直播營銷20xx培訓(xùn)資料

1、直播營銷授課教師專業(yè)（學(xué)科）新媒體教學(xué)課題直播營銷的策劃與籌備（1）學(xué)時安排2 學(xué)時（90 分鐘）教學(xué)年級所選教材直播營銷人民郵電出版社一、學(xué)習(xí)目標(biāo)描述1、知識目標(biāo)1）直播方案撰寫方法2）直播方案執(zhí)行規(guī)劃3）直播前期引流4）前期硬件籌備5）直播平臺設(shè)置6）直播軟件測試2、能力目標(biāo)1）自學(xué)能力：掌握直播方案撰寫2）應(yīng)用能力：掌握直播方案執(zhí)行規(guī)劃3）總結(jié)能力：能總結(jié)每次課程所學(xué)的要點。德育目標(biāo)： 1）提高學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)精神；2）增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)自信和主動性；二、學(xué)習(xí)重點及難點學(xué)習(xí)重點：掌握直播方案執(zhí)行規(guī)劃學(xué)習(xí)難點：直播前期引流三、教學(xué)問題預(yù)測1、學(xué)生在制作過程中容易失去耐心、恒心和毅力，會比較急

2、躁；2、課程后半段會出現(xiàn)學(xué)習(xí)倦??；四、教學(xué)問題解決方案1、適當(dāng)采用討論、展示、投票等方式提升學(xué)生興趣；2、將作業(yè)成果和平時考核制度相結(jié)合；五、學(xué)習(xí)者特征分析（教師填寫）學(xué)習(xí)特點： 學(xué)習(xí)習(xí)慣：交往特點：六、教學(xué)資源1；PPT1、教學(xué) 2016 劉勇編著，年，人民郵電出版社新媒體營銷概論，秋葉 、參考資料：2 3、知識結(jié)構(gòu)圖七、預(yù)習(xí)成果展示1 實踐項目任意選擇一直播平臺進(jìn)行直播2八、教學(xué)項目（任務(wù)）設(shè)計學(xué)生集體討論“直播營銷該怎樣策劃”“直播前期應(yīng)該做好哪些準(zhǔn)備工作”等問題；1、 2、應(yīng)用思維導(dǎo)圖掌握相關(guān)章節(jié)的大致內(nèi)容； 3、學(xué)生集體討論并向教師反饋平常的學(xué)習(xí)方法；九、教學(xué)結(jié)構(gòu)流程的設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)

3、習(xí)目標(biāo)教學(xué)內(nèi)容 參考導(dǎo)語項目任務(wù)教法學(xué)法設(shè)計意圖 教學(xué)資源時間節(jié)前回顧能力 3目標(biāo)上節(jié)課我們一起學(xué)習(xí)的內(nèi)容大大家好。 家還有印象嗎？直播我們一起掌握、在上次 的課程中，稀營銷的基本方式，顏值模式、明星模式、對比營銷和才藝營銷、有營銷、利他營銷、直播營銷采訪營銷；直播營銷 的方式選擇；產(chǎn)品和的策略組合，包括考 慮人物、場景、 創(chuàng)意。我們一起來學(xué)習(xí)在直播營銷正式今天，應(yīng)該做好哪些準(zhǔn)備工 作？以及如開始之前， 何策劃一次完整的直播活動。【教法學(xué)法】教師講述可采取提問方式進(jìn) 行5程課導(dǎo)入在上次課程，我們對直播營銷的模式和策 略有了一定的掌握，但萬丈高樓平地起， 首先，我們必須事先策劃并做好直播前期 的

4、準(zhǔn)備工作，才能開展后續(xù)的直播營銷活 動。 接下來，我們就進(jìn)入學(xué)習(xí)重點。但完整的思路設(shè)計是直播營銷的靈魂，企業(yè)是 僅依靠思路無法有效實現(xiàn)營銷目的，以方 新媒體團(tuán)隊必須將抽象的思路具象化， 案的形式進(jìn)行呈現(xiàn)。在直播營銷思直播方案 的作用是傳達(dá)。需要通過直播方案準(zhǔn)確地 路及目的敲定后，將核心思路傳達(dá)到新媒 體團(tuán)隊所有人表達(dá)，攝像師及外部直播平 臺運營人、合作主播、需要包括直播目等。完整的直播方案正文，的、直播簡述、人 員分工、時間節(jié)點、預(yù)算 控制五大要素，【教法學(xué)法】老師指導(dǎo)閱讀相關(guān)章節(jié)，并進(jìn)行課堂 討論?！窘虒W(xué)資源】103輸入力能 1目標(biāo)直播簡述、P49-51,了解直播目的、閱讀人員分工、時間節(jié)點

