20XX年師德自查報(bào)告

1、20XX年師德自查報(bào)告在這次師德師風(fēng)自查活動(dòng)中，為了培育自己高尚的師 德，我經(jīng)常對(duì)自己的各個(gè)方而反思回顧，找出缺點(diǎn)與不足, 以便把自己的工作做得更好一些。現(xiàn)將個(gè)人師德師風(fēng)方而的 表現(xiàn)自查如下:1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)依法執(zhí)教首先，社會(huì)在發(fā)展，知識(shí)在更新，知識(shí)容量在擴(kuò)大。不 學(xué)習(xí)，就跟不上時(shí)代的步伐。所以我不斷加強(qiáng)教育教學(xué)的理 論知識(shí)的學(xué)習(xí)，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式, 教育方法和教育途徑。在業(yè)務(wù)上通過(guò)學(xué)習(xí)在教學(xué)方法不斷有 新思路、新突破，再上新臺(tái)階。其次，多年來(lái)的從教，使我 認(rèn)識(shí)到：只有在平凡的崗位中踏踏實(shí)實(shí)的工作，默默無(wú)聞的 付岀。并自覺(jué)遵守教師法，以它為準(zhǔn)則，時(shí)刻提醒自己 要依法執(zhí)教。這樣的

2、人生才會(huì)過(guò)的充實(shí)有意義。2、愛(ài)崗敬業(yè)教書(shū)育人我熱愛(ài)教育，熱愛(ài)自己所從事的工作，熱愛(ài)我們的學(xué)校。因此，不論在什么時(shí)候、什么地方，我都要將校內(nèi)的利益放 在第一位，時(shí)刻以“校榮我榮，校衰我恥”的精神來(lái)指引我。在認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上，不斷探索，大膽創(chuàng)新。工作中本著“心 中有目標(biāo)，眼中有孩子”的原則來(lái)設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)。3、熱愛(ài)學(xué)生和諧發(fā)展關(guān)心、熱愛(ài)孩子是教師最基本的天職。在每次的活動(dòng)中，我都要以尊重孩子、熱愛(ài)孩子為出 發(fā)點(diǎn)，堅(jiān)持“一切為了孩子，為了孩子一切，為了一切孩子”, 對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)，不諷刺，挖苦，歧視，不體罰 和變相體罰，使孩子們愉快茁壯地成長(zhǎng)。4、尊重家長(zhǎng)服務(wù)家長(zhǎng)家長(zhǎng)是我們搞好工作的有力后盾

3、，因此，在工作中，我 會(huì)及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議，取得支持和 配合，不指責(zé)、責(zé)備家長(zhǎng)。并且在語(yǔ)言交流中，以平和、委 婉、真誠(chéng)、用誠(chéng)意使家長(zhǎng)信任我。5、廉潔從教，不謀私利自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響,不對(duì)學(xué)生進(jìn)行有償補(bǔ)課和收取額外的報(bào)酬。與家長(zhǎng)交往中不 收禮、不吃請(qǐng)、不叫家長(zhǎng)辦事，不進(jìn)行有償家教。經(jīng)過(guò)自查我認(rèn)為自己目前還存在以下幾個(gè)方而的問(wèn) 題：1、政治學(xué)習(xí)有些松懈，思想認(rèn)識(shí)不到位。2、教育教學(xué)方法還有些不妥當(dāng)?shù)牡胤剑逃虒W(xué)效果還不夠理想。3、課堂教學(xué)方法簡(jiǎn)單，觀念還未徹底轉(zhuǎn)變，還有些不太適應(yīng)課改的要求。4、對(duì)學(xué)生德育工作還不夠重視，做的還不細(xì)致.O5、工作作風(fēng)不夠扎實(shí)，遇到困難不能

4、知難而進(jìn)，有時(shí)有任其自然的松懈思想。在教學(xué)實(shí)踐中有時(shí)畏首畏尾，不能 大刀闊斧地開(kāi)展工作。對(duì)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)了解得還不夠，因 此解決學(xué)生的思想上的問(wèn)題常常不能得心應(yīng)手。二、整改措施：針對(duì)以上存在的問(wèn)題，我決心采取以下 措施進(jìn)行整改:1、進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、等條例。要忠誠(chéng)于教育事業(yè)，對(duì)教育盡心竭力，處理好事業(yè)需要與個(gè)人利益的關(guān) 系。要關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生。要自覺(jué)為人師表，作道德的表率。在 教育工作中，對(duì)學(xué)生的要求，應(yīng)該也是對(duì)自己的要求；要求 學(xué)生做的，首先自己要做到。在日常工作和生活的各個(gè)方而, 也要嚴(yán)格要求，做岀表率。2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高師德和能力素質(zhì)水平，包括基本教學(xué)素質(zhì)和思想道德素質(zhì)，真正

5、起到言傳身教的重要作 用。3、改進(jìn)課堂教學(xué)方法，針對(duì)學(xué)生實(shí)際情況備課，上課，吸引每一個(gè)學(xué)生認(rèn)真傾聽(tīng)，積極大膽發(fā)言，設(shè)計(jì)作業(yè)有層次，提 高教學(xué)質(zhì)量.4、加強(qiáng)學(xué)生的德育教育，注重教育的實(shí)效性和針對(duì)性,關(guān)注學(xué)生的心理健康和生理健康的問(wèn)題。5、調(diào)整心態(tài)，積極樂(lè)觀地而對(duì)人生，不為小事斤斤計(jì)較，敞開(kāi)心胸寬容待人。三、今后的改進(jìn)方向:要更進(jìn)一步認(rèn)真加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，及時(shí)掌握黨的工作 重點(diǎn)方針，與黨中央保持高度的一致。從思想上行動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心，樹(shù)立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。提高自己 的鉆研精神，不要遇難而退，要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭(zhēng) 的思想和作風(fēng)?？炭嚆@研業(yè)務(wù)知識(shí)，做到政治業(yè)務(wù)兩過(guò)硬。總之，師德要從小

