紅紅火火過大年手抄報(bào)

1、紅紅火火過大年手抄報(bào)篇一：紅火過大年的簡訊潁南中學(xué)開展“紅紅火火過大年”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)寒假里，潁南中學(xué)的學(xué)生在開發(fā)區(qū)教育分局和校委會(huì)的指導(dǎo)下，開展了 “紅紅火火過大 年”的綜合實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)生們了解了家鄉(xiāng)小年夜、大年夜、年初一、初五等一系列習(xí)俗，并 參與到這些活動(dòng)中去，和家長一起掃塵、祭祖先、貼對(duì)聯(lián)、包餃子，和爺爺奶奶話守歲等。 有的搜集社區(qū)各家各戶門上張貼的春聯(lián)、 年畫等，感受那濃濃的年味；有的搜集元宵節(jié)的習(xí) 俗；有的相約到留守孩子家，一起繪制了以 “紅紅火火過大年”為主題的手抄報(bào)。同時(shí)，同學(xué)們還把自己參加活動(dòng)的情況以日記的形式記錄了下來，準(zhǔn)備利用新學(xué)期的 班、團(tuán)會(huì)和大家一起分享自己參加活動(dòng)的體

2、會(huì)和感受。此次“紅紅火火過大年”主題志愿服務(wù)活動(dòng)的開展，不僅進(jìn)一步加強(qiáng)了中學(xué)生的思想道 德教育建設(shè)，同時(shí)也弘揚(yáng)了中華民族尊老、 敬老的傳統(tǒng)美德，努力營造社會(huì)和諧的良好氛圍 。篇二：農(nóng)裕小學(xué)紅紅火火過大年志愿服務(wù)活動(dòng)計(jì)劃農(nóng)裕小學(xué)組織開展 “崇德向善迎新春，紅紅火火過大年 ”主題活動(dòng)計(jì)劃為了更好的開展我校的志愿者服務(wù)工作，結(jié)合長沙縣教育局關(guān)于開展元旦春節(jié)期間 “崇德向善迎新春，紅紅火火過大年”主題志愿服務(wù)活動(dòng)的通知 有關(guān)精神，我校決定在 2016 年元旦春節(jié)期間，組織廣大師生開展 “崇德向善迎新春，紅紅火火過大年”主題志愿服務(wù)活動(dòng)， 以弘揚(yáng)健康的傳統(tǒng)民俗文化，豐富群眾節(jié)日文化生活，結(jié)合我校實(shí)際特定

3、活動(dòng)計(jì)劃如下：一、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)方案的實(shí)施組長：王新梅副組長：王碧蓉楊元紅羅翠萍成員：全體師生二、活動(dòng)組織與實(shí)施1、宣傳發(fā)動(dòng)、傳達(dá)精神2、2016 年 1 月底召開會(huì)議，傳達(dá)文件精神。三、活動(dòng)主題紅紅火火過大年，講文明，樹新風(fēng)，扶老助殘，環(huán)境秩序，平安健康。四、活動(dòng)內(nèi)容、組織學(xué)生和老師打掃街道等公共場所。、組織學(xué)生辦關(guān)于春節(jié)的手抄報(bào)。3. 組織學(xué)生春節(jié)期間幫父母做家務(wù)，給爺爺奶奶捶背。4、組織開展“送平安”志愿服務(wù)活動(dòng)。寒假前夕，學(xué)校組織學(xué)生志愿者小分隊(duì)，在校園 和村里宣傳“燃放煙花爆竹的有關(guān)規(guī)定 ”，教育小朋友安全燃放煙花爆竹， 切實(shí)注意自身和人 身安全，過一個(gè)安全、

4、文明、祥和的春節(jié)。五、活動(dòng)要求（一）切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。把組織開展 “紅紅火火過大年 ”主題志愿服務(wù)活動(dòng)，作為培育文明 健康社會(huì)風(fēng)尚和融洽和諧人際關(guān)系的有效途徑，精心組織，抓好落實(shí)。（二）注重活動(dòng)實(shí)效。堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾，求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干， 落到實(shí)處。（三）營造過節(jié)氛圍。把組織志愿服務(wù)活動(dòng)與經(jīng)常性的群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)結(jié)合 起來，與 “我們的節(jié)日 ”主題活動(dòng)結(jié)合起來，突出歡樂、祥和、安定的主旋律。（四）強(qiáng)化活動(dòng)宣傳。 對(duì)志愿服務(wù)活動(dòng)及時(shí)進(jìn)行宣傳報(bào)道， 大力宣傳志愿者先進(jìn)典型， 傳播志愿服務(wù)理念， 弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神， 努力營造有利于志愿服務(wù)的濃厚輿論氛圍， 吸引和 鼓勵(lì)更多的學(xué)生投身

