小繼教個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃

1、2020年小繼教學(xué)習(xí)計(jì)劃小繼教個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃新課程改革實(shí)施以來，學(xué)校我們教師素質(zhì)的要求更高。而繼續(xù)教 育學(xué)習(xí)是教師不斷提高思想素質(zhì)和綜合業(yè)務(wù)水平。作為一名教師， 我深刻地認(rèn)識(shí)到身為教師肩上背負(fù)的重要責(zé)任。人們常說：“學(xué)生 是祖國(guó)的花朵，教師是辛勤的園丁”。振興教育的希望在教師。促 進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，本人特制定并實(shí)施以下計(jì) 劃。一、指導(dǎo)思想：二、計(jì)劃目標(biāo)：1、通過自我學(xué)習(xí)教育熱愛教育事業(yè)，熟悉課標(biāo)、教材，掌 握教學(xué)常規(guī)提高其教育教學(xué)能力，盡快適應(yīng)新教學(xué)崗位的教育教學(xué) 工作需要。力求達(dá)到：(3) 熟悉學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)，能管好課堂，完成學(xué)校分配的 班級(jí)德育管理工作。(4) 熟悉本

2、專業(yè)、木學(xué)科的最新知識(shí)和信息，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，更 新教育教學(xué)觀念。(5) 把握教材重難點(diǎn)，自如地駕馭和處理教材。2、好好地利用“網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)”與主講老師的課堂授課。與輔 導(dǎo)老師認(rèn)真交流，請(qǐng)教自己不知的和一知半解的問題。并做好相應(yīng) 的記錄。(1) 認(rèn)真閱讀每一科教材的內(nèi)容，并完成好相應(yīng)的點(diǎn)滴記錄。(2) 認(rèn)真完成探討話題，增強(qiáng)自己的認(rèn)知能力。1、首先要提高自己的政治思想素質(zhì)。教師的政治取向、道德素 質(zhì)、教育觀、世界觀和人生觀對(duì)學(xué)生起直接影響作用。“學(xué)為人師,身為示范”，引導(dǎo)學(xué)生樹立各種正確觀念，教育學(xué)生學(xué)會(huì)求知、學(xué) 會(huì)做人、學(xué)會(huì)創(chuàng)造，培養(yǎng)學(xué)生成為與時(shí)俱進(jìn)的新型人才。2、促進(jìn)個(gè)人專業(yè)發(fā)展，確立教育教

3、學(xué)新理念。(1) 發(fā)展和學(xué)習(xí)應(yīng)該是可持續(xù)的和長(zhǎng)期的。(2) 善于思考，在實(shí)踐中探求、感悟。(3) 樂于動(dòng)筆，提高教育科研水平。3、繼續(xù)更新自己的專業(yè)知識(shí)，“要給學(xué)生一滴水，自己必須要 有一桶水。”平時(shí)多搜集專業(yè)發(fā)展的新動(dòng)向、新信息，不斷更新知 識(shí)，以適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求。4、注重個(gè)人素質(zhì)的培養(yǎng)，不貪名利，切實(shí)提高自身理論水平和 業(yè)務(wù)水平，力求為學(xué)生創(chuàng)造最好的教育。在今后的工作中堅(jiān)持做到務(wù)實(shí)求真，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)；并將 所學(xué)知識(shí)充分應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐，以人為本，尊重學(xué)生個(gè)性，引導(dǎo)和 啟發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)自我增長(zhǎng)知識(shí)，學(xué)會(huì) 懷疑和創(chuàng)新。一、指導(dǎo)思想：重視理論學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，更新教育

4、觀念。通過學(xué)習(xí)，樹立“以 人為本、以學(xué)生為本”的教育觀念。面向全體學(xué)生的發(fā)展，促進(jìn)學(xué) 生的全面發(fā)展，為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)?！盀榱艘磺袑W(xué)生，一切 為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”。始終將學(xué)生的利益放在首位。學(xué)習(xí) 新的教育理論，掌握科學(xué)的教育方法，提升自己的教學(xué)理念，在教 育教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)中都要尊重學(xué)生人格，遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī) 律。二、計(jì)劃目標(biāo)：1、通過自我學(xué)習(xí)，熱愛教育事業(yè)，熟悉課標(biāo)、教材，掌握 教學(xué)常規(guī)提高其教育教學(xué)能力，盡快適應(yīng)教學(xué)崗位的教育教學(xué)工作 需要。力求達(dá)到：(1) 樹立良好的敬業(yè)精神，熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)校，熱愛學(xué)生， 遵紀(jì)守法，養(yǎng)成職業(yè)紀(jì)律和道德規(guī)范，熟悉學(xué)校的各種規(guī)章制度。(2

