多媒體FLASH畢業(yè)論文

1、漳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）flash mtv動(dòng)畫制作2011 屆 信息工程系專 業(yè) 計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)學(xué) 號 110604033學(xué)生姓名 鄧啟超指導(dǎo)教師 郭新提完成日期 2010年1月12日畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）評語及成績學(xué)生姓名鄧啟超專業(yè)多媒體技術(shù)班級多媒體學(xué)號33畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）題目flash mtv動(dòng)畫制作指導(dǎo)教師姓名郭新提指導(dǎo)教師職稱助理教師指導(dǎo)教師評語：答辯小組意見：答辯小組組長簽字： 年 月 日成績：系主任簽字： 年 月 日畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書題目flash mtv動(dòng)畫制作專業(yè)多媒體技術(shù)班級多媒體0701學(xué)生姓名鄧啟超所在系信息工程系導(dǎo)師姓名郭新提導(dǎo)師職稱助理教師一、設(shè)計(jì)（論文）內(nèi)

2、容制作flash mtv宣揚(yáng)flash mtv事業(yè)、發(fā)揮創(chuàng)造靈感的flash mtv。通過flash 強(qiáng)大的處理能力、齊全的編輯功能，發(fā)揮flash mtv本身的優(yōu)勢，結(jié)合本人對mtv本身的理解，制作出一系列的mtv動(dòng)畫，讓mtv作品為社會所用 。flash mtv表現(xiàn)方式獨(dú)特， 主題突出，并蘊(yùn)含一定寓意，并使用photoshop等軟件進(jìn)行處理圖像。二、基本要求通過flash mtv等軟件，結(jié)合自己的專業(yè)知識，制作并完成一系列的mtv設(shè)計(jì)，有一定的獨(dú)到的創(chuàng)新意識，mtv主題明確，寓意深刻，健康向上，有內(nèi)涵，每一部mtv，結(jié)構(gòu)完整，利用其他輔助軟件如：photoshop 畫圖工具。三、主要技術(shù)指

3、標(biāo)（或研究方法）通過使用flash 圖形的創(chuàng)建、圖形編輯、文本操作、創(chuàng)建動(dòng)畫、合成聲音的強(qiáng)大功能來制作mtv，并合理地安排將素材有機(jī)地組織在一起，并應(yīng)用mtv的一定形式，給mtv賦予一定的意義，引導(dǎo)人們朝mtv要表達(dá)的方面想，起到教育鞭策的作用，使之表現(xiàn)突出、新穎、富有吸引力，并用良好的界面來進(jìn)行展示。 通過photoshop軟件對圖片處理，通過使用圖層編輯、文字處理、色彩調(diào)整、濾鏡特效，完成對圖片的處理。四、應(yīng)收集的資料及參考文獻(xiàn)通過.網(wǎng)站搜索一些自己所需要的圖片素材、背景音樂等。另外在實(shí)習(xí)過程中以flash 動(dòng)畫制作課本為主，以課外參考書flash 2004閃客動(dòng)畫設(shè)計(jì)精粹為輔助來完成實(shí)習(xí)

4、作品的制作。五、進(jìn)度計(jì)劃 第一周前兩天完成選題及圖片資料的查閱,后三天完成總體結(jié)構(gòu)的安排。第二、三周進(jìn)行素材的配置，mtv的制作，完成flash mtv作品。第四周進(jìn)行畢業(yè)論文的輸入與改寫，對論文的要求與格式進(jìn)行核對和檢測，以便達(dá)到最佳效果。教研室主任簽字時(shí)間年 月 日畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）開題報(bào)告題目flash mtv制作專業(yè)計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)班級多媒體學(xué)生姓名鄧啟超一、文獻(xiàn)綜述（立論依據(jù)） flash是由美國macromedia公司出品的用于矢量圖編輯和動(dòng)畫創(chuàng)作的專業(yè)軟件。 flash軟件主要用于動(dòng)畫制作，使用該軟件可以制作出網(wǎng)頁交互式動(dòng)畫,還可以將一個(gè) 較大的交互式動(dòng)畫。 flash還被廣泛用于

