XX春季學(xué)期小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃范文

1、XX春季學(xué)期小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃范文新春伊始，春回大地。隨著春的召喚，新學(xué)期如約而至。 新年新氣象，新學(xué)期新希望。本期，我校將在區(qū)教育局的領(lǐng) 導(dǎo)下，扎實(shí)做好各項(xiàng)常規(guī)工作，認(rèn)真落實(shí)上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)目 標(biāo)任務(wù)的同時(shí)，自覺遵循教育規(guī)律，準(zhǔn)確把握教育本質(zhì)，努 力彰顯辦學(xué)特色，以營(yíng)造和美校園，打造生態(tài)課堂，培育陽 光少年作為工作重點(diǎn)，讓師生都能過上一種完整幸福的教育 生活。一、傳遞正能量，營(yíng)造和美校園。1、強(qiáng)化班子建設(shè)。經(jīng)歷了上學(xué)期黨的群眾路線教育實(shí) 踐活動(dòng)的洗禮，學(xué)校行政班子工作作風(fēng)得到了進(jìn)一步轉(zhuǎn)變， 工作效率得到了進(jìn)一步的提升。本期，我校將繼續(xù)加強(qiáng)行政 班子隊(duì)伍的建設(shè)，不僅要徹底改變庸懶散浮拖的現(xiàn)象，還要

2、 樹立積極行政，陽光管理的心態(tài)。學(xué)校班子成員要努力樹立” 三種意識(shí)”.一是責(zé)任意識(shí)：在其位謀其政，凡是有利于孩子 成長(zhǎng)，教師提升，學(xué)校發(fā)展的事必須做，不僅做好還要做細(xì) 做精，凡是給師生增加負(fù)擔(dān)，只是形式?jīng)]有實(shí)際意義的少做 或不做，凡是管理者自身份內(nèi)的事盡量自已做，不使喚人做（二是服務(wù)意識(shí)：班子成員不僅是管理者更是服務(wù)者，服務(wù)于 師生，服務(wù)于教育教學(xué)要成為常態(tài)。班子成員既要負(fù)責(zé)學(xué)校 日常工作正常有序的開展，又要引領(lǐng)教師步入專業(yè)化成長(zhǎng)之 路。三是榜樣意識(shí)：要求班子成員嚴(yán)格要求自己， 以身示范， 凡是要求老師做到的，班子成員要先做到，凡是要求老師不 能做的，班子成員堅(jiān)決不做。為了保證班子成員素養(yǎng)的提

3、升， 學(xué)校將認(rèn)真開好班子成員的三個(gè)會(huì)：期初開好班子成員的計(jì) 劃會(huì)，要求每位成員針對(duì)分管工作制定詳細(xì)全面的學(xué)期工作 計(jì)劃；每周開好行政例會(huì)，會(huì)上要求每位班子成員針對(duì)分管 工作進(jìn)行周小結(jié)，并制定未來一周的工作計(jì)劃；期末開好班 子成員工作的民主評(píng)議會(huì)。勤政為民，求真務(wù)實(shí)將是本期學(xué) 校領(lǐng)導(dǎo)班子的工作準(zhǔn)則。本期期末總結(jié)會(huì)上，每位班子成員 將對(duì)分管工作進(jìn)行總結(jié)，全體老師將進(jìn)行民主評(píng)議，以此作 為考核班子成員工作實(shí)績(jī)的依據(jù)之一。2、打造和美團(tuán)隊(duì)。本期，我校將進(jìn)一步加強(qiáng)教師的團(tuán) 隊(duì)建設(shè)。要求班主任和副班主任之間，班級(jí)任課教師之間， 教研組內(nèi)成員之間，辦公室內(nèi)室友之間，語數(shù)教師與藝體專 職教師之間既要克服個(gè)人主

