2021-2022年新北師大版五年級上冊語文第六單元測試卷（含答案）

1、第6單元過關(guān)檢測卷 (60分鐘100分)一、下列加點字的讀音全對的一項是()(2分)A機械(q)捍衛(wèi)(hn) 實惠(hu) 師傅(f)B損壞(sn) 縫紉(rn) 簡便(pin) 啟發(fā)(q)C競賽(jng) 涉江(sh) 自度其足(du) 舟已行矣(y)D遽契其舟(qi) 鄭人買履(l) 寧信度(nng) 熟視無睹(du)二、看拼音，寫詞語。(16分)fn pi yyn bojin qnchu b le htu q yu c l 三、把下面的詞語補充完整。(6分)舉()反()刪()就()開()節(jié)()見()知()()冠()戴()空()慣四、選擇恰當?shù)脑~語填空，注意詞語的感情色彩。(9分)1王帥做

2、事()，在班里很有威信。2對別人的意見不要()地輕易下結(jié)論。3學校舉行了一次書畫()。4惠特尼決定向人們()他的辦法。5他的計劃( )，漏洞百出，大家都反對。6長跑比賽即將來臨，為了班級榮譽，同學們積極鍛煉，沒有人敢()。7平時他說話口若懸河，可一到關(guān)鍵時刻，卻()。8這篇文章的結(jié)尾有著()的作用，毫無( )之嫌。五、按要求寫句子。(6分)1仿照例句的修辭手法，選取一種事物寫一句話，讓它“活”起來，具有人的感情和行為。例：小溪唱著歡樂的歌蹦蹦跳跳地向大海跑去。_2這個規(guī)格的螺栓可以用在你的自行車上。這個規(guī)格的螺栓可以用在你家的縫紉機上。(用關(guān)聯(lián)詞連成一句話)_3用修改符號修改病句。(1)愛迪生

3、發(fā)現(xiàn)了電燈泡。(2)我聽見了孩子們快樂的歌聲和笑臉。六、請寫出下面標點在句子中的作用。(4分)1惠特尼發(fā)明的是一種“方法”“標準化”。引號：()破折號：( )2警察叔叔往往從犯罪現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)的蛛絲馬跡中，尋找破案的線索?？茖W家根據(jù)觀察到的現(xiàn)象，探索事物發(fā)展的規(guī)律省略號：()3這就是平時我們所說的“有比較才能有鑒別”。引號：()七、名句我會填。(5分)1論語中有一句話告訴我們：做好一件事，準備工作非常重要。這句話是：_，_。2南宋詩人_在冬夜里寫下教子詩。其中“_，_”兩句讓我們明白了實踐的重要性。八、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(6分)1瓦特發(fā)明了_，愛迪生發(fā)明了_，貝爾發(fā)明了_，惠特尼發(fā)明了_。這些啟發(fā)我

4、們，發(fā)明創(chuàng)造不只表現(xiàn)在_上，還表現(xiàn)在_上。2“舟已行矣，_，求劍若此，_！”這句話告訴我們做事不能不知變通。3“人曰：何不試之以足？曰：_，_。”這兩句對話出自_一文。從這兩句對話中，我們看到了_。九、句子排序我能行。(6分)()然后把食品中殘余的水分蒸發(fā)掉，干燥食品就制成了。()先把新鮮食品放到急凍冷庫中速凍。()干燥食品是怎樣制作的呢？()再把快速凍結(jié)的食品放到近似真空的環(huán)境中，冰會變成水汽，離開食品。()我們平時吃的食品里，有大量的水汽，不易保存，為了便于保存，要把它們制成干燥食品。十、閱讀沖關(guān)我最棒。(20分)(一)處處留心皆學問我們好多人都有一句自己喜愛的名言，用來鞭策自己。我銘記著

5、這樣一句話：“處處留心皆學問?！痹谖覀兩钪?，只要留心觀察，就能從一些細小的地方、平常的事情中獲得知識。日積月累，這些知識就如粒粒沙子，堆成了小沙丘。當你遇到問題時，你從自己的積累中找出相關(guān)的知識來解決，這些問題就能迎刃而解了。正因為我信奉這句話，所以受益匪淺。一次自然課上，老師對我們進行了一次小測驗。課本上的內(nèi)容大家都很熟悉，考起來并不費力?？墒?，老師卻別出心裁地出了一道課外題，問魚有哪些內(nèi)臟。同學們都給難住了，有的瞪著黑板，有的皺著眉頭咬筆桿。而我呢，略加思考，便胸有成竹地在試卷上列出：肝、鰾、膽、腸幾天后，考試結(jié)果出來了，我得了100分。同桌半開玩笑地說：“石蕾，你是不是在考試之前解剖過