5、多媒體領(lǐng)域，如交互式軟件開發(fā)、產(chǎn)品展示等多個(gè)方面。在 director及authorware中，都可以導(dǎo)入flash動(dòng)畫。隨著flash的廣泛使用，出現(xiàn)了許 多完全使用flash制作的多媒體作品。由于flash具有支持交互、文件體積小、效果 棒等特性，并且不需要媒體播放器之類軟件的支持，因此這樣的多媒體作品取得了很好的效果，應(yīng)用范圍不斷擴(kuò)大。二、研究內(nèi)容及預(yù)期目標(biāo)主要研究 flash 動(dòng)畫制作的基本操作和功能，主要內(nèi)容包括： flash的各種繪圖工具及如何使用工具繪制和編輯圖形；圖層、元件、實(shí)例、庫及場景的各種操作：如何利用 flash進(jìn)行文本操作及制作及制作特效文字；如何導(dǎo)入圖形圖像和視頻；

6、創(chuàng)建各種動(dòng)畫的方法步驟；動(dòng)畫中聲音的導(dǎo)入及合成；關(guān)于交互式動(dòng)畫的基礎(chǔ)知識及操作；創(chuàng)建交互式動(dòng)畫的方法步驟； flash動(dòng)畫的輸出和發(fā)布。 的平面設(shè)計(jì)功能，它能夠更深的挖掘出一個(gè)設(shè)計(jì)者的潛能，加強(qiáng)產(chǎn)業(yè)化的進(jìn)程。平面設(shè)計(jì)十分注重創(chuàng)意。 當(dāng)今社會是一個(gè)高速發(fā)展的信息化的社會，flash 動(dòng)畫給人一種良好的視覺感受， 通過這種flash 動(dòng)畫這一特殊載體，來進(jìn)行一種互動(dòng)式的交流，而這一交流過程要求動(dòng)畫制作人在動(dòng)畫制作中融入自己的思想與情感。這就說明設(shè)計(jì)人員要有創(chuàng)新的思維模式和手段進(jìn)行創(chuàng)作。 只有這樣，才能與時(shí)俱進(jìn)，設(shè)計(jì)出優(yōu)秀的動(dòng)畫作品。三、研究方案（研究方法）通過photoshop軟件、畫圖工具對圖片

7、處理，通過使用圖層編輯、文字處理、色彩調(diào)整、濾鏡特效，完成對圖片的處理。通過我們的構(gòu)思用 flash 制作出宣揚(yáng)積極向上、用創(chuàng)新意識的系列mtv, 最后達(dá)到讓作品編輯成冊為社會所服務(wù)。四、進(jìn)度計(jì)劃 第一周前兩天完成選題及圖片資料的查閱,后三天完成總體結(jié)構(gòu)的安排。第二周進(jìn) 行素材的配置，mtv的制作。從第二周到第三周的時(shí)間里完成flash mtv作品。第四 周進(jìn)行畢業(yè)論文的輸入與改寫，對論文的要求與格式進(jìn)行核對和檢測，以便達(dá)到最佳 效果。指導(dǎo)教師簽字時(shí)間年 月 日摘要 本設(shè)計(jì)是用flash mx多媒體制作軟件制作的一個(gè)簡單的mtv，其主要有兩部分組成，即動(dòng)畫和音頻兩部分。flash mtv與傳統(tǒng)

8、的mtv有所不同，其不同之處就是在聽到優(yōu)美音樂的同時(shí)，還可以給人一種視覺上的新感受。關(guān)鍵詞：flash動(dòng)畫 miv目錄前言1第1章總體架構(gòu)21.1項(xiàng)目規(guī)劃2第2章系統(tǒng)設(shè)計(jì)32.1動(dòng)畫制作32.1.1制作片頭動(dòng)畫32.1.2制作片中動(dòng)畫（歌詞部分動(dòng)畫）52.1.3制作片尾動(dòng)畫112.2音頻13綜合總結(jié)14參考文獻(xiàn)15致謝16前言flash是由美國macromedia公司出品的用于矢量圖編輯和動(dòng)畫創(chuàng)作的專業(yè)軟件。flash軟件主要用于動(dòng)畫制作，使用該軟件可以制作出網(wǎng)頁交互式動(dòng)畫,還可以將一個(gè)較大的交互式動(dòng)畫。 flash還被廣泛用于多媒體領(lǐng)域，如交互式軟件開發(fā)、產(chǎn)品展示等多個(gè)方面。隨著flash的

