幼師培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得800字

1、幼師培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得800 字幼兒教育是基礎(chǔ)教育的基礎(chǔ),它關(guān)系到進(jìn)入青少年時(shí)期德育、智育、體育的健康發(fā)展。下面是為大家整理的幼師培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得800 字，供你參考 !幼師培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得800 字篇 1前蘇聯(lián)教育家娜康克魯普斯卡婭曾經(jīng)說過：教師是太陽底下最光輝的職業(yè) ，米哈伊爾伊凡諾維奇加里寧也曾提出教師是人類靈魂的工程師 ，幼兒園新教師入職培訓(xùn)心得體會(huì)。以前，我只是略微知曉這些名言名句。但是現(xiàn)在，當(dāng)我真正成為一名教師的時(shí)候，我才懂得了其中的深意與內(nèi)涵。20XX年 9 月 24 日至 11 月 5 日，寧波市 20XX年新教師入職培訓(xùn)在寧波大學(xué)開班， 來自老三區(qū)的新教師集聚于此， 我也有幸成為其中的一員

2、。經(jīng)過 10 天的培訓(xùn)，我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)有了更深的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。在培訓(xùn)的過程中， 每位老師都以鮮活的實(shí)例、 豐富的知識(shí)內(nèi)涵及精湛的理論闡述打動(dòng)了我的心， 使我的思想煥發(fā)出激情， 燃燒起斗志，受益匪淺。給我留下印象最深刻的是老師的一段話： 教育是一項(xiàng)事業(yè)，事業(yè)的意義在于奉獻(xiàn) ;教育是一門科學(xué)，科學(xué)的質(zhì)量在于勤懇 ;教育是一門藝術(shù)，藝術(shù)的靈魂在于創(chuàng)新。 他用短小精悍的語言概括出了教育的真諦，更是指引了師者前進(jìn)的方向。 師者，傳道、授業(yè)、解惑也 ，這是從知識(shí)傳遞的角度來闡釋老 ;仰之彌高，鉆之彌堅(jiān) ，這是從德行卓越的角度來闡釋老師;學(xué)高為師，身正為范 ，這是從人格魅力的角度來闡釋老師 ;隨風(fēng)潛入夜，潤

3、物細(xì)無聲 ，這是從潛移默化產(chǎn)生影響的角度來闡釋老師 ;桃李不言，下自成蹊 ，這是從身教的角度來闡釋老師作為一名老師，不僅需要廣博的文化知識(shí)， 更需要專業(yè)的業(yè)務(wù)素養(yǎng)、 高尚的職業(yè)道德和新型的教育理念以及不竭的創(chuàng)新意識(shí)。 教師不僅要向?qū)W生傳授文化知識(shí)， 而且要對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育和心理教育， 塑造年青一代正確的價(jià)值觀和美好的心靈。古往今來，對(duì)師者的稱謂不勝枚舉： 老師最廣泛流行的敬稱 ; 先生最歷史悠久的尊稱 ;夫子最古老的尊稱 ;教員港臺(tái)等地區(qū)最流行的稱呼 ;園丁最質(zhì)樸無華的褒稱 ;慈母最真情感人的愛稱 ;蠟燭最溫馨動(dòng)人的稱謂 ;春蠶最純摯的稱謂 ;春雨 最生動(dòng)形象的默稱 ;人梯最高評(píng)價(jià)的專稱

4、 ;孺子牛最具中國特色的喻稱 ;人類靈魂工程師最富哲理的稱謂這不僅體現(xiàn)出了師者的受人愛戴， 更多的體現(xiàn)出的卻是作為師者的重大責(zé)任和大眾對(duì)師者的殷切期望。兒時(shí)的夢(mèng)想通過資教之路成為了現(xiàn)實(shí)， 我終于成為了一名真正的老師。在新教師培訓(xùn)結(jié)束之后，我將繼續(xù)不斷努力工作、積極進(jìn)取，盡自己的最大力量做好一名教師，以期不負(fù) 師者 這一神圣的稱謂。幼師培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得 800 字篇 2參加了此次太倉教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)， 我受益匪淺。 培訓(xùn)歷時(shí)五個(gè)月左右，共分為三大單元，每一單元的內(nèi)容都非常充實(shí)，有專家講座的視頻、講座 ppt、課程信息、學(xué)習(xí)園地、討論話題、拓展資料等內(nèi)容構(gòu)成，每位老師的講座內(nèi)容都是精華。還創(chuàng)設(shè)班級(jí)論壇，讓

