《我不是個好兒子》課件

1、你靜靜的離去你靜靜的離去 一步一步孤獨的背影一步一步孤獨的背影 多想伴著你多想伴著你, ,告訴你我其實多么的愛你告訴你我其實多么的愛你 花靜靜的綻放花靜靜的綻放 在我忽然想你的夜里在我忽然想你的夜里 多想告訴你多想告訴你, ,其實你一直都是我的奇跡其實你一直都是我的奇跡 一年一年一年一年, ,風霜遮蓋了笑臉風霜遮蓋了笑臉 你寂寞的心有誰還能夠體會你寂寞的心有誰還能夠體會 是不是是不是春花秋月春花秋月無情無情 春去秋來春去秋來, ,你的愛已無聲你的愛已無聲 把愛全給了我把愛全給了我, ,把世界給了我把世界給了我 從此不知你心中苦與樂從此不知你心中苦與樂 多想靠近你多想靠近你 告訴你我其實一直都懂

2、你告訴你我其實一直都懂你 把愛全給了我把愛全給了我, ,把世界給了我把世界給了我 從此不知你心中苦與樂從此不知你心中苦與樂 多想靠近你多想靠近你 依偎在你溫暖寂寞的懷里依偎在你溫暖寂寞的懷里 多想告訴你多想告訴你, ,你的寂寞我的心痛在一起你的寂寞我的心痛在一起 我不是個好兒子我不是個好兒子 賈平凹賈平凹 賈平凹賈平凹：1952年出生，當代作家，原年出生，當代作家，原 名賈平娃。陜西丹鳳人。名賈平娃。陜西丹鳳人。1975年西北大學中文系年西北大學中文系 畢業(yè)后任陜西人民出版社文藝編輯、畢業(yè)后任陜西人民出版社文藝編輯、長安長安文文 學月刊編輯。學月刊編輯。 散文集散文集月跡月跡、心跡心跡、愛愛

3、的蹤跡的蹤跡、 賈平凹散文自選集賈平凹散文自選集。散文代表作。散文代表作 丑石丑石、一棵小桃樹一棵小桃樹、文竹文竹。長篇小。長篇小 說說浮躁浮躁、廢都廢都、白夜白夜。小說大都描。小說大都描 寫新時期西北農村，特別是改革開放后的變革，寫新時期西北農村，特別是改革開放后的變革， 視野開闊，具有豐富的當代中國社會文化心理內視野開闊，具有豐富的當代中國社會文化心理內 蘊，蘊，富有地域風土特色，格調清新、雋永、自然。富有地域風土特色，格調清新、雋永、自然。 思考：文章以思考：文章以“我不是個好兒子我不是個好兒子” 為題，這直接表現(xiàn)了作者為題，這直接表現(xiàn)了作者 怎樣的情感？怎樣的情感？ 題目直抒胸臆，表現(xiàn)

4、了作者的愧疚與自責。題目直抒胸臆，表現(xiàn)了作者的愧疚與自責。 文中哪處將這種情感直接表現(xiàn)出來？文中哪處將這種情感直接表現(xiàn)出來？ 有感情的朗讀有感情的朗讀“父親去世了，父親去世了， 我這做我這做 的是什么兒子呢？的是什么兒子呢？”思考：作者是在什么思考：作者是在什么 情況下發(fā)出這種自責與愧疚的？情況下發(fā)出這種自責與愧疚的？ 母親患了嚴重的眼疾卻冒著風雪來看自己母親患了嚴重的眼疾卻冒著風雪來看自己 面對患病且冒著風雪來看自己的母親，面對患病且冒著風雪來看自己的母親， 作者做了些什么？作者做了些什么？ 作者明知錢不能代替孝順，為什么仍把身作者明知錢不能代替孝順，為什么仍把身 上僅有的錢給母親？上僅有的

5、錢給母親？ 無奈無奈 自責自責 面對兒子，母親是如何做的？面對兒子，母親是如何做的？ 母親懂得了我的心，她把錢收了，母親懂得了我的心，她把錢收了， 緊緊緊緊地握在手里，再一次地握在手里，再一次整整整整我我 的衣領，的衣領，摸摸摸摸我的臉，說我的胡我的臉，說我的胡 子長了，用熱毛巾子長了，用熱毛巾捂捂捂捂，好好刮好好刮 刮刮，才上了車。，才上了車。 生動地寫出了母親對兒子的細生動地寫出了母親對兒子的細 心的愛，傳神而細膩。心的愛，傳神而細膩。 “但我如今只能這樣?。〉胰缃裰荒苓@樣?。　币痪滹柡髡咭痪滹柡髡?無盡的酸楚與無奈。母親收下了并不需無盡的酸楚與無奈。母親收下了并不需 要的錢，為的是

6、給兒子的孝心一個回應。要的錢，為的是給兒子的孝心一個回應。 母子二人心靈息息相通，其至親至愛之母子二人心靈息息相通，其至親至愛之 情催人淚下，感人至深。此句表達出了兒情催人淚下，感人至深。此句表達出了兒 子對母親的愧疚，感激，母親對兒子的無子對母親的愧疚，感激，母親對兒子的無 私關愛之情。私關愛之情。 思考：思考：1-51-5自然段中有沒有流露出作者的自責自然段中有沒有流露出作者的自責 與內疚與內疚? ? 母親來城里為我和孩子縫制過冬的衣物，卻每一次母親來城里為我和孩子縫制過冬的衣物，卻每一次 都生了氣回去；都生了氣回去； 1212歲時因為和小孩罵架才知道母親的名字；歲時因為和小孩罵架才知道母