4、義，又杜絕拉小團(tuán)體，要團(tuán)結(jié)合 作，互敬互愛，互幫互學(xué)，樹立全局意識(shí)和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。為了 促進(jìn)教師間的交流與協(xié)作，本期我校將從以下幾方面著手：一是調(diào)整作息安排，減少學(xué)生藝體活動(dòng)與課堂教學(xué)的時(shí) 間沖突。在充分聽取廣大老師的意見，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況， 本期我校將對(duì)作息時(shí)間調(diào)整如下：取消早自習(xí)和行知課，上 午上四節(jié)課，下午上二節(jié)課，下午第三節(jié)課為課外活動(dòng)課。課 外活動(dòng)內(nèi)容安排：藝體社團(tuán)活動(dòng)、中華經(jīng)典閱讀、個(gè)別輔導(dǎo) 和班務(wù)處理。二是明確各崗位職責(zé)，細(xì)化激勵(lì)機(jī)制。本期，我校將進(jìn) 一步完善各個(gè)崗位的考核評(píng)價(jià)細(xì)則。建立XX小學(xué)班主任與副班主任工作職責(zé)，XX小學(xué)教研組考核評(píng)價(jià)細(xì)則、XX 小學(xué)辦公室考核評(píng)價(jià)細(xì)則，XX小

5、學(xué)學(xué)生活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)細(xì)則， 進(jìn)一步完善藝體專職教師獎(jiǎng)勵(lì)細(xì)則。三是豐富教師生活，以活動(dòng)凝心聚力。本期，我校將努 力創(chuàng)造條件開展豐富多彩的活動(dòng)，放松教師的身心，增強(qiáng)團(tuán) 隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。利用“三八”節(jié)學(xué)校工會(huì)將開展女職 工教學(xué)基本功競(jìng)賽和教工趣味體育活動(dòng)比賽，同時(shí)召開三八節(jié)表彰大會(huì)。四月份，以工會(huì)教職工社團(tuán)為單位開展“擁抱 春天，綻放生命”的社團(tuán)活動(dòng)。五月份以各年級(jí)組為單位開 展“迎五一，教師才藝大比拼”活動(dòng)。利用六一兒童節(jié)文娛 演出的機(jī)會(huì)，學(xué)校青年教師組隊(duì)參加文娛表演，由音樂組負(fù) 責(zé)。3、建立民主和諧師生關(guān)系。眾所周知，民主和諧平等 的師生關(guān)系是教育教學(xué)的潤(rùn)滑劑和催化劑。然而，應(yīng)試教育 的功利化常常

6、使部分教師在壓力面前情緒失控，言行過激， 與師德相悖，不僅讓稚嫩的童心受傷，還使自己承受不必要 麻煩與壓力。本期，我校將加大對(duì)教師職業(yè)道德規(guī)范的培訓(xùn) 力度，鼓勵(lì)教師多閱讀，利用周初會(huì)或網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)為教師推薦 有價(jià)值教育好文，拓展視野，調(diào)整心態(tài)，提高素養(yǎng)，從教育 的規(guī)律與本質(zhì)上去解讀教育教學(xué)中學(xué)生身上的問題，在尊重 與理解的基礎(chǔ)上去教育學(xué)生，教師的心性愈發(fā)從容與淡定， 師生關(guān)系愈發(fā)融洽與和諧，教育效果就會(huì)愈發(fā)明顯。二、樹立科學(xué)育人觀，打造生態(tài)課堂。1、以“ XX實(shí)小遠(yuǎn)程植入式教學(xué)模式”為契機(jī)，提高教 師對(duì)于生態(tài)課堂的認(rèn)知?！癤X實(shí)小遠(yuǎn)程植入式教學(xué)模式”自上學(xué)期在我校一三五 年級(jí)語數(shù)課堂中落地以來，我

7、校網(wǎng)班教師不管是年輕的還是 年老的都全情投入，每天四課循環(huán)環(huán)環(huán)落實(shí) ，課課到家。讀 課、備課、還課和議課雖然擠占了網(wǎng)班老師很多休息時(shí)間， 但他們?nèi)蝿谌卧乖鷮?shí)地走好每一步，這真是實(shí)小植入漢小生 根。但要讓實(shí)小活雅課堂在漢小生態(tài)課堂中開花結(jié)果，我們 還得進(jìn)一步探索。本期，在網(wǎng)班教學(xué)常規(guī)管理中，我校除繼 續(xù)發(fā)揚(yáng)上期的操作模式，還要在精細(xì)讀課，二度備課，創(chuàng)造 性還課上下功夫。利用小組教研集體備課時(shí)間，共讀共備共 還一節(jié)課。共讀時(shí)，讀懂前端老師教學(xué)設(shè)計(jì)思路、教學(xué)設(shè)計(jì) 意圖、教學(xué)組織技巧和課堂互動(dòng)生成，共備時(shí)，哪些可以借 鑒哪些需要調(diào)整哪些還要?jiǎng)?chuàng)新在二度備課過程中都要進(jìn)行 逐一論證。還課時(shí)，先由一位老師執(zhí)