9、廣泛使用，出現(xiàn)了許多完全使用flash制作的多媒體作品。由于flash具有支持交互、文件體積小、效果棒等特性，并且不需要媒體播放器之類軟件的支持，因此這樣的多媒體作品取得了很好的效果，應(yīng)用范圍不斷擴(kuò)大。 flash是一個(gè)優(yōu)秀的矢量繪圖與動(dòng)畫制作軟件，它秉承了矢量繪圖軟件的所有優(yōu)點(diǎn)，能制作出聲色俱佳的動(dòng)畫效果。強(qiáng)大的動(dòng)畫編輯功能使得設(shè)計(jì)者可以隨心所欲地設(shè)計(jì)出高品質(zhì)的動(dòng)畫，photoshop圖片的色彩更加靚麗，使flash具有更大的設(shè)計(jì)空間。本設(shè)計(jì)主要是用flash mx多媒體制作軟件制作的一個(gè)簡單的mtv，其主要有兩部分組成，即動(dòng)畫和音頻兩部分。利用這種多媒體軟件來制作mtv。用flash軟件做

10、出的動(dòng)畫作品，其最大的特點(diǎn)是它能夠把一些矢量圖、位圖和歌詞、文字做成交互性很強(qiáng)的動(dòng)畫，不僅具有視覺和聽覺的雙重感受，使其更具有趣味性和創(chuàng)造性。第1章 總體架構(gòu)1.1 項(xiàng)目規(guī)劃運(yùn)用flash 制作mtv是一個(gè)非常新穎的項(xiàng)目，給人以視覺上的全新感受，規(guī)劃系統(tǒng)功能模塊如下：動(dòng)畫模塊該模塊主要制作mtv所需要的動(dòng)畫場景。片頭動(dòng)畫主要是告訴觀眾本mtv歌曲的信息。片中動(dòng)畫主要是表現(xiàn)歌曲所要表達(dá)的含義。片尾動(dòng)畫標(biāo)明本mtv的制作目的。音頻模塊該模塊主要是插入mtv的靈魂歌曲。流程圖如圖1所示：總體架構(gòu)音頻模塊動(dòng)畫模塊片頭動(dòng)畫片中動(dòng)畫片尾動(dòng)畫圖1第2章 系統(tǒng)設(shè)計(jì) 2.1動(dòng)畫制作2.1.1 制作片頭動(dòng)畫片頭是

11、整個(gè)mtv的開始，它顯示了歌曲名稱和演唱者以及制作者。1）片頭1“老電影”的制作效果主要是使用“逐幀動(dòng)畫” 和“循環(huán)播放”來實(shí)現(xiàn)的，如圖2所示： 圖2片頭1的動(dòng)畫場景如圖3所示：圖32）片頭2的制作主要是使用“創(chuàng)建文本” 和“補(bǔ)間動(dòng)畫”工具來實(shí)現(xiàn)的，如圖4所示： 圖4片頭2的動(dòng)畫場景如圖5所示：圖52.1.2 制作片中動(dòng)畫（歌詞部分動(dòng)畫）片中動(dòng)畫是整個(gè)設(shè)計(jì)的表現(xiàn)主體，是從視覺上感受所要表現(xiàn)的意義與主題。（本部分就不一一列舉每句歌詞的動(dòng)畫制作了，簡要的舉幾個(gè)例子）1）“終于還是走到這一天，要奔向各自的世界。”的動(dòng)畫場景如圖6、 圖7所示：圖6圖7其制作主要是使用“引導(dǎo)層動(dòng)畫”和“補(bǔ)間動(dòng)畫”來實(shí)現(xiàn)

12、的，如圖8、圖9所示：圖8圖92）“沒人能取代記憶中的你，和那段青春歲月” 的動(dòng)畫場景如圖10、圖11所示：圖10圖11其制作主要是使用 任意變形工具和“補(bǔ)間動(dòng)畫”來實(shí)現(xiàn)的，如圖12、圖13所示：圖12圖133）“放心去飛，勇敢的去追，追一切我們未完成的夢”的制作主要是使用“逐幀動(dòng)畫”和“補(bǔ)間動(dòng)畫”來實(shí)現(xiàn)的，如圖14所示： 圖14其動(dòng)畫場景如圖15所示： 圖15 2.1.3制作片尾動(dòng)畫片尾動(dòng)畫標(biāo)明本mtv的制作目的，如圖16、圖17所示：圖16圖17其制作主要是使用“創(chuàng)建文本” 和“補(bǔ)間動(dòng)畫”來實(shí)現(xiàn)的，如圖18、圖19所示：圖18圖192.2音頻其目的是將其導(dǎo)入的歌曲放置到時(shí)間軸上并播放，如圖