5、老師們能夠在這個(gè)平臺(tái)上及時(shí)的交流和分享自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與學(xué)習(xí)心得， 取長補(bǔ)短、相互學(xué)習(xí)。下面來談?wù)勎业膸c(diǎn)感受與收獲。一、 交互式電子白板 的學(xué)習(xí)通過對(duì)第一單元中電子白板的高級(jí)運(yùn)用的學(xué)習(xí)，讓我對(duì)白板有了進(jìn)一步的了解。 交互式電子白板具有協(xié)同教育平臺(tái)的作用。協(xié)同教育是一種學(xué)校教育系統(tǒng)與家庭教育系統(tǒng)在一定條件下形成合作、協(xié)同、同步、互補(bǔ)的協(xié)同效應(yīng)的新教育方式。其中包括視頻會(huì)議 的新技術(shù)，可以運(yùn)用在幼教中心的中心研討活動(dòng)中，展開異地教研活動(dòng)，便于中心內(nèi)幼兒園的相互交流與學(xué)習(xí)，省事省力，教師們不用再在各幼兒園之間奔波。 遠(yuǎn)程教學(xué) 的新策略支持遠(yuǎn)程同步課堂，可以運(yùn)用于優(yōu)質(zhì)課的觀摩活動(dòng)，便于新教師的學(xué)習(xí)與提

6、高。二、 數(shù)字故事 的制作在第一單元數(shù)字故事的學(xué)習(xí)中， 泰迪的故事 、 最美茉莉花 等數(shù)字故事實(shí)例給我留下了深刻的印象，跳動(dòng)的文字、圖片、隨著故事情節(jié)的發(fā)展隨著出現(xiàn)的視頻等牢牢地吸引著我的注意力， 讓我非常想把它看完，知道故事的結(jié)局是怎樣的。 我想這樣生動(dòng)有趣又富有教育意義的 數(shù)字故事 應(yīng)該也能牢牢抓住其他老師、孩子們、家長們的注意力。通過視頻學(xué)習(xí)，讓我了解到 數(shù)字故事 是在教學(xué)活動(dòng)中編寫故事、并加入文字、圖像、音樂、視頻等多媒體元素，創(chuàng)造可視化故事的過程。我想數(shù)字故事可以成為激發(fā)學(xué)習(xí)興趣， 促進(jìn)學(xué)習(xí)者獲得豐富的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，提高教學(xué)質(zhì)量的信息化教學(xué)的策略和技能。 可以廣泛運(yùn)用在集體教學(xué)、教師培訓(xùn)

7、、教育科研、課題研究、教育資源建設(shè)等各個(gè)方面，位我們帶來方便。三、 主題活動(dòng) 的開展讓主題活動(dòng)來源于生活，回歸生活。主題活動(dòng)可以是孩子感興趣的事物或者現(xiàn)象， 需要孩子具備一定的原有經(jīng)驗(yàn)，對(duì)孩子具有發(fā)展的價(jià)值。具體可以來源于節(jié)日、季節(jié)、時(shí)事或是隨機(jī)事件。講座中豐富、生動(dòng)的案例讓我想起來在大班開展的一個(gè)關(guān)于 豆豆 的主題活動(dòng)，在主題網(wǎng)絡(luò)的建構(gòu)中包含了美工、科學(xué)、社會(huì)等多領(lǐng)域的內(nèi)容。有 豆豆形象設(shè)計(jì)會(huì) 、豆豆里面的秘密 、 豆豆種植區(qū)、 豆豆沉浮實(shí)驗(yàn) 、 豆豆屏貼畫 、豆豆品嘗會(huì) 等。在活動(dòng)結(jié)束時(shí)孩子們還意猶未盡。如果條件應(yīng)許，我希望能帶領(lǐng)孩子們?nèi)⒂^真實(shí)生活中豆豆的一生，從豆豆從植物上被摘下后，有