8、教，其他老師觀摹，觀 其效果，辨其優(yōu)劣，擇善而從。有了這種細(xì)致的研課方法， 網(wǎng)班老師讀課備課還課議課能力將會(huì)得到顯著提升。網(wǎng)班老 師教學(xué)理念更新了，教學(xué)方式轉(zhuǎn)變了，學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力定 會(huì)提升，富有漢小特色的生態(tài)高效課堂也一個(gè)定會(huì)孕育而生 的。2、圍繞多層面課堂討論，踐行生態(tài)課堂教學(xué)理念。本期，圍繞構(gòu)筑生態(tài)高效課堂，我校將開展多層面的獻(xiàn) 課賽講活動(dòng)：新教師上匯報(bào)課，藝體專職教師上公開課，語 數(shù)青年骨干教師賽課，名優(yōu)教師上示范課 為保證每節(jié)課具有觀摹研討價(jià)值，要求課前以教研組為單位反復(fù)磨 課，課中以學(xué)科組為單位組織全程觀課，課后以教研組為單 位確立中心發(fā)言人輪流評(píng)課，通過研課磨課評(píng)課議課等方 式，

9、初步建立以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)，充分激發(fā)學(xué)生 自主合作，互動(dòng)交流的教學(xué)模式， 建立師生互動(dòng)、生生互動(dòng)， 師生共同發(fā)展的生態(tài)環(huán)境。公開課是踐行生態(tài)課堂教學(xué)理念 的一個(gè)窗口，隨堂課更是實(shí)施生態(tài)課堂的主陣地。因此，本 期，我校還將加大聽隨堂課的力度， 繼續(xù)落實(shí)“推門聽課制” 要求分管教學(xué)的行政堅(jiān)持每天深入課堂，了解課堂教學(xué)現(xiàn) 狀，診斷課堂教學(xué)問題，指導(dǎo)生態(tài)課堂的實(shí)施。3、以課題研究為載體，構(gòu)筑生態(tài)課堂教學(xué)模式。本期，我校繼續(xù)深入開展兩個(gè)區(qū)級(jí)課題研究。數(shù)學(xué)組區(qū) 級(jí)課題小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效策略的研究與實(shí)踐即將進(jìn) 入結(jié)題階段。為了能順利圓滿地完成結(jié)題工作，課題組將在 分管行政的帶領(lǐng)下集思廣義認(rèn)真撰寫結(jié)

10、題報(bào)告，精心準(zhǔn)備研 究成果的匯報(bào)材料，不僅要保證順利通過上級(jí)相關(guān)部門的驗(yàn) 收工作，還要將研究成果輻射給全校數(shù)學(xué)教師，造福學(xué)生， 形成漢小數(shù)學(xué)生態(tài)課堂的教學(xué)特色，提高教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué) 生學(xué)習(xí)能力。語文組區(qū)級(jí)課題 XX立項(xiàng)已有一年多了，在 認(rèn)真小結(jié)階段研究成果的同時(shí)，制定下一階段研究方案，并 在研究過程中不斷學(xué)習(xí)相關(guān)教學(xué)理論，積極運(yùn)用于教學(xué)實(shí) 踐，真正體現(xiàn)課題研究的針對(duì)性和實(shí)效性，避免課題研究與 實(shí)際教學(xué)兩張皮的現(xiàn)象。在努力構(gòu)建生態(tài)課堂同時(shí)，還要倡導(dǎo)高效課堂以確保課 堂教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。針對(duì)我校存在的薄弱科目-英語與科學(xué)，本期我校將加大對(duì)這些科目課堂教學(xué)的管理力度。 分管行政要協(xié)同任課老師認(rèn)真分

11、析問題原因，尋求解決問題 的措施，并督促實(shí)施。在實(shí)施過程中及時(shí)反饋效果，及時(shí)調(diào) 整，保證教學(xué)質(zhì)量的逐步提高。針對(duì)我校各年級(jí)存在的弱勢(shì) 班級(jí)，教研組長(zhǎng)要加強(qiáng)對(duì)任課老師的教學(xué)指導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)資源共 享，保證團(tuán)隊(duì)共進(jìn)。三、開展豐富多彩的活動(dòng)，培育陽光少年。1、培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，提升品德教育的內(nèi)涵。本期，我校德育工作除了繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成 教育，還要將社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入德育工作之中，提升 品德教育的內(nèi)涵，拓展品德教育的外延。 富強(qiáng)、民主、文明、 和諧，自由、平等、公正、法治，愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善是社會(huì)主義核心價(jià)值觀 24字基本內(nèi)容。本期，我校德育 工作將圍繞愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善開