5、) 完成教育教學(xué)任務(wù)，教案規(guī)范，符合基本要求。熟悉所任學(xué) 科課標(biāo)，教學(xué)工作得到大多數(shù)學(xué)生的認(rèn)可。(3) 熟悉學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)，能管好課堂，完成學(xué)校分配的 班級(jí)德育管理工作。(4) 熟悉本專業(yè)、本學(xué)科的最新知識(shí)和信息，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，更 新教育教學(xué)觀念。(5) 把握教材重難點(diǎn)，自如地駕馭和處理教材。(6) 開展教學(xué)探究、解決教育教學(xué)中實(shí)踐問題、總結(jié)教育教學(xué)經(jīng) 驗(yàn)。2、認(rèn)真學(xué)習(xí)北京大學(xué)提供的“網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)”。與輔導(dǎo)老師認(rèn) 真交流，請(qǐng)教自己不知的和一知半解的問題。并做好相應(yīng)的記錄。(1) 認(rèn)真閱讀每一個(gè)模塊的閱讀材料，并完成好相應(yīng)的閱讀檢測(cè) 題。(2) 認(rèn)真完成探討話題、大量閱讀學(xué)員發(fā)帖并做好回復(fù)

6、。(3) 完成老師布置的各種作業(yè)，力求合格率達(dá)到85以上。(4) 認(rèn)真閱讀最后一個(gè)模塊的各項(xiàng)標(biāo)題，并完成“模擬考試題 目”。1、按時(shí)參加學(xué)校組織的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。2、積極參加市、區(qū)組織的新課程培訓(xùn)。4、積極參加學(xué)校及上級(jí)舉辦的各級(jí)各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。一、指導(dǎo)思想：以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，提高教師隊(duì)伍的整 體素質(zhì)為目標(biāo)，堅(jiān)持“面向全員、突出骨干、傾斜一線、注重實(shí)效” 的原則，以“一德四新”(即師德教育，新理念、新知識(shí)、新方法、 新技能）為主要內(nèi)容，以開展提高教師課堂教學(xué)技能活動(dòng)為抓手，以 國(guó)家、省、市、縣級(jí)骨干教師為引領(lǐng)，以解決好制度、機(jī)構(gòu)、經(jīng)費(fèi)、 機(jī)制等方面的問題為保障，努力提高教師

7、繼續(xù)教育工作的質(zhì)量和效 益。通過教師繼續(xù)教育工作，全而提高我校教師實(shí)施素質(zhì)教育的能 力和水平，為我校全而深化素質(zhì)教育和實(shí)施新課程提供更高水平的 師資。二、目標(biāo)要求：圍繞“強(qiáng)化能力，提升素質(zhì)，決戰(zhàn)課堂，提高質(zhì)量”的總體目標(biāo), 以提升小學(xué)教師師德素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平為核心，以滲透“一德四 新”（即師德教育，新理念、新知識(shí)、新方法、新技能）的學(xué)科培訓(xùn) 為主要內(nèi)容，以“中小學(xué)教師國(guó)家級(jí)培訓(xùn)計(jì)劃”（簡(jiǎn)稱“國(guó)培計(jì)劃”） 為引領(lǐng)，以中小學(xué)省級(jí)培訓(xùn)計(jì)劃（省培計(jì)劃）為爪手，以現(xiàn)代遠(yuǎn)程教 育技術(shù)支撐下的校本研修為平臺(tái)，全面提升自身的素質(zhì)和教育教學(xué) 質(zhì)量。三、學(xué)習(xí)內(nèi)容及目標(biāo)任務(wù)：本年度培訓(xùn)學(xué)習(xí)不低于72學(xué)時(shí)。其中，師德教育不少于10學(xué)時(shí), 其他培訓(xùn)（含“四新”）不少于62學(xué)時(shí)。并將“一德四新”與各種培 訓(xùn)有機(jī)結(jié)合。1. 師德教育2. 新理念樹立先進(jìn)的教育思想和教育理