2015年機(jī)電一體化專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)

1、2015 年機(jī)電一體化專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié) 前言：機(jī)電一體化專業(yè)是一個(gè)寬口徑專業(yè)，適應(yīng)范圍很廣，在校 期間除學(xué)習(xí)各種機(jī)械制造和原理、電工電子、計(jì)算機(jī)技術(shù)、控制技術(shù) 等理論知識外，還將參加各種技能培訓(xùn)和國家職業(yè)資格證書考試，充 分體現(xiàn)重視技能培養(yǎng)的特點(diǎn)。 隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的迅猛發(fā)展和廣泛應(yīng)用，機(jī)電一體化技術(shù)獲得前 所未有的發(fā)展，成為一門綜合計(jì)算機(jī)與信息技術(shù)、自動(dòng)控制技術(shù)、傳 動(dòng)技術(shù)和機(jī)械技術(shù)等交叉的系統(tǒng)技術(shù)，目前正向光機(jī)電一體化技術(shù)方 向發(fā)展，應(yīng)用范圍愈來愈廣。 一、實(shí)習(xí)目的： 1.通過工作實(shí)習(xí)加深了對機(jī)電一體化專業(yè)認(rèn)識， 鞏固了專業(yè)思想，激發(fā)了學(xué)習(xí)熱情。 2.熟悉公司工作流程、專業(yè)涉及的工作要領(lǐng)。 為以

2、后走上更好的工作崗位積累一定的知識和經(jīng)驗(yàn)。 3.開拓我們的視野， 增強(qiáng)了專業(yè)知識， 鍛煉了獨(dú)立工作的能力， 拓 展了更廣的知識和業(yè)務(wù)。 通過現(xiàn)場的工作實(shí)習(xí)和企業(yè)員工的交流指導(dǎo)，理論聯(lián)系實(shí)際，把 所學(xué)的理論知識加以印證、深化、鞏固和充實(shí)，培養(yǎng)分析、解決工程 實(shí)際問題的能力，為后繼的學(xué)習(xí)以及其他方面的深入了解打下了堅(jiān)實(shí) 的基礎(chǔ)。 二、實(shí)習(xí)情況介紹： 1.公司 崗位介紹： 專案是一個(gè)特殊的將被 完成的有限任務(wù)，它是在一定的時(shí)間內(nèi)、滿足一系列特定目標(biāo)的多項(xiàng) 相關(guān)工作的總稱。 專案是臺(tái)灣慣用名詞，在國內(nèi)專案相當(dāng)于項(xiàng)目。 專案包括三層含義： (1)專案是一項(xiàng)有待完成的任務(wù)，有特定的環(huán) 境與要求;(2)在一

3、定組織結(jié)構(gòu)內(nèi)， 利用有限的資源 (包括人力、物力和財(cái) 力等 )在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成任務(wù) ;(3)任務(wù)是滿足一定性能、 質(zhì)量、數(shù)量和 技術(shù)指標(biāo)等要求。 對照 IT 企業(yè)的工作內(nèi)容，基本都可以稱之爲(wèi)專案，因此對這些工 作的管理，均可以采用專案管理的方法。 專案就是要完成的一個(gè)具體任務(wù)，一旦這個(gè)任務(wù)完成，這個(gè)專案 的使命就完成了。 專案受到周圍環(huán)境的影響， 而且環(huán)境對專案的執(zhí)行有一定的約束， 例如考慮到和其他專案的相容，必須采用的技術(shù)和開發(fā)理念等等。 為了完成專案的任務(wù)，必須要組建一支團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)成員分工合作 以完成各個(gè)分目標(biāo)，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)總體目標(biāo)。 專案對資源有一定的要求，這些要求包括人力資源的技術(shù)能力和

4、 數(shù)量要求，配備什麼樣的設(shè)備和數(shù)量，完成專案目標(biāo)需要多少費(fèi)用， 以及這些資金的分配情況等。 3.工作介紹： 主要工作是協(xié)助公司完成后勤規(guī)劃管理的項(xiàng)目。 主要分為 (1)機(jī)械手配件統(tǒng)計(jì)管理 ;(2)機(jī)臺(tái)定位環(huán)統(tǒng)計(jì)管理 ;(3)技術(shù) 員用備品管理請購 ;(4)備品室進(jìn)出管理。 其中還兼職架立模具。 三、 實(shí)習(xí)時(shí)間及地點(diǎn)：20 xx年11月-20 xx年6月在廈門景智電 子股份有限公司進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)。 四、實(shí)習(xí)內(nèi)容： 開始的第一天是新人培訓(xùn)，新人培訓(xùn)是為了協(xié)助 新進(jìn)人員融入景智大家庭，快速上手工作，不僅由部門資深人員擔(dān)任 輔導(dǎo)員，作為職場生活 / 專業(yè)上的指導(dǎo)者：另有集團(tuán)文化訓(xùn)練及公司新 進(jìn)人員教育訓(xùn)

