XX年1月學(xué)校工作計(jì)劃范文

1、XX年1月學(xué)校工作計(jì)劃范文一、指導(dǎo)思想：在黨的XX大精神指引下，認(rèn)真實(shí)踐“三個(gè)代表”重要 思想，全面貫徹黨的教育方針，進(jìn)一步更新教育觀念，轉(zhuǎn)變 工作作風(fēng)。完善措施，加大管理的力度和廣度，使中小學(xué)校 管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量再上一個(gè)新臺(tái)階。以團(tuán)風(fēng)縣教育局 XX年工作思路為藍(lán)本，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，特制定本工作計(jì)劃二、工作思路：1、樹(shù)形象：通過(guò)黨員教育活動(dòng)和師德教育，提高每一 位教職工特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的職業(yè)道德水平，重樹(shù)領(lǐng)導(dǎo)形象， 以此促進(jìn)校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的根本轉(zhuǎn)變。2、強(qiáng)素質(zhì)：以新課程培訓(xùn)為切入點(diǎn)，以校本培訓(xùn)為裁 體，豐富教師基本功訓(xùn)練內(nèi)容，提高標(biāo)準(zhǔn)，盡快打造一支能 適應(yīng)新課程改革需要的教師隊(duì)伍。3、抓管

2、理：監(jiān)督、協(xié)調(diào)、管理、保護(hù)是鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校 的主要工作內(nèi)容，而管理是重中之重。本期中心學(xué)校將進(jìn)一 步完善和加強(qiáng)對(duì)各校工作過(guò)程的監(jiān)管，進(jìn)一步明確職責(zé)，強(qiáng) 化責(zé)任意識(shí)，提高管理水平。以管理促進(jìn)校長(zhǎng)抓管理，以管 理調(diào)動(dòng)廣大教師積極性，以管理提高教育教學(xué)質(zhì)量。三、工作目標(biāo)1、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，使學(xué)校周邊環(huán)境得到徹底改善，全期不發(fā)生責(zé)任事故， 中小學(xué)校全部達(dá)到“平安校園”標(biāo)準(zhǔn)2、通過(guò)管理傾斜，重點(diǎn)扶持和學(xué)校自我加壓等措施， 進(jìn)一步縮小學(xué)校之間的質(zhì)量差距，力爭(zhēng)使教育整體水平躍居 全縣前列。3、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高教師素質(zhì)，狠抓教育 教學(xué)質(zhì)量的提升，爭(zhēng)取教育質(zhì)量進(jìn)入全縣中等偏上等次。4、改善學(xué)校辦學(xué)條件

3、，通過(guò)積極爭(zhēng)取上級(jí)資金，實(shí)現(xiàn) 我鎮(zhèn)辦學(xué)條件的改觀，特別是十力中學(xué)、上巴河小學(xué)、宋家 涼亭小學(xué)的突出問(wèn)題，尤其是十力中學(xué)進(jìn)校園的道路硬化問(wèn) 題。完成好十力中學(xué)和宋家涼亭小學(xué)的合格學(xué)校的創(chuàng)建工作 和整改工作。四、主要措施1、加強(qiáng)思想道德教育。一是加強(qiáng)教職工思想道德建設(shè)， 結(jié)合黨員教育活動(dòng)和師德教育，通過(guò)觀看師德啟示錄和 開(kāi)展學(xué)年度師德標(biāo)兵評(píng)選活動(dòng)等措施，使每一位教職工都能 自黨遵守中小學(xué)教職工職業(yè)道德規(guī)范，真正做到學(xué)為人 師，行是人范。對(duì)黨員干部，更要高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，不能讓 他們只是交費(fèi)填表時(shí)的黨員，作風(fēng)上卻混同于一般老百姓， 使之成為教育教學(xué)第一線的時(shí)代先鋒，師生員工的楷模。二 是采取多種教育形