7、親的名字； 為了心里平衡給母親寄錢；為了心里平衡給母親寄錢； 母親操持自己的吃穿瑣碎事無巨細；母親操持自己的吃穿瑣碎事無巨細； 母親給我留梅李，留到徹底腐爛才肯倒了。母親給我留梅李，留到徹底腐爛才肯倒了。 句子鑒賞：句子鑒賞： “現(xiàn)在有人譏諷我有農民的品性，我并不羞恥， 我就是農民的兒子。”這個句子中有一個詞語 非常有味道，如果去掉它表達效果會大受影響， 是哪個詞語？ “就是” 明確：“就是”一詞語氣帶著一種倔強和坦誠。 賈平凹多次在不同的文章中提及“我是農民的 兒子”這是他真實表露，自然又樸實，而且這的 確不是一件恥辱的事，相反更讓人反思人類最 本真的東西坦誠善良勤勞樸實。而 此文中對此更是

8、用了“就是”一詞來強調自己 是地地道道的農民出身，正是勤勞樸實隱 忍的農村母親養(yǎng)育了他，自己正是從母親那里 學到了許多東西，自己不僅是母親生命的另一 種延續(xù)，母親的性格也在兒子身上得到了升華， 有了更高的價值。讀到“我就是農民的兒子” 時我們讀出了作者的自豪和驕傲。 從從“就是就是”這個詞中你讀出了什么？這個詞中你讀出了什么？ “就三個手指頭一捏，往孩子嘴里一塞，再一抹。 孩子們?yōu)樘嵌鴣?，得糖而去。母親笑著罵著： 喂不熟的狗!”句中“一塞”“一抹”“笑 著”“罵著”四個詞語有何表現(xiàn)力？ 四個詞語使母親的音容笑貌躍然紙上， 描寫得十分生動形象。 “罵”前面的“笑著”去掉行不行？ 不行，表現(xiàn)了母親

9、對孩子的喜愛。孟子說“老吾 老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，母親連別 人家的孩子都這么喜愛，更不用說自己的孩子， 情融于事，以事顯情，以情動人 文章的主要內容是一些家庭生活瑣事，這些瑣事 中，滲透了作者與母親之間真摯深厚的母子感情， 讀來感人肺腑，而無瑣碎之感 細節(jié)真切，血肉飽滿 文章的時間跨度很大，有寫作本文近期的事，也 有作者求學期間甚至小時候的事無論什么時候的 事都飽含著作者的深情這種深情通過具體、生動 的細節(jié)表現(xiàn)出來，使文章血肉飽滿，很有感染力 如在寫母親打牌時有這樣一個細節(jié)：“她養(yǎng)過幾 只雞，清早一開雞棚要在雞屁股里揣揣有沒 有蛋要下，若揣著有蛋，半晌午打牌就半途趕回 來收拾產下的

10、蛋”符合母親的身份，帶有強烈 的農村生活氣息，生動地表現(xiàn)了母親的勤勞、精 細 。 寫作技巧寫作技巧 細微處傳精神，簡略處見深度 文章主要內容是作者與母親之間的感情：母親對 “我”的愛和影響；“我”對母親的愛和歉疚除 此之外，文章中還幾次寫到父親，幾次寫到自己 的一些遭遇這些細微、簡略的地方，對寫母親或 是鋪墊，或是映襯，或是拓展，使文章的內容和 思想內涵都更加豐富，文章的意境也更加深遠， 表達的感情更見深度 語言明白如話，樸素感人 文章的語言非常樸實，毫無雕琢修飾的痕跡讀來 就如一位老友坐在自己對面，把自己的心事和感受 如話家常地說來，不知不覺之間，已使我們感動得 流淚。 來自生活、來自心靈、

11、來自真情的文字，才有打動人心的藝術力量來自生活、來自心靈、來自真情的文字，才有打動人心的藝術力量 寫作練筆：寫作練筆： 寫一個特定場景下母親（或父親）寫一個特定場景下母親（或父親） 給我們關愛的細節(jié)。給我們關愛的細節(jié)。 畢淑敏語畢淑敏語： 趕快為你的父母盡一份孝心，也許是一處豪宅，趕快為你的父母盡一份孝心，也許是一處豪宅， 也許是一片磚瓦；也許是大洋彼岸的一只鴻雁，也許是一片磚瓦；也許是大洋彼岸的一只鴻雁， 也許是近在咫尺的一個口信；也許是一頂純黑的也許是近在咫尺的一個口信；也許是一頂純黑的 博士帽，也許是作業(yè)本上的一個紅五分；也許是博士帽，也許是作業(yè)本上的一個紅五分；也許是 一桌山珍海味，也許是一只野果一朵小花；也許一桌山珍海味，也許是一只野果一朵小花；也許 是花團錦簇的盛世華衣，也許是一雙潔凈的舊鞋；是花團錦簇的盛世華衣，也許是一雙潔凈的舊鞋； 也許是數(shù)以萬計的金錢，也許只是含著體溫的一也許是數(shù)以萬計的金錢，也許只是含著體溫的一 枚硬幣枚硬幣在在“孝孝”的天平上，它們是等值的。的天平上，它們是等值的。 只是，天下的兒女們，一定要抓緊啊！趁你父只是，天下的兒女們，一定要抓緊??！趁你父 母健在的光陰。母健在的光陰。 有這樣一句古話有這樣一句古話:“樹欲靜而風不止，子欲孝而樹欲靜而風不止，子欲孝而 親不在。親不在。”人世間最大的痛苦莫過于此。