6、魚呀？要不怎么對它的內(nèi)臟了如指掌？”我神秘地說：“處處留心皆學問！”上個星期天，我看奶奶剖魚，魚的內(nèi)臟剛被掏出來，我就像個“小問號”似的纏住奶奶，問它們都叫什么名字。奶奶沒法子，只好依次報了出來。我認真地聽著，用心地記著。也不知什么緣故，我記得特別牢，一個個都好像在腦海里扎了根似的。誰知這“留心”而來的“學問”，竟在這次考試中用上了。?。∥疫@100分可是“處處留心皆學問”這句話送給我的??！“處處留心皆學問”這句話不但使我在學習中嘗到了甜頭，而且在生活中也使我受益匪淺。一天，我無意中看到姐姐在一篇作文中寫道：“一串紅在這美麗的春天里綻開了笑臉。”我猛然想起，我們學校的花壇里也有幾盆一串紅，可是全

7、都是秋天開的呀！我把自己的想法告訴了姐姐，姐姐拍著我的肩說：“小蕾，真謝謝你，我把映山紅和一串紅給弄混了。這篇文章我還想投到揚子晚報呢！若被登出來，豈不是鬧了個大笑話！”我心里喜滋滋的，更加感到“處處留心皆學問”的妙處。是啊，處處留心皆學問。只有留心生活，我們才會感受到生活的豐富，體會到學習的樂趣。1結(jié)合文章，解釋下列詞語。(2分)受益匪淺：_了如指掌：_2第二自然段中把_和_進行對比，寫出了“處處留心皆學問”帶給“我”的妙處。(2分)3本文寫了哪兩件事讓“我”感受到“處處留心皆學問”的妙處？(2分)_4找出文中的一個過渡句，摘錄下來。(2分)_5你讀了這篇文章后有怎樣的體會呢？寫下來吧！(2

8、分)_(二)最糟糕的發(fā)明英國衛(wèi)報曾評出“人類最糟糕的發(fā)明”，塑料袋不幸“榮獲”這一稱號。塑料是從石油或煤炭中提取的化學產(chǎn)品，一旦生產(chǎn)出來就很難自然降解。處理這些白色垃圾很多時候都只能挖土填埋或高溫焚燒。據(jù)科學家測試，塑料袋在地下埋200年也不會腐爛降解。大量的塑料廢棄物填埋在地下，會破壞土壤透氣性，使土壤板結(jié)，影響植物生長。如果家畜誤食了混入食料或丟棄在野外的塑料，會因消化道梗阻而死亡；而焚燒塑料所產(chǎn)生的有害煙塵和有毒氣體，同樣會對大氣環(huán)境造成污染。英國衛(wèi)報稱，我們的地球似乎已經(jīng)變成了塑料星球，土地、河流、高山、海洋塑料袋無處不在，直到有一天，我們都已離去，這些東西仍然占據(jù)著地球，因為它們是“

9、永生”的。據(jù)國外新聞媒體報道，經(jīng)常有許多海洋動物如海豚、海豹、海龜?shù)扔捎谡`食了海洋中漂浮的塑料廢棄物，堵塞消化道而喪生。如今，這種事在中國也發(fā)生了。西安市動物園曾有5只鹿、1只美洲駝不明不白地死去，經(jīng)專家解剖尸體后證實，“兇手”竟是司空見慣的塑料袋，這些動物誤食了游人亂丟的塑料袋而命喪黃泉。無獨有偶，北京麋鹿園自1995年以來已經(jīng)發(fā)生了十幾起麋鹿誤食塑料袋而致死的事，科研人員在一頭麋鹿的胃中竟然發(fā)現(xiàn)了4公斤之多的塑料垃圾！塑料袋的發(fā)明雖然只有100多年，但是它對環(huán)境的危害已經(jīng)顯而易見了，它所堵塞的也不僅僅是動物的消化道了。重慶市1998年8月就由于嘉陵江、長江上漂浮的塑料袋等白色垃圾堵塞了自來