4、式，加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)， 一方面協(xié)助學(xué)校逐步建立未成人思想道德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制，把 中小學(xué)生守則教育和社會(huì)公德教育結(jié)合起來(lái)，完善班級(jí)管理措施，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的作用，堅(jiān)持開(kāi)展學(xué)習(xí)最勤奮、 進(jìn)步最快和優(yōu)秀少先隊(duì)員、十佳少年評(píng)選活動(dòng)，努力營(yíng)造良 好的德育氛圍。另一方面組織開(kāi)展文明禮貌月和“我為母校 添光彩”活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生從小事做起，以做好事以榮、做善 事為樂(lè)的道德風(fēng)尚，對(duì)于在此項(xiàng)活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)集體 和個(gè)人進(jìn)行大力表彰，并組織巡回報(bào)告團(tuán)到各校進(jìn)行事跡報(bào) 告，充分發(fā)揮典型的示范帶頭作用，促進(jìn)校風(fēng)的根本好轉(zhuǎn)。寫一2、提高教師素質(zhì)。新一輪課程改革對(duì)傳統(tǒng)教學(xué)是一種 挑戰(zhàn)，同時(shí)也為每一位教育工

5、作者提出了一個(gè)全新的教研課 題，因此提高教師素質(zhì)不能僅僅停留在過(guò)去那種練好“三筆 字”說(shuō)好普通話能上一兩節(jié)示范課上，對(duì)校本培訓(xùn)內(nèi)容要豐 富，標(biāo)準(zhǔn)要提高。本期中心學(xué)校將有計(jì)劃地開(kāi)展新課程教學(xué) 研討會(huì)，洋思教學(xué)觀摩課，組織教師觀看小學(xué)新課程改革優(yōu) 秀課例vcd光盤，并要求教師寫出觀后感或?qū)W習(xí)心得。在完 成教育教好一節(jié)教改課（以全新的教學(xué)理念組織教學(xué) ）， 篇高質(zhì)量的教改嘗試論文或心得。過(guò)好五關(guān)，即普通話，簡(jiǎn) 筆畫和“三筆字”。為了檢驗(yàn)各校校本培訓(xùn)和新課程培訓(xùn)情 況，中心學(xué)校擬定于七月中旬對(duì)教師進(jìn)行一次綜合素質(zhì)測(cè) 試，并將測(cè)試成績(jī)計(jì)入教職工量化考核結(jié)果。3、創(chuàng)建安全文明校園。按照教育局平安校園創(chuàng)建活

6、動(dòng) 實(shí)施方案，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，計(jì)劃把學(xué)校周邊環(huán)境整治、安全 紀(jì)律和法制教育，消除危險(xiǎn)房與平安校園創(chuàng)建活動(dòng)有機(jī)地結(jié) 合起來(lái)，分階段實(shí)施，逐步深化。開(kāi)學(xué)初，首先對(duì)各校校園 進(jìn)行集中整治，并量 力進(jìn)行綠化美化，對(duì)現(xiàn)有的校園文化 設(shè)施建設(shè)進(jìn)行改造升級(jí)。為確保此項(xiàng)工作的完成，各校期初 都要交納一定數(shù)量的責(zé)任押金，檢查評(píng)比結(jié)果后，中心學(xué)校 依次對(duì)各校進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。各校要?jiǎng)?chuàng)造條件，消除危險(xiǎn)房，加強(qiáng) 師生安全紀(jì)律教育，層層簽訂責(zé)任書，落實(shí)安全目標(biāo)責(zé)任制， 繼續(xù)完善封閉式管理制度。并與公安、工商、衛(wèi)生、司法部 門聯(lián)手，綜合治理學(xué)校周邊環(huán)境，規(guī)范以學(xué)生為主要消費(fèi)群 體的小食品經(jīng)營(yíng)。營(yíng)造安全、文明、和諧的育人環(huán)境。4、常

7、抓質(zhì)量不放松。本期的重點(diǎn)量抓校長(zhǎng)向管理安質(zhì)量，其次是抓教師一一向教學(xué)要質(zhì)量。抓校長(zhǎng)我們主要 是通過(guò)工作分解、任務(wù)下達(dá)、過(guò)程督導(dǎo)和結(jié)果評(píng)比等環(huán)節(jié) 調(diào)動(dòng)校長(zhǎng)管理的積極性。本期中心校將協(xié)助學(xué)校制定階段性 工作目標(biāo)，對(duì)每項(xiàng)工作實(shí)行一事一議，一項(xiàng)一計(jì)，不“秋后 算帳”；工作完不成或完成質(zhì)量差的學(xué)校讓其邊 做邊改，隨 改隨驗(yàn)，不搞亡羊補(bǔ)牢。使每所學(xué)校的管理逐步走向規(guī)范化、 制度化、經(jīng)常化。中心學(xué)校對(duì)各校常規(guī)管理檢查的方式、評(píng) 比辦法要逐步改進(jìn)，力爭(zhēng)科學(xué)、公正、有效。本期我們將改 過(guò)去集中檢查評(píng)比為隨時(shí)抽查，改過(guò)去中心學(xué)校幾個(gè)人查為 大家共同查（相關(guān)人員參與檢查），讓每一位管理者能夠及時(shí) 了解他人的經(jīng)驗(yàn)，正