6、事做起，從我做起，只有不斷學(xué)習(xí), 努力探索；才能外樹(shù)形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)。在深化教育改革的今 天才能不會(huì)落伍。我決心今后更加努力學(xué)習(xí)，用現(xiàn)代教育思 想武裝自己，更加深入細(xì)致地做好學(xué)生的思想工作，以自己 的人生魅力去影響感化每一位學(xué)生，讓學(xué)生在寬松愉快的環(huán) 境中接受良好的教育。一句話(huà)“注重自我學(xué)習(xí)、自我修煉、 自我約束、自我調(diào)控，做到老，學(xué)到老通過(guò)師德師風(fēng)學(xué)習(xí)，我深刻的認(rèn)識(shí)到教師隊(duì)伍素質(zhì)的高 低直接關(guān)系教育事業(yè)的成敗，學(xué)高為師，德高為范。師德是 教師最重要的素質(zhì)，加強(qiáng)師德建設(shè)是教師隊(duì)伍建設(shè)最為重要 的內(nèi)容，教師的一言一行、一舉一動(dòng)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在潛移默化 地影響著學(xué)生。因此，師德師風(fēng)的好壞往往影響和決定了

7、學(xué) 校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好壞。教師不僅要教好書(shū)。還要育好人，各方而都要為人師表，使我更加深刻地認(rèn) 識(shí)到加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的重要性。教師首先自己要有高尚的 道德情操，才能以德治教、以德育人。以高尚的情操引導(dǎo)學(xué) 生全而發(fā)展，在此我就我個(gè)人在師德師風(fēng)學(xué)習(xí)活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的 問(wèn)題做自我剖析:1、政治思想方而，本人長(zhǎng)期堅(jiān)持學(xué)習(xí)，努力提高自身的思想政治素質(zhì)，學(xué)習(xí)教育法、教師法，按照中 小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范嚴(yán)格要求自己，奉公守法，遵守社 會(huì)公德。忠誠(chéng)人民的教育事業(yè)，為人師表。2、在教育教學(xué)過(guò)程中，我不斷豐富自身學(xué)識(shí)，努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平，嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范，有高度的事業(yè) 心、責(zé)任心、愛(ài)崗敬業(yè)。堅(jiān)持“一切為了學(xué)生，為

8、了學(xué)生的 一切”，樹(shù)立正確的人才觀，重視對(duì)每個(gè)學(xué)生的全而素質(zhì)和良好個(gè)性 的培養(yǎng)，與每一個(gè)學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的 關(guān)系，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，尊重每一個(gè)學(xué)生的人格，努力發(fā)現(xiàn) 和開(kāi)發(fā)每一個(gè)學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)，堅(jiān)持做到不體罰或變相 體罰學(xué)生。利用學(xué)科特點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，提高他們 的思想素質(zhì)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性，努力提高教育教學(xué)質(zhì)3、在為人師表方而作為一名教師，我深深體會(huì)到自己的一言一行都將對(duì)學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。所以我時(shí)刻注重自 己的言行舉止，以身作則，言行一致。在平時(shí)工作和生活中, 遵守社會(huì)公德，克服個(gè)人主義、注意言行，不講粗話(huà)，以模 范對(duì)學(xué)生做岀表率。外出學(xué)校、注意自己的形象，不參

9、加任 何賭博活動(dòng)和其他對(duì)社會(huì)造成不良影響的活動(dòng)。時(shí)時(shí)刻刻提 醒自己要嚴(yán)于律已，保持良好的生活習(xí)慣。4在團(tuán)結(jié)協(xié)作方而我總是和同事良好合作，謙虛謹(jǐn)慎,尊重同事，虛心向他們學(xué)習(xí)，共同討論，探索教學(xué)規(guī)律。經(jīng)過(guò)近階段的師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí)，我深深地體會(huì)到“敬 業(yè)，愛(ài)崗，奉獻(xiàn)”的內(nèi)在核心。自己還存在著諸多不足及根 源:1、教育理論學(xué)習(xí)不夠透徹，只停留在表象上，沒(méi)有從實(shí)質(zhì)上深入研究，導(dǎo)致教學(xué)過(guò)程中岀現(xiàn)很多困惑，甚至對(duì)某些 教育政策的岀臺(tái)持觀望的態(tài)度。其根源于本人主觀上思想怠 惰，不思進(jìn)取，客觀上理論修養(yǎng)不夠。2、業(yè)務(wù)有待提高，本人多年機(jī)電類(lèi)專(zhuān)業(yè)課教學(xué)，雖說(shuō)科目種類(lèi)較多，但畢業(yè)時(shí)間較長(zhǎng)，知識(shí)體系老化，不能與時(shí) 俱進(jìn)。其根源于思想僵化。3、教研力度不夠，只注重平時(shí)的課堂教學(xué)，在本校聽(tīng)聽(tīng)課、評(píng)評(píng)課，沒(méi)有把教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)下來(lái)，很少寫(xiě)教研論文, 只做井底之蛙，沒(méi)有走出學(xué)習(xí)，究其原因，教學(xué)任務(wù)重，時(shí) 間少