8、的被直接食用，有的被運(yùn)送去了超市，有的被留作種子來年繼續(xù)種植等。四、藝術(shù)活動(dòng)中的 誤區(qū) 三到七歲是幼兒性格形成的關(guān)鍵期，把我這個(gè)黃金年齡， 全面開拓幼兒的潛能，讓幼兒在快樂中學(xué)習(xí)藝術(shù)，享受藝術(shù)。但現(xiàn)實(shí)生活中，有很多孩子就像案例片段一種呈現(xiàn)的陶子 一樣，媽媽給她報(bào)了鋼琴班、舞蹈班、美術(shù)班，可是在上舞蹈課的時(shí)候在偷懶，看到老師沒看到她就不認(rèn)真聯(lián)系。因?yàn)閶寢屢换丶揖妥?陶子 練鋼琴而不愿意回家，覺得自己實(shí)在太累了。不理會(huì)媽媽就跑到玩具區(qū)去玩耍。家長這種急于求成， 不愿讓自己的孩子輸在起跑線上的急躁心理時(shí)時(shí)刻刻影響著孩子， 久而久之她們會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)， 甚至連原本的興趣愛好也會(huì)漸漸消失。新綱要也表明了藝術(shù)

9、活動(dòng)應(yīng)注重通過美術(shù)活動(dòng)培養(yǎng)幼兒的主動(dòng)性、獨(dú)立性、感受性、表達(dá)和創(chuàng)造能力。家長和教師主要為幼兒創(chuàng)造機(jī)會(huì)和條件在需要時(shí)給以幫助即可。雖然本次培訓(xùn)結(jié)束了， 但培訓(xùn)中收獲的先進(jìn)理念、 先進(jìn)技術(shù)將融入到我的教學(xué)實(shí)踐中， 促進(jìn)孩子們更好的發(fā)展， 同時(shí)不斷提升自己的專業(yè)能力。幼師培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得800 字篇 3通過這次培訓(xùn)，使我受益匪淺。這次教師培訓(xùn)的內(nèi)容非常豐富，包括新課程與教師的專業(yè)發(fā)展 ;導(dǎo)入技能的由來 ;合作學(xué)習(xí)的組織與指導(dǎo) ;教師如何開展教育科研 ;如何上課、德育活動(dòng)的思考與評(píng)價(jià) ;教師教學(xué)技能訓(xùn)練 ;如何做好教師 ;。對(duì)這次培訓(xùn)，有以下 心得 體會(huì) 。一、理解教師職業(yè)、提升自我素養(yǎng)新的歷史階段， 新

10、的形式，對(duì)我們教師隊(duì)伍建設(shè)提出了更高的要求，作為新時(shí)代的教師，只有具備全面的素質(zhì)，才能培養(yǎng)出適應(yīng)社會(huì)所需要的人。通過培訓(xùn)，我懂得了要成為一名優(yōu)秀的教師就必須心中有愛、肩上有責(zé)、腹中有墨，做到 學(xué)高為師，身正為范 ，還要有對(duì)自己所從事職業(yè)的價(jià)值和意義的深刻認(rèn)識(shí)和堅(jiān)定信念。 要時(shí)刻牢記自己肩上的責(zé)任和使命，踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇做好每一件事，干好每一項(xiàng)工作。同時(shí)教師還要不斷提高自身的素質(zhì)修養(yǎng)， 自覺維護(hù)教師職業(yè)道德，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量，做到師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、淡泊明志、愛崗敬業(yè)、志存高遠(yuǎn)。二、教師成長的職業(yè)規(guī)劃此次培訓(xùn)使我對(duì)未來的工作充滿了信心和動(dòng)力。對(duì)教師工作的我有新的責(zé)任、新的工作充滿熱情，但是在方法上缺少經(jīng)驗(yàn) ,在本次培訓(xùn)中，我獲得了很多方法， 這對(duì)自己是一種鼓勵(lì)。我認(rèn)識(shí)到教師要適應(yīng)教學(xué)環(huán)境、生活環(huán)境、人際關(guān)系環(huán)