5、、預(yù)算控制【項目任務(wù)】分析該直播目的 是例？完成否可 以如：春節(jié)將至， 現(xiàn)在這段時間是 老百姓采購年貨 的主要時間段。 為了宣傳我公司 的春節(jié)新品套裝， 并在春節(jié)放假前 將我公司天貓 6000 店銷量提升至萬元，我們將 于近期進(jìn)行一場 網(wǎng)絡(luò)直 播?！驹O(shè)計意圖】30輸出但完整的思路設(shè)計是直播營銷的靈魂，是 僅依靠思路無法有效實現(xiàn)營銷目的，企業(yè) 以方新媒體團(tuán)隊必須將抽象的思路具象化， 案的形式進(jìn)行呈現(xiàn)?！窘谭▽W(xué)法】【設(shè)計意圖】不要忘記手邊最簡單易行的工具進(jìn)行 操作。反饋了解學(xué)生是否都能掌握直播營銷的必 備要素。反思應(yīng)該總結(jié)好草在策劃和籌備前期，掌握他們是如何進(jìn)根網(wǎng)紅的成長之路。以便于后期真正行直播

6、以保持熱度的。 直播活動的開展。輸入能力 2目標(biāo)直播方案的正文需要讓所 P51-56,閱讀而直播方案的執(zhí)行有參與直播的人員知曉，需 要各項目組參與規(guī)劃具有更強(qiáng)的針對性， 直播方案的執(zhí)行規(guī)劃一般由項者爛熟于心。直播宣傳規(guī)劃項目跟進(jìn)規(guī)劃、目操盤規(guī)劃、組成?！卷椖咳蝿?wù)】假如你要為一款以城市女性白領(lǐng)為主要受眾的面膜設(shè)計直播，請參照本節(jié)知識點， 做出前期 的宣傳規(guī)劃。 【教法學(xué)法】【設(shè)計意圖】教導(dǎo)學(xué)生不僅會裝修自己的微博賬號， 還要會評價診斷別的賬號是否達(dá)到裝修要求。30德育 1目標(biāo)輸出制作項目操盤規(guī)劃表【教法學(xué)法】 本節(jié)內(nèi)容繁瑣，相對較難?？捎山處熞龑?dǎo)操作，必要時可以手把手地教。【設(shè)計意圖】加深學(xué)生對

7、微博裝修的理解。德育4反饋目標(biāo) 2了解學(xué)生是否能獨立完成直播方 案執(zhí)行規(guī)劃?！窘谭▽W(xué)法】課堂討論【教學(xué)資源】反思【教法學(xué)法】啟發(fā)式教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步深入學(xué) 習(xí)?！驹O(shè)計意圖】講解輸出式學(xué)習(xí)法， 讓學(xué)生不斷適應(yīng)上“有形成課的節(jié)奏的習(xí)必輸出”輸入同時養(yǎng)成循環(huán)螺慣旋式自我探索的模從而提高學(xué)習(xí)主式動性。輸入能力 2目標(biāo)在理清直播宣傳關(guān)鍵點后，新 P56-59,閱讀媒體團(tuán)隊需要將宣傳與引流落實到具體的細(xì)節(jié)當(dāng)中?！卷椖咳蝿?wù)】【教法學(xué)法】【設(shè)計意圖】30輸出直播前期引流的細(xì)節(jié)執(zhí)行主要包括兩部分， 第一是引流物料的籌備，包括圖片、文字、等；第二是引流渠道的組合，將引流物 H5 問答網(wǎng)站料布局在自媒體文章、視頻

8、網(wǎng)站、等。、文案等，物 H5 引流物料包括海報、視頻、一般需在引流料根據(jù)直播具體內(nèi)容 來設(shè)計， 宣傳開始前三天就緒。視常見的引流渠道或方法包括硬廣、軟文、 頻、直播、問答、線下等。反饋對宣傳與引流的六種方法進(jìn)行靈 活運用【教法學(xué)法】 課堂討論【教學(xué)資源】反思，。，5教師小結(jié)直播方案的作用是傳達(dá)。在直播營銷思1、路及目的敲定后，需要通過直播方案準(zhǔn)確地表達(dá)，將核心思路傳達(dá)到新媒體團(tuán)隊所有人及外部直播平臺運營人、合作完整的直播方案正文，攝像師等。主播、需要包括直播目的、直播簡述、人員分 工、時間節(jié)點、預(yù)算控制五大要素，直播方案的執(zhí)行規(guī)劃具有更強(qiáng)的針對性，2、直播方案的需要各項目組參與者爛熟于心。項目跟進(jìn)規(guī)執(zhí)行規(guī)劃一般由項目操盤規(guī)劃、 劃、直播宣傳規(guī)劃組成。、直播前期引流的細(xì)節(jié)執(zhí)行主要包括兩部 3 文分，第一是引流物料的籌備，包括圖片、等；第二是引流渠道的組合，將引 H5 字、問答流物料布局在自媒體文章、視頻網(wǎng)站、 網(wǎng)站等。、文案等，物引流物料包括海報、視頻、H5 一般需在引流料根據(jù)直播具體內(nèi)容來設(shè)計， 宣傳開始前三天就緒。視