10、水廠的取水口，使得好幾家自來水廠停產(chǎn)減產(chǎn)，害得重慶市民守著兩條大江沒水喝。據(jù)悉，愛爾蘭現(xiàn)在已經(jīng)開始征集塑料袋稅，每個塑料袋征收13美分的稅。這個方法極為有效，愛爾蘭塑料袋的使用率降低了百分之九十。在挪威，居民外出購物大都自帶塑料袋。因為商店雖然提供塑料袋，但需付費。我國這幾年雖然有不少環(huán)保組織都搞了布袋贈市民的活動，倡導人們少用塑料袋，但是也沒見多少人用環(huán)保布袋購物。關(guān)鍵在于塑料袋大都是白給的，用不用與人們的經(jīng)濟利益基本無關(guān)。看來，要抵制“白色垃圾”，除了宣傳、號召之外，還需要采用經(jīng)濟手段。塑料袋的問世確實給我們的生活帶來了極大的方便，但是，我們都不能做往自家水井里吐痰的傻事。這種給人類帶來如

11、此大的麻煩的發(fā)明還是少點為好。1為什么說塑料袋是“人類最糟糕的發(fā)明”？(2分)_2下面句子中加“_”的詞語用得好在哪里？(2分)科研人員在一頭麋鹿的胃中竟然發(fā)現(xiàn)了4公斤之多的塑料垃圾！_3第段的中心句是_ (2分)4細讀第段，說說國內(nèi)外抵制“白色垃圾”的方法有哪些。(2分)_5國家的“限塑令”在全國實施已有幾年的時間了，市場使用塑料袋已有所限制?？山螘r間使用塑料袋的現(xiàn)象又有所抬頭。你有哪些好的方法倡導大家抵制白色污染？(2分)_十一、快樂寫作。(20分)題目：那是一次_的嘗試“嘗試”也就是試一試，這是非常有意思的實踐活動。它可能成功，也可能失敗，但不管怎樣，它都會使你有所發(fā)現(xiàn)，有所感悟。選取

12、你曾經(jīng)經(jīng)歷的一次嘗試，寫下來。要求內(nèi)容具體，感情真摯，語句通順，有條理。第6單元過關(guān)檢測卷一、C二、分配寓言寶劍清楚罷了糊涂豈有此理三、一三繁簡源流微著張李司見四、1.果斷2.武斷3.展覽4.展示5.自相矛盾6濫竽充數(shù)7.張口結(jié)舌8.畫龍點睛畫蛇添足五、1.示例：雪花輕輕地親吻著大地。點撥：注意擬人修辭手法的運用，賦予事物以人的感情和行為。2示例：這個規(guī)格的螺栓不僅可以用在你的自行車上，還可以用在你家的縫紉機上。3(1)愛迪生 了電燈泡。(2)示例：我聽見了孩子們快樂的歌聲 。六、1.著重指出解釋說明2表示列舉的省略3表示直接引用的話七、1. 工欲善其事必先利其器2陸游紙上得來終覺淺絕知此事要

13、躬行八、1.蒸汽機電燈泡電話“標準化”有形的物品科學的“方法”2而劍不行不亦惑乎3寧信度無自信也鄭人買履鄭人的迂腐和不知變通九、53241十、(一)1.得到的益處很多。好像指著自己的手掌給人看一樣，形容對情況非常清楚。2同學們都給難住了“我”胸有成竹地答題3留心奶奶剖魚，了解魚的內(nèi)臟，順利地解答考試難題；留心花壇里的一串紅，了解一串紅的開花時間，糾正了姐姐作文里的錯誤。4“處處留心皆學問”這句話不但使我在學習中嘗到了甜頭，而且在生活中也使我受益匪淺。5示例：我要學習小作者“處處留心”的精神，認真地留心觀察生活中的點點滴滴，這樣才能感受到生活的豐富，體會到學習的真正樂趣。(二)1因為塑料袋很難自然降解，現(xiàn)已污染環(huán)境，并給人類生活帶來很多麻煩。2準確地表達了不可思議、意想不到之情。3看來，要抵制“白色垃圾”，除了宣傳、號召之外，還需要采用經(jīng)濟手段。4征稅付費贈布袋倡導少用塑料袋5示例：在小區(qū)里貼宣傳標語：保護環(huán)境，請從遠離塑料袋開始。寫倡議書在學校宣傳。十一、思路導航：1這件事一定要是你第一次做，以前從未做過，或者一直不敢