核舟記同步練習(xí)9

1、鉤畫了了（清珠可歷歷（清通計(jì)佛印居（?。ǎ〥.評(píng)估測(cè)試1. 選擇拼音和解釋都正確的一組是（）A. 貽（y i贈(zèng)送）有奇（j 1）清楚楚）B. 啟窗（打開(kāi)窗戶）而觀為（w百）宮室清楚楚）C. 髯（r cn）絕類（類別）彌勒（j i）D. 水波不興（起）二黍許（x 許多）在）右2. 選出各句的“之”詞性相同的一項(xiàng) 能以徑寸之木 箬篷覆之 閉之，則右刻“山高月小，水落石出” 石青糝之 左臂掛念珠倚之 蓋簡(jiǎn)桃核修狹者為之A. B . C . 3. 下列句子中有通假字的一句是()A. 珠可歷歷數(shù)也B.虞山王毅叔遠(yuǎn)甫刻C.蓋簡(jiǎn)桃核修狹者為之D .技亦靈怪矣哉4. 選出翻譯不夠恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)()A. 罔不因勢(shì)象

2、形，各具情態(tài)。譯：沒(méi)有一件不是根據(jù)木頭原來(lái)的樣子，雕刻成各種形狀， (人和物)各有各的神態(tài)。B. 蓋大蘇泛赤壁云。譯：原來(lái)刻的是蘇東坡坐船游赤壁的故事。C. 中峨冠而多髯者為東坡。譯：中間那個(gè)頭戴著高帽，長(zhǎng)著很多胡子的是蘇東坡。D. 其人視端容寂，若聽(tīng)茶聲然。譯：那個(gè)人看得很端正并且很安靜，好像在聽(tīng)壺中的水的 聲音。5. 下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A. 本文屬事理說(shuō)明文。全文的結(jié)構(gòu)為“總一分一總”，主 體部分的說(shuō)明順序是空間順序。B. 本文節(jié)選自清代魏學(xué)洢編的虞初新志C. 題目“核舟記”中的“記”表明了文章的體裁，在這里有摹與的意味。D. 本文的說(shuō)明對(duì)象是王叔遠(yuǎn)送給本文作者的“簡(jiǎn)桃核修狹者”所

3、刻成的小船。（一）語(yǔ)段點(diǎn)將明有奇巧人曰王叔遠(yuǎn)，能以徑寸之木，為宮室、器皿、人物，以至鳥(niǎo)獸、木石，罔不因勢(shì)象形，各具情態(tài)。嘗貽余核舟一，蓋大蘇泛赤壁云。舟首尾長(zhǎng)約八分有奇，高可二黍許。中軒敞者為艙，箬篷 覆之。旁開(kāi)小窗，左右各四，共八扇。啟窗而觀，雕欄相望焉。 閉之，則右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清風(fēng)徐來(lái)，水 波不興”，石青糝之。船頭坐三人，中峨冠而多髯者為東坡，佛印居右，魯直居左。蘇、黃共閱一手卷。東坡右手執(zhí)卷端，左手撫魯直背。魯 直左手執(zhí)卷末，右手指卷，如有所語(yǔ)。東坡現(xiàn)右足，魯直現(xiàn)左 足，各微側(cè)，其兩膝相比者，各隱卷底衣褶中。佛印絕類彌勒, 袒胸露乳，矯首昂視，神情與蘇、黃不屬。臥右膝

4、，詘右臂支 船，而豎其左膝，左臂掛念珠倚之。珠可歷歷數(shù)也。舟尾橫臥一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面，左 手倚一衡木，右手攀右趾，若嘯呼狀。居左者右手執(zhí)蒲葵扇， 左手撫爐，爐上有壺，其人視端容寂，若聽(tīng)茶聲然。其船背稍夷，則題名其上，文曰“天啟壬戌秋日，虞山王 毅叔遠(yuǎn)甫刻”，細(xì)若蚊足，鉤畫了了，其色墨。又用篆章一， 文曰“初平山人”，其色丹。通計(jì)一舟，為人五；為窗八；為箬篷，為楫，為爐，為壺， 為手卷，為念珠各一；對(duì)聯(lián)、題名并篆文，為字共三十有四。 而計(jì)其長(zhǎng)曾不盈寸。蓋簡(jiǎn)桃核修狹者為之。嘻，技亦靈怪矣哉!1. 王叔遠(yuǎn)的“奇巧”表現(xiàn)在哪里？2. 對(duì)第2段內(nèi)容概括正確的一項(xiàng)是()A. 本段寫了：