12、展系列教育活動(dòng)。利 用每周升旗儀式的國(guó)旗下講話解讀這四個(gè)品質(zhì)的內(nèi)涵，利用 每班的班隊(duì)活動(dòng)開展主題班會(huì)，利用紅領(lǐng)巾廣播站宣傳典型 事跡，利用每月之星評(píng)出先進(jìn)個(gè)人，利用六一兒童節(jié)的表彰 大會(huì)評(píng)出踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的先進(jìn)班集體。為了保證 評(píng)出的班集體具有典型性和先進(jìn)性，學(xué)校將根據(jù)班級(jí)開展的 主題班會(huì)，舉辦的手抄報(bào)展和學(xué)生的習(xí)作等進(jìn)行逐一量化評(píng) 分，以得分的高低作為評(píng)選的依據(jù)。除此而外，學(xué)校還將結(jié) 合區(qū)教育局宣教科的工作安排適時(shí)開展相關(guān)活動(dòng)及區(qū)級(jí)德 育課題研究小學(xué)生品格教育，深入開展社會(huì)主義核心價(jià) 值觀的教育。2、推行陽光閱讀，營(yíng)造書香校園?！芭c好書為友，與經(jīng)典同行”本期，我校將以此為主題， 全面

13、推行學(xué)生的陽光閱讀， 努力營(yíng)造書香校園。每班建立“小 書架”，書架上的存書可以是學(xué)校圖書室借來的，也可是班 上同學(xué)捐來共享的。每天設(shè)立課外閱讀課，每天下午第三節(jié) 課外活動(dòng)課除少數(shù)學(xué)生參加藝體訓(xùn)練，其余學(xué)生均在教室里 靜靜讀書，或摘錄，或?qū)懽x書心得，或開展讀書交流活動(dòng)， 形式自由卻不可挪作它用。每生準(zhǔn)備讀書摘錄本，作讀書筆 記，寫讀書心得，不僅要求數(shù)量還要保證質(zhì)量，期末學(xué)校組 織評(píng)比。為了促進(jìn)讀書活動(dòng)順利開展，學(xué)校將評(píng)選閱讀先進(jìn) 班集體和閱讀標(biāo)兵。評(píng)選閱讀先進(jìn)班集體，既要結(jié)合每天閱 讀課開展情況，又要結(jié)合學(xué)生摘錄本情況，還要開展系列競(jìng) 賽活動(dòng)。低年級(jí)講故事比賽，中高年級(jí)“以書為友”的演講 比賽，

14、低年級(jí)的國(guó)學(xué)經(jīng)典的默寫比賽和中高年級(jí)的讀書心得 的作文競(jìng)賽以及中高年級(jí)的讀書小報(bào)的比賽均作為評(píng)選先 進(jìn)的依據(jù)。3、規(guī)范藝體社團(tuán)訓(xùn)練，豐富班級(jí)藝體比賽。本期，我校將進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)校藝體專職教師的專業(yè)特 長(zhǎng)，進(jìn)一步規(guī)范藝體社團(tuán)的訓(xùn)練。利用每天下午第三節(jié)課外 活動(dòng)，體育、音樂、美術(shù)、科技和英語社團(tuán)訓(xùn)練保質(zhì)保量地 開展，同時(shí)利用多方力量將開展舞蹈專業(yè)訓(xùn)練，樂器演奏訓(xùn) 練，書法訓(xùn)練等。為促進(jìn)學(xué)生積極參與的熱情，培養(yǎng)學(xué)生的 廣泛興趣愛好，學(xué)校除積極組隊(duì)參加區(qū)市級(jí)比賽，還將開展 豐富多彩的班級(jí)競(jìng)賽，不但可以擴(kuò)大學(xué)生的參與面還有利于 是激發(fā)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，使孩子們?cè)诨顒?dòng)中自我教育，在 競(jìng)爭(zhēng)中培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)。本期，學(xué)校將舉行班級(jí)廣播體操和隊(duì) 列比賽、班級(jí)排球比賽和春