13、20所示：圖20制作過程：一、將聲音導(dǎo)入到庫中單擊【文件】【導(dǎo)入】菜單命令，打開“導(dǎo)入”對話框，選擇要導(dǎo)入的聲音文件。從中選取想要導(dǎo)入的聲音文件后，單擊【打開】按鈕。導(dǎo)入的聲音會自動(dòng)加載到庫中。二、再給動(dòng)畫添加聲音1單擊【插入】【圖層】，在時(shí)間軸中為聲音加入一個(gè)新的圖層，以放置聲音。2.選擇一個(gè)圖層名雙擊，改名為“歌曲”便于日后的管理。3.選擇“歌曲”圖層，將聲音從庫中直接推動(dòng)到場景中，并在第2180擊鼠標(biāo)左鍵，按【f6】鍵插入關(guān)鍵偵。這時(shí)就看到聲音波形圖。三、設(shè)置聲音同步。1.單擊聲音所在圖層的關(guān)鍵偵。2.在“屬性”面板的“同步”中設(shè)置聲音播放的方式。3.最后在“循環(huán)”文本框中輸入聲音循環(huán)的

14、次數(shù)。綜合總結(jié)通過這一個(gè)月的實(shí)習(xí)，我對flash mx軟件有了更深一步的了解。開拓了眼界，加深了認(rèn)識，使我知道flash不但可以在視覺上給人一種全新享受外，還可以在享受全新的視覺的同時(shí)，還可以聽到優(yōu)美的音樂?？傊ㄟ^這次flash的實(shí)習(xí)，使我深深地感覺到了自己在專業(yè)認(rèn)識上的欠缺和不足，自己的很多地方都急需挖掘和深化，今后我一定注重培養(yǎng)自己的審美情操，加強(qiáng)審美觀的培養(yǎng)，多加開拓自己的視野，使自己的創(chuàng)新意識不斷的得到加強(qiáng)，對flash更是要繼續(xù)不斷的深化學(xué)習(xí)。flash是一個(gè)功能強(qiáng)大的動(dòng)畫創(chuàng)作工具，僅僅掌握一些表面知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有在實(shí)踐中不斷探索和總結(jié)，并且不斷激發(fā)自己的想像力和創(chuàng)意，才能

15、逐步提高自己的創(chuàng)作水平，進(jìn)而制作優(yōu)秀的作品。通過實(shí)習(xí)我不僅領(lǐng)會了基本的思考方式，掌握了很多的通用方法，而且還明白了許多道理。這次作品的完成是由我，和張明兩人共同完成的,這就需要兩人的共同努力, 發(fā)揮各自的優(yōu)勢,發(fā)揮豐富的想象力與創(chuàng)新意識. 在設(shè)計(jì)過程中我們相互討論，相互彌補(bǔ)不足，這樣不僅增強(qiáng)了我們的個(gè)人能力，而且使我們認(rèn)識到團(tuán)隊(duì)精神的重要性,為我們以后進(jìn)入公司工作培養(yǎng)這種精神打下良好的基礎(chǔ)。參考文獻(xiàn)1、殷虹 郝琨 劉東 劉卉flash 動(dòng)畫制作（mx 2004中文版）中國鐵道出版社2、崔蘭耀 flash mx 2004閃客動(dòng)畫設(shè)計(jì)精粹 上?？茖W(xué)出版社致謝經(jīng)過一個(gè)來月的忙碌和工作，本次畢業(yè)設(shè)計(jì)已經(jīng)接近尾聲，作為一個(gè)大專生的畢業(yè)設(shè)計(jì)，由于經(jīng)驗(yàn)的匱乏，難免有許多考慮不周全的地方，如果沒有老師的督促指導(dǎo)，以及同學(xué)們的支持，想要完成這個(gè)設(shè)計(jì)是難以想象的。 在這里首先要感謝我的指導(dǎo)老師郭新提老師。老師在整個(gè)過程中都給予了我悉心的指導(dǎo)。