5、舟長(zhǎng)和高、船艙、箬篷、小窗、石青B. 本段寫了：舟長(zhǎng)和高、中軒、小窗、雕欄、刻字C. 本段寫了：舟長(zhǎng)和高、船艙、小窗、雕欄、刻字D. 本段寫了：舟長(zhǎng)和高、船艙、箬篷、雕欄、石青3. “箬篷覆之、旁開(kāi)小窗”說(shuō)的是()A. 蓋住艙頂?shù)氖堑窨痰捏枧?，船艙的兩邊上刻著可以開(kāi)合 的小窗戶。B. 用箬葉做成的船篷蓋住艙頂，箬篷的兩邊上開(kāi)著小窗戶。C. 蓋住艙頂?shù)氖堑窨痰捏枧瘢枧竦膬蛇吷峡讨梢蚤_(kāi)合 的小窗戶D. 用箬葉做成的船篷蓋住艙頂，船艙的兩邊上刻著可以開(kāi)合的小窗戶。4. 第3段中介紹東坡、魯直和佛印三人姿勢(shì)的順序是()A. 介紹東坡、魯直從上說(shuō)到下，介紹佛印從左說(shuō)到右。B. 介紹東坡、魯直從中間說(shuō)

6、到兩邊，介紹佛印從左說(shuō)到右。C. 介紹東坡、魯直從中間說(shuō)到兩邊，介紹佛印從右說(shuō)到左。D. 介紹東坡、魯直從上說(shuō)到下，介紹佛印從右說(shuō)到左。5. 你認(rèn)為“卷端”和“卷末”各指手卷的哪一端，理由是什么？6. 對(duì)第四段說(shuō)明的內(nèi)容和說(shuō)明的順序解說(shuō)得正確的一項(xiàng)是()A. 一支船槳放著，兩個(gè)船夫閑著。/先說(shuō)右邊，再說(shuō)左邊。B. 兩個(gè)船夫的姿態(tài)、動(dòng)作和神情。/先總說(shuō)，后分說(shuō)。C. 一個(gè)船夫休息，一個(gè)船夫燒茶。/先概說(shuō)，再具體說(shuō)。D. 兩個(gè)船夫的外貌、神態(tài)和心理。/先說(shuō)整體，再說(shuō)局部。7. 請(qǐng)把“細(xì)若蚊足，鉤畫了了”翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。8. 最后一段列舉許多數(shù)字進(jìn)行說(shuō)明的作用是A. 小小核舟上刻了這么多東西，說(shuō)明雕

7、刻的時(shí)間長(zhǎng)，耗費(fèi) 的精力多。B. 對(duì)所刻的東西作數(shù)量統(tǒng)計(jì)，起到總結(jié)性結(jié)尾的作用。C. 刻的東西多與桃核的小進(jìn)行對(duì)比，說(shuō)明雕刻技術(shù)高超， 巧奪天工。D. 核舟上雕刻的東西多，說(shuō)明這只核舟很珍貴。（二）遷移過(guò)關(guān)姑蘇金老，貌甚樸，而有刻棘鏤塵之功。其最異者，用桃 核一枚，雕為東坡游舫。舫之形，上穹下坦，前舒后奮。中則 方倉(cāng)，四周左右各有花紋。短窗二，可能開(kāi)合。啟窗而觀，一 幾，三椅。中袍而多髯者為東坡，坐而倚窗外望。禪衣冠，坐 對(duì)東坡而俯于幾者為佛印師；幾上縱橫列三十二牌，若欲搜抹 者然。少年偶坐，橫洞簫而吹者，則相從之客也。舫首童子一: 旁置茶鐺。童子平頭短襦，右手執(zhí)扇，傴而飏火。舫尾老翁， 椎髻

8、芒鞋，邪立搖櫓。外而柁篙篷纜之屬，無(wú)不具也，舷檻檐 幕之形，無(wú)不周也。細(xì)測(cè)其體。大不過(guò)兩指甲耳。（物觚）1.給下列加粗詞注音并作解釋。 傴而飏火： 邪立搖櫓o平頭短襦。椎髻芒鞋。2.對(duì)句子中帶點(diǎn)詞語(yǔ)的意思說(shuō)明正確的一項(xiàng)是() 雕為東坡游舫 中袍而多髯者為東坡 坐對(duì)東坡而俯于幾者為佛印師 橫洞蕭而吹者，則相從之客也A.相同，不同B.不同，相同C.相同，相同D.不同，不同3. 把下列譯文中的錯(cuò)誤改正過(guò)來(lái)。少年偶坐，橫洞簫而吹者，貝肪目從之客也。譯：對(duì)面偶然坐著一個(gè)橫吹洞簫的少年，那是跟他們?cè)谝?起的客人。姑蘇金老，貌甚樸，而有刻棘鏤塵之功。譯：姑蘇地方有個(gè)姓金的老人，樣子很質(zhì)樸敦厚，而他有雕刻棘刺和塵土的功夫4. 這段文字說(shuō)明了工匠金老有什么本領(lǐng)呢?答案：1. A 2 . B 3 . C 4 . D 5 . B（一） 1.表現(xiàn)在“能以徑寸之木，為宮室、器皿、人物以 至鳥(niǎo)獸、木石，罔不因勢(shì)象形，各具情態(tài)” 2. C3. A 4. D5.“卷 端”指手卷的右端，“卷末”指手卷的左端。理由一：東坡坐 在魯直的右邊，右手所執(zhí)自然是手卷的右端，魯直坐在東坡的 左邊，左手所執(zhí)自然是手卷的左端。理由二：手卷是橫幅，古 代的書(shū)畫都是從右到左書(shū)寫和認(rèn)讀的，