5、練，作為熟悉本集團(tuán)核心價(jià)值、文化及基本工作流程須 知的引導(dǎo)課程。 人力資源部及職業(yè)發(fā)展輔導(dǎo)員引導(dǎo)員工從學(xué)生到職場人的順利過 渡，給員工一個(gè)清晰的職業(yè)發(fā)展方向。 依據(jù)公司組織策略設(shè)有員工核心職能課程，為使全公司員工共同 朝向組織目標(biāo)邁進(jìn)，亦設(shè)置相應(yīng)課程強(qiáng)化員工各核心職能，如溝通、 團(tuán)隊(duì)合作與問題解決能力等課程。 為了提升員工之工作效率，景智電子亦規(guī)劃了一系列管理及各功 能別專業(yè)訓(xùn)練課程，如時(shí)間管理、基礎(chǔ)制程介紹、研發(fā)能力介紹及英 語能力提升課程，以加強(qiáng)員工之工作技能。 這一天的時(shí)間就是在課程的學(xué)習(xí)以及考試中度過的，在下午的時(shí) 候，公司來人分配我們這些新員工，我被分配到 P13 成型生計(jì)部門， 按

6、正常情況下，晚上是需要加班的，不過因?yàn)槲覀兪切聛淼膯T工，提 前下班了，明天再去被分配到的部門報(bào)道。 終于到了正式工作的時(shí)候了，我到了成型生計(jì)部門，在這里我知 道了成型生計(jì)部門的作用，主要是控制注塑機(jī)，制作出想要的產(chǎn)品。 注塑成型是利用塑膠原料受熱后成為熔融狀態(tài)流體利用注射成型 機(jī)的壓力、速度，將熔融塑膠注射入預(yù)先設(shè)計(jì)好的緊閉模腔內(nèi)，經(jīng)過 冷卻后而得到所需的制品的過程。 我的老大帶我熟悉了一起工作的同事，然后讓我認(rèn)識工作中需要 知道的知識。 這讓我學(xué)到了很多。 自此我就進(jìn)入了這個(gè)大家庭里。 作為一個(gè)專案除了要了解自己所做的工作流程外，還要加強(qiáng)自己 的責(zé)任心只有這樣才能更好的做出客戶想要達(dá)到的產(chǎn)品

7、要求。 我一般做的是把設(shè)置好的注塑機(jī)的參數(shù)做成圖片，將每一臺(tái)模具 需要什么樣的成型條件，記錄下來，裝訂成冊，以便于后來人能夠更 快的上手操作。 我會(huì)每天看看都有那些新的產(chǎn)品需要做出工藝參數(shù)文檔來，如果 有要做的，那么我會(huì)去車間找到那臺(tái)正在生產(chǎn)產(chǎn)品的注塑機(jī)，拍攝下 它的參數(shù)來，再回到辦公室里把他做成 Excel表格的格式保存下來。 做出工藝參數(shù)文檔以后，還要看看這個(gè)產(chǎn)品用的是那個(gè)模具，把 這臺(tái)模具需要怎么布置水路圖，以 Excel表格的格式畫出來，再然后那 還需要看看這個(gè)產(chǎn)品需不需要熱流道圖，需要熱流道圖的話，會(huì)去車 間找到正在生產(chǎn)產(chǎn)品的注塑機(jī)上的溫控箱、時(shí)序控制器拍攝成圖片格 式，在做成Exc

8、el表格。 這樣一個(gè)完整的工藝規(guī)劃就完成了。 下面就是要把這些文檔打印出來，裝訂成冊。 以便后人使用。 這是我頂崗實(shí)習(xí)期間需要做的其中一個(gè)項(xiàng)目。 還有的是需要我到每臺(tái)注塑機(jī)里看看他是多少噸位的機(jī)臺(tái)，然后 測量出他需要什么尺寸的定位環(huán)，定位環(huán)的作用是讓注塑機(jī)的射嘴在 正中的位置，把塑膠在一個(gè)固定的孔洞中注射入模腔內(nèi)。 把每一個(gè)機(jī)臺(tái)需要什么樣的定位環(huán)統(tǒng)計(jì)出來，用內(nèi)部委托單的形 式，發(fā)給公司內(nèi)部的模具廠，去制作出相應(yīng)的定位環(huán)。 當(dāng)制作出來以后，會(huì)通知我們?nèi)ト?，拿回來以后要在每個(gè)定位環(huán) 上打上標(biāo)簽，以便于下次使用時(shí)能方便的找到需要的定位環(huán)。 并且還要測量出每臺(tái)注塑機(jī)在安裝不同模具時(shí)，需要什么長度的 頂桿，頂桿的作用是在產(chǎn)品注塑成型，模具打開時(shí)，將產(chǎn)品頂出到模 具凹槽外，以便于機(jī)械手將產(chǎn)品取出。 這里再說下機(jī)械手，機(jī)械手是將模具取出注塑機(jī)所用的工具，它 是用氣動(dòng)控制的，在正常生產(chǎn)系上，需要高效率運(yùn)作，機(jī)械手可以精 確的取出產(chǎn)品，當(dāng)然機(jī)械手是技術(shù)員制作出來的。 當(dāng)把頂桿的長度、粗細(xì)確定下來后，也需要用內(nèi)部委托的方式， 制作出來，并且打上標(biāo)簽。 頂桿螺絲也需要通過以上的步驟來確定出來，并做好。 把它們存入備品室中，等現(xiàn)有的出現(xiàn)損壞時(shí)，便于更換。 這是我頂崗實(shí)習(xí)期間需要做的另一個(gè)項(xiàng)目。 1.餐廳服務(wù)員實(shí)習(xí)