5、志愿服務(wù)事業(yè)。農(nóng)裕小學(xué)2016.12.25篇三：節(jié)日材料 （1）“我們的節(jié)日 ”春節(jié)、元宵節(jié)日小報(bào)評(píng)比活動(dòng)的方案各班：為進(jìn)一步深化未成年人思想道德建設(shè)， 弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化 ，引導(dǎo)未成年人認(rèn) 知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，切實(shí)做好 “我們的節(jié)日 ”系列主題活動(dòng)，決定開展 “我們的節(jié)日 春節(jié)、元宵 ”節(jié)日小報(bào)評(píng)比活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：一、活動(dòng)目的 為豐富中小學(xué)生節(jié)日精神文化生活， 進(jìn)一步豐富做一個(gè)有道德的人主題 實(shí)踐活動(dòng)， 發(fā)揮未成年人主體作用和家?；?dòng)的紐帶作用， 增強(qiáng)對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)同 感和自豪感。二、活動(dòng)對(duì)象全體學(xué)生三、作品要求1、作品內(nèi)容。要求突出辭舊迎新、團(tuán)圓

6、平安、興旺和祝福的主題，突出“紅紅火火過大年 ”、家庭和睦、安定團(tuán)結(jié)、歡樂祥和的喜慶氛圍，充分挖掘節(jié)日文化內(nèi)涵和教育意義，內(nèi)容精煉、 圖文并茂， 色彩搭配 合理、作品有創(chuàng)意、報(bào)頭新穎 ? 小 ?2、作品形式。 手抄報(bào)和電子報(bào)均可 （打印成紙質(zhì)） 。小學(xué)低年級(jí)學(xué)生以繪畫展現(xiàn)為主， 小學(xué)高年級(jí)學(xué)生以文字采集為主，中學(xué)生則更多地表現(xiàn)自身感悟和創(chuàng)作技巧。四、報(bào)送數(shù)量、規(guī)格要求與收件截止時(shí)間1、報(bào)送數(shù)量：各班最少報(bào)送 3 件，多不封頂。2、報(bào)送要求：每件作品尺寸為 4 開，單面創(chuàng)作，作品背面左下角請(qǐng)按以下格式標(biāo)注：3、時(shí)間： 3 月 11 日前。新建區(qū)特殊教育學(xué)校2015 月 3月 9 日我們的節(jié)日 ”

7、春節(jié)、元宵節(jié)日小報(bào)評(píng)比活動(dòng)說明報(bào)告 為充分挖掘節(jié)日文化內(nèi)涵，弘揚(yáng)中華民族精神，使古老的傳統(tǒng)文化與我校特色學(xué)校建設(shè)相融合，我校組織開展了 “我們的節(jié)日 ”春節(jié)、元宵節(jié)日小報(bào) “評(píng)比活動(dòng)。為搞好每年的節(jié)日小報(bào)評(píng)比活動(dòng)，學(xué)校精心組織，制定了詳細(xì)的方案。查閱資料、參 加社會(huì)實(shí)踐，充分感受傳統(tǒng)節(jié)日的文化魅力，然后將自己的所見、所聞、所想、所感通過小 報(bào)的形式表現(xiàn)出來。 學(xué)校組織進(jìn)行學(xué)生節(jié)日小報(bào)展評(píng)活動(dòng)， 評(píng)選出各等級(jí)獎(jiǎng)若干名， 彰獎(jiǎng)勵(lì)。節(jié)日小報(bào)展評(píng)活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)校認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷完善方案，使我校的節(jié)日小報(bào)越 辦越精彩，水平越來越高。 附：新建區(qū)特殊教育學(xué)校節(jié)日小報(bào)獲獎(jiǎng)名單聽障部：熊抒玉 丁玥琪 熊慧玲聽障部： 裘旦 毛英 陶伊琪智障部：郭艷云 毛拉拉 徐其鳳“我們的節(jié)日 ”春節(jié)、元宵節(jié)日小報(bào)實(shí)景圖片：“我們的節(jié)日 端午節(jié) ”活動(dòng)方案群龍飛渡，百舸爭流，萬粽飄香 中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日 端午再次向我們走來， 通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)， 學(xué)生對(duì)端午并不是非常了解， 對(duì)端午習(xí)俗中的文化現(xiàn)象更是知之甚少