關于做好敏感時期維護社會穩(wěn)定工作的總結

1、。南墅中學關于做好敏感時期維護社會穩(wěn)定工作的總結在敏感時期，我校為維護社會穩(wěn)定工作，堅持以“科學發(fā)展觀”重要思想為指導，牢固樹立“穩(wěn)定壓倒一切”的思想，正確處理改革、發(fā)展同社會穩(wěn)定的關系，在保證學校穩(wěn)定的基礎上推進教育改革和發(fā)展，在教育改革和發(fā)展中保持學校穩(wěn)定。在上級領導和相關單位指導下，實現(xiàn)了準確地把握穩(wěn)定形勢，嚴格落實維護社會穩(wěn)定的工作責任；深入排查不穩(wěn)定因素，采取有效措施化解不穩(wěn)定隱患；切實加強法制宣傳教育和教職工的思想政治工作，積極防范和妥善處置群體性事件；建立健全維護穩(wěn)定長效工作機制等工作目標?，F(xiàn)將工作情況總結如下：一、加強組織領導，落實維護社會穩(wěn)定工作責任1 、加強組織領導。學校成

2、立以校長王吉飛為組長，副校長趙滿績?yōu)楦苯M長，政教主任董加林和各部門負責人為成員的學校維護社會穩(wěn)定工作領導組。 負責開展維護社會穩(wěn)定工作，及時妥善處理各種突發(fā)惡性事件。2 、提高認識，落實負責。學校堅持把維護社會穩(wěn)定工作作為學校工作的一項重要內容，納入學校年度工作目標。學校維護穩(wěn)定工作小組做到周密部署，各部門、各年級狠抓落實，實施領導干部 “誰主管， 誰負責” 制度，積極預防和妥善處置突發(fā)安全事故、群體性事件。對在維護社會穩(wěn)定工作中的失職、過錯行為，實行責任追究。3 、簽訂維護社會穩(wěn)定工作責任書。按照責任書的要求，把維護穩(wěn)定的各項工作措施落到實處，把維護穩(wěn)定工作能力和實績納入干部獎懲。 今年，經(jīng)

3、維穩(wěn)工作領導組考核，學校全面實現(xiàn)維穩(wěn)工作目標責任。二、及時排查處理各種隱患，全力維護學校政治穩(wěn)定創(chuàng)建安全穩(wěn)定的育人環(huán)境，是加快教育教學改革，推動教育事業(yè)發(fā)展的前提。學校堅持將排查調處矛盾糾紛作為學校穩(wěn)定工作的重點，進一步建立健全排查調處、工作協(xié)調、情況報告和督促檢查四個制度，使矛盾糾紛排查調處工作步入經(jīng)常化、規(guī)范化、制度化的軌道。落實“預防為主，教育疏導，依法處理，防止激化”和“誰主管誰負責”的原則及“分級管理，歸口調處”的責任制度。強化教育行風建設。加強調查研究，及時發(fā)現(xiàn)校內的不安定因素，努力把矛盾和問題及時化解在萌芽狀態(tài)中，防止激化矛盾甚至釀成群體性事件。實行責任追究制和一票否決制，增強排

4、查調處工作的針對性、群眾性和實效性。今年學校未發(fā)生過一例有不良社會影響的事件，未有群體性上訪事件，也未發(fā)生過任何重特大安全責任事故。三、落實維護社會穩(wěn)定工作措施，積極預防和妥善處置突發(fā)性事件1 、校務公開，保證教職工當家作主。學校堅持每期至少召開教代會一次，堅持校-可編輯修改 -。務公開，將人事聘任、評優(yōu)選先、晉職加薪及學校重大行政、財務事項的決策權交與教職工。通過實施校內申 制度，加強來信來訪接待，強化教職工宿舍物業(yè)管理等?；饨搪毠に枷搿⒐ぷ?、生活矛盾，使不穩(wěn)定因素早發(fā)現(xiàn)、早報告、早控制、早解決。2 、學校校級干部 70% 以上的時間在學校開展調查研究，面對面地做好群眾思想工作，運用經(jīng)濟、

5、行政和法律等手段處理各種矛盾問題，防止矛盾激化，把問題解決在萌芽狀態(tài)之中。各部門負責人和分管領導做到了不把自己應該解決、處理的矛盾和問題推向社會，推給上級。3 、“平安校園” 創(chuàng)建活動，重點抓好嚴重影響師生安全的盜竊、火災、食衛(wèi)（飲水）、建筑、樓道及其他惡性事件的預防工作。4 、加強對學生的管理和教育工作，全面落實預防青少年違法犯罪工作措施，促進社會穩(wěn)定。一是按照依法治國和以德治國相結合的要求，加強“五五”普法工作，開展多種形式的思想政治教育和法制教育、道德教育，有效預防和減少青少年違法犯罪。二是健全法制教育室并定期向學生開放；按規(guī)定開設好法制、安全教育課。做到計劃、課時、教材和教師四落實。三

6、是把家庭教育、學校教育與社會教育有機地緊密結合起來，形成相互協(xié)作和配合的教育工作機制，做好青少年的教育工作。四是社區(qū)和共建單位配合，營造一個全社會關心青少年健康成長，預防和減少青少年違法犯罪的良好氣氛。5 、積極支持社區(qū)建立健全區(qū)域維穩(wěn)防范網(wǎng)絡，配合相關單位整治校園周邊環(huán)境，消除治安、交通隱患。配合開展維穩(wěn)宣教活動， 提高社區(qū)居民對不穩(wěn)定因素的防范意識。6 、加強校園突發(fā)公共事件應急管理、修訂了應急預案，進行了預案培訓，學校師生對突發(fā)事件發(fā)生時自己的崗位、 責任、要求，學生的疏散通道、紀律秩序知曉率 100% 。四、嚴肅工作紀律。堅持按時上報維穩(wěn)工作計劃、總結，堅持維穩(wěn)工作月報告制度，堅持維穩(wěn)責任考核，落實工作責任，做到不拖延、不推委，維穩(wěn)問題不出校。五、做好辭退民辦教師等不穩(wěn)定因素的排查、穩(wěn)控工作。1 、分工負責。把辭退的民辦教師包給領導干部，由領導干部具體負責。2 、領導干部不定時到辭退民辦教師家中做耐心細致的思想