8、視自己的不足，不斷改進(jìn)工作，縮小與 先進(jìn)學(xué)校的差距。抓教師主要通過(guò)完善教職工量化考核方 案，從常規(guī)教學(xué)管理入手，加強(qiáng)對(duì)常規(guī)教學(xué)各環(huán)節(jié)的督查， 調(diào)動(dòng)教師的教學(xué)積極性，繼續(xù)認(rèn)真開(kāi)展課堂教學(xué)評(píng)估活動(dòng)， 堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教學(xué)研究制度，堅(jiān)持培優(yōu)與補(bǔ)差相結(jié)合，開(kāi) 展教學(xué)扶貧和向潛能生送“溫暖”活動(dòng)。按照教職工量化考 評(píng)細(xì)則，在各校自評(píng)的基礎(chǔ)上，逐步將以校為單位的評(píng)比過(guò) 渡到以鎮(zhèn)為單位評(píng)比，適當(dāng)拉大績(jī)效工資分配檔次，讓有限 的資金發(fā)揮最大的激勵(lì)作用。5、開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)，活躍校園文化生活。開(kāi) 展陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)，三操一小時(shí)等活動(dòng)，各校要?jiǎng)?chuàng)造條件，舉辦與 青少年身心發(fā)展相適應(yīng)的課外活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦能 力。認(rèn)

9、真開(kāi)展“學(xué)校是我家，保潔靠大家”活動(dòng)，讓每一位 學(xué)生都能感受到學(xué)校大家庭的溫暖和快樂(lè)。本年度中心學(xué)校 也將舉辦中小學(xué)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)和小學(xué)生隊(duì)列隊(duì)形廣播操比賽， 開(kāi)展書法，美術(shù)、攝影、文學(xué)社團(tuán)的評(píng)比展示活動(dòng)。加強(qiáng)教 師活動(dòng)的開(kāi)展，比如文藝匯演，教師體育運(yùn)動(dòng)會(huì)等。6、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家免費(fèi)教育政策，堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)。中 心學(xué)校將逐步加大對(duì)收、管、用力度，幫助學(xué)校使用好有限 資金，特別是公用經(jīng)費(fèi)的管理與使用。通過(guò)開(kāi)展各種形式的 活動(dòng)，充分發(fā)揮現(xiàn)有教學(xué)設(shè)施的最大作用，為新課程改革創(chuàng) 造條件。關(guān)心教職工生活，逐步改善辦學(xué)條件。7、鞏固“普九”成果，做好“控輟保學(xué)”工作。我鎮(zhèn) 普及九年義務(wù)教育盡管復(fù)驗(yàn)合格，但隨著形勢(shì)的不斷發(fā)展，新的困難和矛盾也日漸突出，本期要積極爭(zhēng)取與鎮(zhèn)政府，建 立防流控輟責(zé)任網(wǎng)絡(luò)，通過(guò)宣傳義務(wù)教育法，下發(fā)返校 通知書等多種方式讓每一個(gè)學(xué)生都回校園讀書，通過(guò)任務(wù)分 解，責(zé)任到人等措施防止學(xué)生輟學(xué)現(xiàn)象發(fā)生。對(duì)貧困生繼續(xù) 實(shí)行經(jīng)濟(jì)救助，確保他們完成學(xué)業(yè)；并積極爭(zhēng)取資金，加大危房排查和修復(fù)力度，建立健全各類檔案，做到底子清，表 冊(cè)全，數(shù)據(jù)準(zhǔn)。有計(jì)劃地購(gòu)置與新教材相適應(yīng)的教學(xué)儀器、 圖書、各類教學(xué)軟、硬件等，高標(biāo)準(zhǔn)完成“普九”工作。8、積極配合上級(jí)做好“普九”債務(wù)化解工作，清理學(xué) 校的債務(wù)情況，想好債務(wù)化解的辦