氣(2)水分蒸發(fā)量; (3) kg絕干空氣/h六、(本題18分)
8、用連續(xù)精餾塔分離某二元混合液,原料液流量為200 kmol/h,露點進料,進料濃度為0.5,塔頂餾出液組成為0.96,釜液組成為0.1(以上均為易揮發(fā)組分的摩爾分率)。操作條件下相對揮發(fā)度為3,塔頂采用全凝器,泡點回流。塔釜間接蒸汽加熱,回流比為最小回流比的1.2倍。試求:(1)塔頂和和塔釜產(chǎn)品流量;(4分)(2)最小回流比;(4分)(3)精餾段操作線方程;(3分)(4)提餾段操作線方程;(3分)(5)離開第二層理論板的液體組成(由塔頂往下數(shù))。(4分)解:(1)F=D+WFxF=DxD+WxW即200= D+W2000.5=0.96 D+0.1 W解出D=93.0 kmol/h, W=107
9、 kmol/h(2)因是露點進料,q=0及yq=xF=0.5,故解出 xq=0.25(3)離開第二層理論板的液相濃度x2精餾段操作線方程式為:(4)L=RD=2.2*93=204.6(5)平衡線關(guān)系式為: 逐板計算:因塔頂為全凝器,泡點回流,y1=xD=0.96根據(jù)平衡關(guān)系式由y1求x1,即:解得 x1=0.889根據(jù)提餾段操作線方程式由x1求y2:y2=0.6875x1+0.3=0.68750.889+0.3=0.911再依平衡關(guān)系式由y2求x2:解得 x2=0.773七、(15分)用清水在逆流填料塔中吸收某混合氣體中的溶質(zhì)A,塔徑為1.5m。原料氣中惰性氣體的流量為0.0743 kmol/s,原料氣中溶質(zhì)A的摩爾分率為0.08。已知操作條件下氣液平衡關(guān)系為Y*=1.8X,氣相總體積傳質(zhì)系數(shù)KYa=
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 水上展覽館魚塘施工合同范本
- 煤炭集散地租賃合同
- 旅游戲劇之旅服務(wù)合同
- 正畸治療中的排齊整平
- 租房協(xié)議書樣例
- 能源管理水電布線協(xié)議
- 農(nóng)業(yè)機械采購融資租賃轉(zhuǎn)租賃協(xié)議
- 水毀治理施工服務(wù)合同
- 智慧校園配電箱招標資料
- 建筑平方包干合同范例
- 數(shù)獨題目高級50題(后附答案)【最新】
- (完整word版)上海博物館文物術(shù)語中英文對照
- 問題線索辦理呈批表
- 調(diào)度自動化及通信技術(shù)監(jiān)督實施細則
- 學(xué)、練、評一體化課堂模式下賽的兩個問題與對策
- 陜西省尾礦資源綜合利用
- 扣件式鋼管腳手架施工方案(課程設(shè)計,含計算書)
- 磁懸浮列車(課堂PPT)
- 常見藥品配伍表
- 克勞斯瑪菲注塑機說明書(精華版)
- 柴油發(fā)電機組檢測報告樣本
評論
0/150
提交評論